初三学生怎么样安排学习时间
在初三阶段,考生应该准确的找到自己的利和弊,也就是在各个学科上的长处和短处,这样做的目的是方便初三学生来明确自己的学习特点和重点学习方向,并且在了解自己的学习长处和特点后,在制定学习目标时,也能根据自身能力制定合适的目标,也更容易制定符合自己的学习计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥 补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
制定的计划要全面计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
注意整理学习计划学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪里。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。一个做事没有条理的学生不会学得很好。