高考报告会湖北省各学校名师指点高考语文命题方向

高考报告会湖北省各学校名师指点2011年高考语文命题方向本文简介：语文：适度渗透新课程理念作文错3字扣1分华师一附中语文高级教师许丹玲命题指导思想摘录：命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省语文学科的特点，渐进适度渗透新课程理念，促进学生语文素养的全面发展和提高。命题符合语文学科的特点，注重从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态

高考报告会湖北省各学校名师指点2011年高考语文命题方向本文内容：

语文：适度渗透新课程理念

作文错3字扣1分

华师一附中语文高级教师

许丹玲

命题指导思想摘录：

命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省语文学科的特点，渐进适度渗透新课程理念，促进学生语文素养的全面发展和提高。

命题符合语文学科的特点，注重从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计试题，全面而有重点地反映语文学科的知识和能力体系。在考查考生语言基础知识的同时，注重考查考生的语文综合应用能力。

备考方向不作大调整

今年是湖北省课改前的最后一次高考，我省今年的高考仍将平稳过渡，同时继续渗透课改理念，保持湖北省高考语文试题“成熟、稳定、创新”的特点。

湖北省2011年的语文科考试大纲《补充说明》与2010年相比，在考试形式、试卷结构、高考命题使用工具书和古诗文背诵篇目方面完全一致。这意味着今年的高考考生备考的方向不必作出大的调整。

备考建议

作文要敢于个性表达

1.抓两头（客观题和写作）带中间（主观阅读题和语用题）。

2.熟悉课本，特别是其中的文学作品。

3.适当借鉴其他省试卷，多见一些与湖北不同的题型。

4.适度轻松，让大脑能够感受生活的浪花，保有思想的灵敏性。

针对命题指导思想中“注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”三点要求，复习重点为：

1.注重基础知识训练。湖北题一直保留了字音、字形、词语、病句、标点符号5道语言基础题，“字音、字形、词语”基本是考常见易错的；“病句和标点符号”出题比较规范，不偏、不怪，不会说不清楚；文学常识也主要以课本中文学作品为主，偶涉课外，也都属于常识范围。

2.阅读训练可以文质兼美、审美意蕴深厚的文本为素材，可以训练学生理解、掌握一些常见的“表现手法”的感念或术语，着重训练学生“认真审题、规范答题”的习惯，培养读懂文本，根据语境揣摩、推断的能力。其中，文言文和古诗鉴赏是能够靠长期的积累、扎实的训练而收到良好的效果的。

3.加强以材料作文为主的写作训练，鼓励学生在文章中表现自己的生活、真诚抒写心灵深处的真实感悟，敢于自主表达、个性表达。

保持相对稳定

坚持湖北特色

华中师大一附中语文特级教师

严育开

2011年是湖北省推进高中新课程改革的第二年。湖北省2011年高考是新旧高考衔接过渡的最后一年，不少人猜测湖北省2011年高考语文命题将会有较大变化。翻开《湖北省2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明（语文

科）》（下简称《补充说明》），我们发现，今年的《补充说明》与2010年的《补充说明》相比，除“题型示例”稍作删削和增补外，几乎没有修改。2011年湖北省高考语文命题仍将保持相对稳定，坚持湖北特色。

湖北省2011年高考语文命题指导思想不会改变，“命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”；命题依然要“结合我省语文教学实际，渐进适度渗透新课程理念”；命题注重“符合语文学科的特点”，注重从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计试题，全面而有重点地反映语文学科的知识和能力体系。命题考试形式、试卷结构、试卷题型及其赋分比例、难度控制不会改变，古诗文背诵篇目也没有变化。考生不必过度焦虑。

值得注意的是，湖北卷的一些特点，考生仍然要高度重视。突出能力立意是湖北语文卷命题的一贯原则。高考毕竟是国家级考试，必然要全面考查学生的识记、理解、分析综合、应用和评价鉴赏等五种不同层级的能力。选材贴近生活，无论是基础知识题、现代文阅读题还是作文题，一般都与现实生活密切相关，考生必须关注现实。

湖北省明年将与全国一样，按新课改要求命题，今年命题必将“适度渗透新课程理念”。每年的语言运用题，也是湖北省高考命题的“试验田”，年年都有能有效考查考生综合能力的新题型出现。因此，在复习期间必须认真对待语言运用题的训练。要想在高考中考出理想成绩，考生必须在老师的指导下，认真学习考试大纲，落实每一个考点，狠抓基础知识的落实；针对薄弱环节，强化训练；特别是古诗文阅读训练、现代文阅读训练，不可走过场。写作题一题就有60分，万万不可大意。可适当做些审题立意、列提纲、锤炼语言方面的训练。

祝广大考生考出最理想的成绩！

附录一

2011年语文高考命题使用工具书

《辞海》（上海辞书出版社）

《辞源》（商务印书馆）

《古代汉语词典》（商务印书馆）

《现代汉语词典》（商务印书馆第5版）

《中国成语大辞典》（上海辞书出版社）

附录二

古诗文背诵篇目

（一）古文（10篇）

劝学（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”）《荀子》

过秦论（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾

谊

屈原列传（节选：从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”）司马迁

陈情表

李

密

滕王阁序（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）王

勃

师说韩

愈

阿房宫赋杜

牧

六国论

苏

洵

游褒禅山记

王安石

前赤壁赋苏

轼

（二）诗词曲（25首）

氓《诗经》

离骚（节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”）屈

原

迢迢牵牛星《古诗十九首》

短歌行

曹

操

归园田居（少无适俗韵）陶

潜

山居秋暝王

维

蜀道难

李

白

梦游天姥吟留别

李

白

将进酒

李

白

蜀相杜

甫

登高杜

甫

登岳阳楼杜

甫

琵琶行

白居易

李凭箜篌引

李

贺

过华清宫（长安回望绣成堆）杜

牧

锦瑟李商隐

虞美人（春花秋月何时了）李

煜

雨霖铃（寒蝉凄切）

柳

永

***（大江东去）

苏

轼

鹊桥仙（纤云弄巧）

秦

观

声声慢（寻寻觅觅）

李清照

书愤（早岁那知世事艰）陆

游

永遇乐（千古江山）

辛弃疾

扬州慢（淮左名都）

姜

夔

长亭送别（节选：【正宫】【端正好】）王实甫