为什么小学生要多读书的作文600字作文

读书伴我成长 高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。

以前我还不太明白这句话的含义。

现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的。

为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。

尤其爱在傍晚和清晨读书。

晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。

读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。

每书中的每个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。

在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。

这套书又使我增长了许多知识。

一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。

当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。

渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。

年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。

书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。

为什么现在小学生都要读书？之所以要读书，是因为这次疫情闭门宅在家时间已有两个多月，小学生是好动，求知欲望旺盛，两个多月来都没与小朋友们聚集在一起活动，做各种有趣的游戏。

虽然有网络授课，但是没有同学们在一起学习的情景和感受，无法愉快地接受知识。

因为学生在板演时，有丰富经验的教师会叫:上、中、下三个学生进行板演，然后叫:中等生订正差生，优秀生订正中等生，假如优秀生错了，也叫优秀生来订正，最后教师讲评。

讲评是教学中的重点环节之一，讲评数学课能使学生加深理解解题的思维和步骤，理清算理，推理出计算的公式。

讲评语文课能促进学生思维活跃，挖掘学生的潜在能力，扩展学生知识的面，促进学生学习的积极性和主动。

为此，小学生现在迫不及待地要回到学校，进行他们的正常生活和学习。

这个问题好奇怪。

就好比问为什么很多人要上班一样。