2023空军飞行员报名方式有哪些?附飞行员报名方式、报名条件、选拔标准

燕南飞
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空军飞行员是国家特殊人才和宝贵资源,由于能够入选飞行员的考生非常少,所以每年对于招飞,国家都非常重视。那么2023年空军飞行员报名方式有哪些呢?本期本站将为大家回答,并为大家附上空军飞行员招飞对象、招飞条件、选拔流程等基本条件,希望能够帮助到各位有意报考飞行员的考生。

一、2023年空军招飞对象

空军面向两类学生招收选拔飞行学员(招收女飞行学员以当年计划为准):

1、普通高中应、往届毕业生,男性,年龄不小于17周岁、不超过20周岁(2003年8月31日至2006年8月31日)。

2、军队院校应届本科毕业生,男性,年龄不超过24周岁。

二、2023年空军招飞基本条件

普通中学高中毕业生报名参加招飞,需符合下列基本条件:

(一)政治要求。符合招飞政治考核标准条件,本人自愿,家长(监护人)支持。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱人民军队。

(二)身体要求。身高在165-185cm之间,双眼裸眼视力C字表均在0.8以上,未做过视力矫治手术,无色盲、色弱、斜视等。

(三)文化要求。高考成绩达到本省(区)统招一本线(广东省、湖南省、湖北省、海南省为特殊类型招生控制线,广西区为本科一批线),外语仅限英语、俄语,高考其他选考科目不限。

(四)其他要求。形象气质好,对飞行有较强的兴趣和愿望,思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强,性格开朗、情绪稳定、有敢为精神。

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三、2023年空军招飞行员报名方式(针对中南五省(区))

符合招飞基本条件的学生,参加初选检测前必须进行网上报名:搜索关注“南部战区空军招飞”微信公众号,点击“网上报名”进行注册登记。填写《2023年度空军招收高中生飞行学员初选参检表》(可在空军招飞网、南部战区空军招飞微信公众号下载打印或复印),参检表经学校盖章后学生自行保管。学校审查汇总后,将报名名册上报当地招生办,由地市教育招生部门汇总后反馈给广州选拔中心。

四、2023年空军招飞行员选拔流程

空军招收高中生飞行学员一般要经过初选、复选、定选三级选拔,综合择优录取。

1、初选。2022年9月至11月,由广州选拔中心会同各级教育部门,在部分高中学校设立检测站,对报名学生进行身体基本条件筛查,考生由学校组织或自行前往设站学校就近参检。

2、复选。2022年11月至2023年2月,广州选拔中心设立复选站,根据考生高中阶段学习成绩和学校评价,遴选预估高考成绩达到一本线(或相应分数线)的学生主要进行招飞医学选拔、心理选拔和政治考核。

3、定选。2023年2月至7月,由空军招飞局组织对符合推荐条件的复选通过考生,进行医学选拔和心理选拔,确定合格考生名单。

五、2023年空军招飞培养模式及相关待遇问题

招收的高中生飞行学员入空军航空大学后,实行3个月考察期,合格者取得学籍、军籍。具体采取两种培养模式:

1、军事高等教育模式(4年)

主要进行本科基础教育和教练机飞行训练,根据身体条件等因素,区分不同机种进行培养,毕业达到培训要求的,获得大学本科学历和学士学位,授予相应军衔,成为飞行军官。如因身体或技术原因不适合继续学习飞行的,转入其他军队院校学习航空管制、航空兵参谋等地面本科专业,总学制4年。

2、“3+1”军地联合培养模式

在北京大学、清华大学、北京航空航天大学学习3年,在空军航空大学学习1年。

①选拔程序。根据教育部、公安部、军委政治工作部下达的联合培养计划,空军从招收的理科类(高考综合改革省份高考成绩中须有物理成绩)高中生飞行学员中遴选确定预选对象,组织到空军航空大学进行军政训练和体验飞行,综合择优录取高考成绩优异、体验飞行合格的学员,于9月上旬入北京大学、清华大学、北京航空航天大学联合培养。

②相关待遇。联合培养飞行学员注册空军航空大学和地方高校“双学籍”,学历本科。在地方高校学习期间,享受军队院校飞行学员相关待遇。毕业考核合格的,颁发空军航空大学和地方高校同时具印的大学本科毕业证书,并按规定分别授予相应学士学位。

六、2023年空军招飞投档录取

空军招飞为本科提前批录取,不影响其他批次志愿的投档录取。经招飞定选,政治考核、医学选拔、心理选拔全部通过且高考成绩达到本省(区)统招一本线(或相应分数线)的考生方可投档。2023年7月,空军招飞局根据各省(区)年度招飞计划,对定选通过考生进行择优录取,并寄发空军飞行学员录取通知书,视情组织入校报到欢送仪式。

好马不吃回头草 2024-05-17 16:07:47

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
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