体育中考工作总结范文
XX体育中考培训20xx年参加体育中考共198人,此中反馈信息共180人(缓考3人),177人中149人取得满分(满分率84.18%),取得了令人满意的造诣,培训工作获得人人的充分承认。所取得的造诣与培训工作的“早”、“细”、“专”、“精”密弗成分。
一“早”
早计划、早设计。依照暑假、秋季、寒假、春季四个阶段,设计不合阶段的训练目标和培训内容。
早选项、早筹划。依据每位学员环境,报名培训半个月左右光阴即肯定必考项目和选考项目,依照短跑组、长跑组训练计划,根据1+0.5模式进行训练。
二“细”
分工细,总结细。严格执行每位教练所带人数不跨越10人的小班讲课;认真执行分项教练全程跟踪制和专项教练包干负责制;切实落实课课有总结、各人有反馈;春季阶段落实了信息反馈制、做到了周周有看护;年度课次总结1486份,总结字数692476。
三“专”
内容专、业务专。按期进行教练业务培训;按期召开项目培训手段研讨;按期分享训练心得;应用后台了解火线培训环境;应用问卷查询访问监控培训后果;与软件公司配合设计、研发项目训练软件。
四“精”
精办事、精培训。公司为每位学员购买人身不测保险;阶段培训停止后,为所有学员反馈信息;依照体育中考流程进行多次摸底测试(负责教练提出必选项存在问题、建议及步伐);根据平时测试造诣筹划配速及预期目标。
在确定造诣的同时,我司也发明原来可以避免的一些问题。如:个别小孩考前呈现伤病环境而影响考试;个别小孩早已具备了拿满分的实力而放松了思想;个别小孩时断时续参加训练而未能包管训练后果;个别小孩未能采用专业建议而导致选考项目失误或失分等等。
20xx年体育中考已经停止,2020年体育中考培训工作即将开启。在此,我们建议人人提前做好工作,及早支配训练,早日打好根基,确保最容易拿分的体育科目不丢分。
2020年体育中考工作总结XX体育中考培训20xx年参加体育中考共198人,此中反馈信息共180人(缓考3人),177人中149人取得满分(满分率84.18%),取得了令人满意的造诣,培训工作获得人人的充分承认。所取得的造诣与培训工作的早、细、专、精密弗成分。
一早
早计划、早设计。依照暑假、秋季、寒假、春季四个阶段,设计不合阶段的训练目标和培训内容。
早选项、早筹划。依据每位学员环境,报名培训半个月左右光阴即肯定必考项目和选考项目,依照短跑组、长跑组训练计划,根据1+0.5模式进行训练。
二细
分工细,总结细。严格执行每位教练所带人数不跨越10人的小班讲课;认真执行分项教练全程跟踪制和专项教练包干负责制;切实落实课课有总结、各人有反馈;春季阶段落实了信息反馈制、做到了周周有看护;年度课次总结1486份,总结字数692476。
三专
内容专、业务专。按期进行教练业务培训;按期召开项目培训手段研讨;按期分享训练心得;应用后台了解火线培训环境;应用问卷查询访问监控培训后果;与软件公司配合设计、研发项目训练软件。
四精
精办事、精培训。公司为每位学员购买人身不测保险;阶段培训停止后,为所有学员反馈信息;依照体育中考流程进行多次摸底测试(负责教练提出必选项存在问题、建议及步伐);根据平时测试造诣筹划配速及预期目标。
在确定造诣的同时,我司也发明原来可以避免的一些问题。如:个别小孩考前呈现伤病环境而影响考试;个别小孩早已具备了拿满分的实力而放松了思想;个别小孩时断时续参加训练而未能包管训练后果;个别小孩未能采用专业建议而导致选考项目失误或失分等等。
20xx年体育中考已经停止,2020年体育中考培训工作即将开启。在此,我们建议人人提前做好工作,及早支配训练,早日打好根基,确保最容易拿分的体育科目不丢分。
体育中考后的总结与思考在20xx年体育中考中,我所带的班级考试成绩不理想有负于学校和全体教师,也影响了我校的评优评先工作,对此我深表歉意。在考试后的几天中我一直在总结和反思这次考试失利的原因,找出问题所在,向领导汇报、也是给自己一个警示。
经过几天来的认真分析和总结,我认为问题主要在于自身在课堂教学和教学管理中存在一些可以避免而没有避免的问题:
一、教材钻研不够透彻,没有正确把握课程改革的精神。
在平时的工作中没有注重教材的钻研以至于对教材比较生疏、对教材上的重点和难点的把握不到位。与老教师之间缺少交流,听老教师的课偏少,在处理课堂中出现的问题上与老教师缺少交流。课后没有认真进行总结,致使问题不能妥善解决。在新课程改革中没有深刻体会课改精神,没能把课改与课堂实践结合起来,导致课堂教学与中考脱节。
二、对学生学情分析太主观,对学生估计过高,没能正确认识学生的实际情况。
在平时的备课中对学生的学情分析不够深入,把学生的身体素质、运动技能以及学生的自觉性估计过高。在没有准确分析学生情况下制定的教学计划与实际情况出入较大,造成了以“我”为主,而弱化了学生的主体地位。
三、课堂管理不严,布置的教学任务不能有效完成。
在平时的教学中对课堂的常规管理不够严格,学生在练习时没有按要求进行练习而没有及时采取有效措施加以改正,造成部分学生养成了在练习中偷懒的不良习惯。 例如在跳绳项目中就有部分学生相互的虚报个数,在发现之后虽然处理了,但是效果不是很好没有达到预期的目标。因此也就造成有10%左右的学生没有达到中考满分的要求。
四、思想上没有足够的重视,发现问题没有及时妥善的解决。
这些学生是我一手带起来的,认为在考试中因该没有什么问题,在思想上有所松懈,在课堂上也就要求不够严格。对于学生在课堂上练习的成绩没有认真的去分析其真实性和可靠性,盲目的相信学生。造成有一部分学生在练习中比较放松、练习不够认真和严肃。对问题学生没有足够的重视和抓牢,在课堂上影响了教学质量和课堂气氛。
五、对学生的选项和最后阶段的细节没有处理到位。
没有充分理解本次考试选项的含义。由于本次考试是学生选项,因此把过多的主动权交给了学生。而学生有的对自己并不是很了解,在选项时就有跟样的现象。虽然与其分析了其中的利与弊,但是效果还是不理想。工作没有更深入,没有与其班主任和家长联系,造成有些学生选项不当而没能拿到满分。在后最阶段的指导上没有抓紧,对“边缘”学生的管理不够严格,练习的时间和次数没有得到保证。
六、与老教师之间沟通不够
本人第一次带毕业班在经验上有所不足,理应积极的向前辈们多多的学习和沟通,汲取更多有用的经验来指导课堂的教学。但实际上我在这方面做的还远远不够,对自己班级出现的问题没有及时与老教师进行交流,听取他们的意见和建议。对现有的老教师资源没有有效的利用,俗话说的好“家有一老,如有一宝”。
七、与学生关系处理不够妥当
由于这届毕业班是我一手带起来的,感情上是比较好的。但在利用这种感情好的这方面没有做好,没能充分利用这种好感情来引导学生在学习上更进一步。反而造成在上课过程中不够严肃认真,在一定的程度上影响了教学质量的提高。
八、经验不足,与班主任、教导处缺少沟通。
在报名工作上没有和班主任、教导处进行有效的沟通和联系,在报名后没有和有关方面及时的核对,造成有的班级学生的选项报错,而本人也不知情,使一部分有能力满分的学生因此没有满分。
这次体育中考失利原因是多方面的,既有主观因素也有客观因素,但是主要原因还是在于本人自己,希望通过本人此次对考试失利教训的分析能对我们全体任课教师有一定的启发和借鉴,避免类似问题的发生
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一、成绩喜人,再创辉煌
20xx年中考工作结束了,我校在上级主管部门的领导下,在全体师生的努力下,中考再创辉煌,总成绩a以上110人,其中贵高线44人(全区205人)再居港南区第一。语文科成绩a+ 为48人,占区15.95%,数学科成绩a+ 为49人,占区18.29%,英语科成绩a+ 为43人,占区18.6%,政史科成绩a+ 为63人,占区20.45%,理化学科成绩a+ 为36人,占区17.4%。
二、重视备考,早作准备,工作细化
1、成立领导机构
我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低,其中重要的一点就是看教学成绩,尤其是中考成绩,它是学校发展与生存的重要生命线,所以我们学校非常重视中考工作,早在20xx年秋期一开学,就成立中考工作领导小组。刘福威校长亲自担任组长,庞海松副校长担任副组长,成员有教导主任谭定华,政教主任莫裕宁,总务主任刘展森,从人员设置配比都较合理,制订好工作计划,落实分工,全方位为中考工作服务。
2、调整任课教师,分管好实验班
根据“因材施教”的教学原则,也根据我校积累下来中考成功经验:“分槽喂养,全面发展”,结合我校的实际情况:(1)周边学校暑假都上了一个月的功课,我校没上。(2)个别的教学骨干教师有调走的情况,经学校研究决定调整好任课教师,准备好两套教学人员的工作方案,把原上届实验班的教师放一个班的人员到八年级去把关,其中:班主任陈建瑚老师上八年级语文,英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级,班主任大胆起用苏海健(政史),语文用吉秋梅,数学用梁志红,英语用梁婉蓉、杨玉兰,化学用转科的董福英,这样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员,进行重新调整搭配,新旧结合,形成了两个班的教学人员:苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经过严格挑选,多方论证,大胆起用的,这些教师当初都有些胆怯,信心不足,经鼓励教育,都能大胆去工作。
其次就是挑选生源,分出两个利于竞争的“实验班”,教导处严格把关,从七年级起到八年级各期段、期考各科成绩,综合起来,选出最好的120人分成两个班,基本上能杜绝人情关,并且我们对这两个班实行“动态管理”,“能者上,庸者下”,其他各班优者上,实验班跟不上的就下来。
3、抓好实验班师生的思想教育
刚开学,宣布了实验班师生名单后,首先召开了实验班任课教师的会议,鼓励老师大胆工作,增强教师的信心,都表达要鼓足干劲,做好工作,学校从各方面配合老师的教学需要,从后勤到教导资源等各方面,全力协助两个班的需要。接着召开了两个班的学生动员大会,明确要求,鼓励上进,贯彻“动态管理”的思想要求,激励学生的竞争意识,成为学校的栋梁之材。
4、制订计划,认真总结
在教研室的具体指导下,领导小组研究决定,教导处制订了秋季期的教学计划,特别是授课计划,争取在段考时上完九年级一半内容。到2006年三月份上完九年级全册内容,从时间上赢得战机,通过段期考的情况,认真做好总结成功的经验,调整不足之处,完善各项措施:做到了“真抓”,实行年级组长负责,组长负责组织开展教学研究,交流教学的得失、分析教学的动态,引导教师为中考备考出谋献策,“早抓”,实行“月考”营造竞争好学的氛围,进入备战状态。“狠抓”校风、班风,创造一个良好的学习环境,抓好班主任的培训带好班级,“稳抓”尖子生的培养,争取完成上级下达一类考生35人的指标,稳住尖子生、提高临界生。
5、积极做好培尖工作
中考成绩要上去必须要有拔尖的人才,所以培尖工作非常关键,上完新课,就要进入了全面复习阶段(先是分册复习,后分类再综合复习,争取一模前复习完成第一遍,这是较关键的)。培尖工作是后阶段重要的工作,先定好在区前列的学生,及临界生名单,开好教师会,找差距,找存在问题,再开这些学生的教育会,了解学生的成绩情况,了解掌握了具体数据后,研究确定各班定好指标,定好人员,定好科目,落实任务,进行各个别谈话辅导,班主任做好尖子生,临界生的思想动员工作,做好全程跟踪,成绩建档,教导处定期检查培尖工作情况,记录各人全科的情况,对他们成绩进行分析,便于我们看清哪一个同学哪一科缺腿,对此类学生及时对他们进行补缺补差,比如92班有一个姓李的女生,她的文科特别好,物理、化学还算过得去,她是我校前十五名的学生,可她的数学总徘徊98分左右,她的成绩令我们全体老师很头痛,如果她不缺腿,考贵高是不成问题的,为了培养她,我们全体数学老师共商良策,在确保她其它科不掉的前提下,每次考完试都叫她拿试卷到办公室帮她找出存在的问题,并详细给她讲解,经过她不懈的努力中考她考考出了a+的成绩,这成绩真来之不易,今年她顺利考取贵高。群策群力,开设专题讲座,可以告诉你们:困难是有的,但办法总比困难多一个,如果那一次考试真的出现这种现象,我们会发扬我们科组一直以来的光荣传统:那就是:一遇到问题便集群策群力,大家来解决,我们打算用晚饭后那段时间进行小组辅导,进行知识讲座,比如上个学期莫仲新副主任给学生讲了解直角三角形这
一章在考试中如何出现各种知识的综合题,其他教师也给重点培养对象讲了一元二次函数有关的知识,通过讲座学生对知识掌握得更好了,我们每晚留一个老师在办公室等候我们的学生到来,只要我们能坚持这样做,相信尖子生会不断地增多,缺腿率会逐渐下降。
6、对普通班补差补缺,全面提高教学质量
尖子有了,但普通班不能拖后腿,否则影响全校的总成绩,我校也十分重视对普通班的教学工作,制订计划,要求与实验班基本同步,上课进度,复习要求,测试同步,只是程度有些差别而已,关键是找出差距,各科争取有优分,稳定良好分数层,即中层,消灭不及格现象,故各班各科制订好补差补缺计划,划出名单,开好动员会,鼓励学生学好争取提高分数。每个班都发动学生写下决心书,决心各科提高多少。班主任、教导处监督落实。
7、加强测试,认真评改,做好总结
我校实行各年级都进行月测一次,毕业班更不例外,各班各科根据情况而定,隔周一测,教导处统一安排监考,科组集中评卷,测试多,工作量大,各组发动七八年级教师抽空帮忙,发扬团结协作精神,基本能做到当天考完,次日评讲,评讲“在练习中掌握,在考试中考会”起到强化作用,各科教师每测一次都有成绩记录,有总结分析,存档以备检查,多次测试综合分析出各人情况情况是否进步,提高了。这样就有针对性,并且加强了课外辅导,有效地提高了整体成绩。
8、重抓模拟的检测,师生共同总结
一模是中考备战的第一次实战模拟演习,全校师生必须高度重视,我校各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮,这时师生的工作能得到充分的肯定,对增强师生的信心必定起到了鼓舞的作用,结果一模成绩:我校取得区前100名27人,前200名47人的好成绩,居区第一,这全取决于我校抓得早,抓得实,二模情况区前100名我校26人,前200名42人。三模区前100名我校占47人,前200名65人,这三次模拟我校取得优异成绩,关键在于做好总结——改善——提高的工作。学校科组,班级、教师、学生各级必须认真总结,找出存在问题,有针对地改善措施,切实做好落实工作,为下次考试的提高做好准备。
9、加强后勤服务
后勤处加强卫生管理,特别食堂饮食卫生,改善伙食,提供开水、热水等服务,定期检查宿舍卫生,进行评比,养成讲究卫生的习惯,让同学们有个舒适的环境,学得更轻松,加强两操及体育课管理,确保有充足的精力参加中考,组织校医进行心理咨询及辅导讲座,让学生们克服压力等,让学生们保持良好的心态去考试,这样它能考出好成绩。
三、一些不成熟的经验和作法
1、绝对跟踪辅导
制订了培尖工作计划后,落实到人,到科目,各班列出尖子及临界生,如区前100名内的各个学生,各科成绩是否均衡,如能提高了几分就能上贵高或江南。这样下来各科的教师只是负责几个同学而已,利用课间、餐间、自习时间专门辅导,调整落实各科下班辅导时间,星期一语文;星期二数学;星期三英语;星期四理化;星期五政史。这样每天自习时间、课间都有教师到班里去管理辅导、谈心,这样取得显著收效:88班梁彩武语文科成绩原来96分左右,中考得a+ 的好成绩,梁爱静数学科平时95分左右,中考得a+ 的好成绩。这些例子不胜枚举,这关键在于跟踪辅导。
2、聘请区教科局教研员到来对中考工作专门辅导
今年一模总结分析会请张建号副主任和陈慕才老师作重要发言,对我校中考备考起到了指导性作用。还请各科的教研员多次到校作中考备考的指导。
3、加强班级管理
我校强化班级管理,实行年级组长负责制,春季期还实行了领导带头做班主任,12个领导9个分别担任班主任,其中九年级3人,八年级4人,七年级2人。在班级工作中起到模范带头作用,促进学风、校风、班风的根本好转。
4、加强对外交流
教学资料的交流,与一些名校交流校本资源,扩大了资料来源。教学交流,上期钦州钦南区犀牛脚中学一行几十人到我校参观、听课,并共同探讨了有关教学管理的问题,特别是中考备考的问题,使我们的教师开阔了视野,看到了自己的不足,及时调整,提高了教育教学质量。
学校中考工作总结2
××-××学年,我校在市委、市***的领导下、在市***的直接领导下、在镇委镇府的支持和指导下,全体师生奋力拼搏,认真贯彻《湛江市义务教育阶段教学质量目标管理方案》,理直气壮抓质量,今年中考又取得了可喜的成绩。基本情况是这样:我校490人参加中考,上重点中学正取线的23人,平均分为553分,平均分名列全市第四,综合质量名列全市第六。
如此辉煌的成绩,是全体师生汗水浇灌的结果,同时也说明我校中考备考决策及措施是十分有效的。在××年中考中,我们备考工作的主要措施是:
一、加强对中考工作的领导
学校成立了由校长任组长,教导处主任、教研组长、级组长组成的中考领导小组。定期召开会议,调整中考复习计划,研究有关中考工作。校长亲自挂帅指导中考工作,教导主任具体抓中考各项工作。
二、积极落实《义务教育教学质量目标管理方案》,全面提高教育质量
如何落实《湛江市义务教育阶段教学质量目标管理方案》,全面提高教育质量,多年来的中考的经验告诉我们:在整个备考复习中坚持“因材施教,分层推进”。这就要求我们根据学生不同的学习状态、学科的不同特点、备考工作不同阶段,采取不同的做法、提出与之相适应的要求,以达到最佳的效果。在这方面我们主要抓好以下几方面的工作。
1、抓基础知识,促进能力全面发展;
2、精讲精练,夯实初中基础;
3、注重素质教育,杜绝题海战术。
三、培优转差,全面丰收
对于各个班主任,我们提出的做法是:“抓两头,促中间”,我们的口号是:“转化一个差生,其成绩胜过培养十个尖子生”。因此,我校全体领导和教师都明白:初中阶段教学的工作重点是强化尖子生和后进生的辅导。
对尖子生的培养,我们的做法是:确定对象进行特殊培养,使他们脱颖而出。
对于一些犯有比较严重错误的学生,有些学校总是一脚踢开,把他们推给低一级的学校或者推给社会。但是,我们学校从来都没这样做。可以说在这方面我们能真正做到:苦口婆心,菩萨心肠。
对于成绩差的学生,我们更是言传身教,决不放弃。具体措施是:
1、关心爱护差生,不嫌不弃,耐心启发和引导。了解他们的心理,保护学生的幼小心灵的自尊心,为他们以后的进步奠定基矗
2、因材施教,对症下药。对不同层次的学生提出不同的要求,促使他们在各自的基础上向更高的层次努力。努力挖掘其闪光点,哪怕一星半点,及时给予表扬和鼓励。使其树立学习自信心。
3、采取个别或集体补课相结合的方法。对差生的辅导,不仅要认真补好课,而且要研究他们之所以差的原因,以便让他们跟上全班的同学。。
4、对差生辅导要有全面观点,注意照顾他们的作业负担和健康。
5、差生的作业尽量多安排些面批。
6、经常与家长联系,做到教师辅导与家长辅导相结合。校内外协调一致,使他们处处得到爱和温暖,树立学习的自信心和进取心。
四、做好防流控辍工作,让穷学生学习安心
按照我校的情况学生的流失不外两种情况:第一是家里穷,无能力继续读书;第二是基础差,无心继续读下去。对于这两类学生,我校的宗旨是:不让任何一位学生轻易辍学。
对于穷学生,我校的具体做法是:1、认真审核扶贫助学金的发放对象,把资金发到最需要扶助的学生手上;2、成立学校扶贫助学金会,解决特困生的生活问题。3、减免学生书杂费、住宿费;4、允许特困生延***费或分期付费。5、动员师生捐款,帮助有特殊困难的学生。
06届毕业的吴华帝同学,成绩相当不错。但是,到了初三第一学期末,自己得了慢性结肠炎,到南油医院去治疗,花了一大笔资金。加上他父亲也一直卧病在床,家贫如洗,故准备辍学。学校领导、老师知道这种情况之后,决定动员全校师生捐款来帮助这位同学,师生一共捐了***00多元,解决了这位同学的燃眉之急。师生的义举激发了这位学生的学习热情,结果,这位学生参加高中阶段升学考试取得了658分的好成绩,被录取为本校高一新生。由于防流控辍工作扎实,所以我校的初中巩固率多年来都在99.6%以上。
五、抓学风校风,正考纪考风
××是文化古镇,尊师重教蔚然成风,××中学一直以来也有着良好的校风。但是,我们并不因为有着优良的传统而放松学风、校风的建设。对于考风、考纪,我们是从老师开始抓,从入学开始抓,从平常测验、考试开始抓。每次考试我们都全校统一排位,由领导巡考,每科考试完毕,作弊的名单立即公布,并作出严肃处理。由于我们的学生平常考试都是跟中考差不多一样严格要求,因此学生在中考应考的时候,绝对不会有任何作弊的现象出现。但是我们也不会掉以轻心,中考前夕,我们还是要求班主任给学生打预防针:严守纪律,不要作弊。多年以来,我校考生在中考中没有出现过作弊现象。由于我校历年都设中考考场,我们积累了丰富的考场管理经验。多年以来,我们的考务工作从没出过任何差错。
六、重视心理辅导和校园文化环境建设,营造良好的学习气氛
管理是质量的保证,加强管理,向管理要质量,始终是我校中考成功的经验,对学生日常行为的管理,各校大同小异,无非就是持之以恒地抓《规范》,使之有纪律保证和良好的学习环境。
我校同时还要求老师细心体察、善于分析学生在不同时期产生的不同心理反应,及时疏导教育。
如初三学生每年考前一个月都会产生烦燥、厌学等现象,为了让学生克服这种情况,消除心理障碍,度过难关,老师要帮助学生认识这种心理产生的原因和后果,指导其如何克服,并尽快恢复正常心理状态。
在学生就餐、就寝、活动、午休的每一个环节,做好细致入微的温馨管理,让学生天天都有好心情,让每一个学生集中精力迎考。
在距离中考倒计时的一些阶段,学校分别召开不同层次的中考动员会,分析形势,制定对策,明确目标,鼓舞师生斗志,增强信心,唤起学生极大的学习热情。
另外还充分利用校园、教室、宿舍文化来激励学生。通过这些文化环境,表达了学生心目中的伟大抱负和理想,烘托初三特有的竞争气氛。使同学们都感到,在这种气氛中学得有劲,活得充实。
总之,中考优异成绩的取得有多方面的因素,这里要强调一点的就是,尊重教师的劳动,制订合理的中考奖励方案,从而调动教师的积极性,形成和谐的人文环境是关键。相互理解、共谋发展的心理环境与和谐的人际关系,是我校快速健康发展的根本原因,也是今年我校毕业班、我校整体教育教学水平再上一个新的台阶的基本保障。
七、××年中考的设想
在成绩面前,我们并不沾沾自喜。我们将一如既往地做好今后的教学工作,花大力气,理直气壮地狠抓教学质量,力争明年中考再上一个新的台阶。根据这××年这一届学生两年多来的学习情况来判断,这一届学生的总体情况比上一届稍微逊色一点。但是,我们有决心、有措施、有能力把他们的学习提高到最好的水平。
为了保证明年中考能更上一层楼,我们要继续抓好如下几项工作:
1、加强新教师的培养,坚持同科同级集体备课。
2、继续完善奖励制度,激励师生积极创优。
3、优化教师组合,充分发挥团队精神。
4、强化信息管理,力争步调一致。
5、做好培优转差工作,促进全面丰收。
6、加强理想前途教育,重视心理辅导。
中考备考是一项十分复杂的工程,我们将继续总结经验和教训,力争在××年再创佳绩。
2020中考巡视工作总结范文中考巡视是当前中考工作的重中之重,下面是小编搜集整理的20xx中考巡视工作总结范文,欢迎阅读。
20xx中考巡视工作总结范文一
受山西省教育厅委托,经山西师大外国语学院组织召开校务会议讨论决定,20xx年x月x日我与xxx xxx被派往运城市xx县考区巡视该县全国普通高校招生统一考试工作。我们对该考区的各项考试工作进行了全面检查,对考试情况进行了全程监督,并于20xx年x月x日圆满完成任务。现将该考区的巡视情况报告如下:
一、高度重视,组织领导有力
考前,xx县招委及时召开会议,周密部署,协调相关成员单位做好服务保障工作。县委书记xxx、县人大主任xxx考试期间亲自到考点巡视检查,县委副书记、县长xxx考前到考点检查食品卫生安全、监控保密工作并亲切勉励考生,县人大副主任xxx、县招委主任、副县长xxx、政协副主席xxx也全程参与考试过程的监督检查。Xx考区主任、县招委副主任、***局长xx带领的中考组织机构,下设的办公室、考务组、保密组、宣传组、后勤接待组等工作人员尽心尽力,尽职尽责,大家齐心协力保证了考试的顺利进行。
二、工作有序,考试安全顺利
Xx考区保密工作规章制度健全,工作规范,没有发生试题失密、泄密、丢失等情况。试题存放期间,严格按照国家保密规定布置保密室,实行24小时值班制度,值班人员认
真履行交接班手续,并有详细值班登记,保证了试题的存放安全。考区对中考试卷的领运、保密、保管、分发、回收等工作都作了周密的安排,三个考点均指定专人负责试题运送,所有试题在正式开始考试之前全部完好无损,确保了试题从保密室到考场的安全。各相关部门密切配合,公安、保密、卫生防疫、药监等部门共同为中考保驾护航,力保考试万无一失。
三、严谨细致,考场布置规范
结合今年参考学生实际,xx中学考点、xx二中考点和实验中学考点在考前认真布置了考场,在显著位置张贴了考生注意事项、考场纪律、考场安排等宣传材料,保证全体考生可以方便了解,顺利找到考场等。全部考场严格执行标准化、规范化管理。考场指示清楚,考场门贴和考生桌贴清晰明确,多余教室、办公室均贴有封条。三个考点以人为本,在考点显著位置张贴了沉着思考 冷静答卷、祝各位考生取得好成绩等贴心的宣传语。各考点的布置干净整洁,门前设有考场安排,考务组等平面分布图,各考点拉有警戒线并有数名县公安交警执勤确保考点安全。各考场桌椅摆放整齐、布置规范。
四、加大巡视力度,确保万无一失
通过对xx考区保密室和3个考点的考前准备情况巡视,巡视组就一些细节问题提出了整改建议,xx考区办公室十分重视,立即进行了整改。我们加强了考试过程中的巡视,每场考试开始半小时后,我们逐个考点巡视,重点检查了考试工作的实施程序及《监考守则》的执行情况;试卷的安全、保密、保管工作;试卷保密室建设;保密、保管人员值班守卫情况;试卷的领取、拆封、分发,答卷的整理、装订、密封和考场纪律情况,未发现作弊事件。
五、加大投入力度,严防作弊
为确保中考保密安全工作万无一失,xx县今年按照上级要求,投资100余万元重新完善了监控保密设备,做到了国家、省、市、县和考点五级联网。监控画面清晰流畅、切换迅速,无监控死角。还给每个考场配备了金属探测仪,利用多种高科技手段严防作弊现象出现。
从巡视情况来看,20xx年xx考区领导高度重视,准备充分,组织严密,整个考试过程严格遵照国家有关规定,考务工作人员尽职尽责,考试安全有序,圆满完成了任务。
20xx中考巡视工作总结范文二
静海二中中考电子监控巡视系统在市、县校领导的正确领导下,在县招生办的具体指导下,在学校施工领导小组和施工队的共同努力下,经过近两个月的策划、组织协调,施工和设备调试已经圆满完成,现在总结如下:
学校高度重视中考电子监控巡视系统安装工程,前期做了充分的准备工作,学校成立了以***部书记王乃苓、校长李绍玉为组长、副校长董洪泉、赵春明、教务主任卢凤臣、后勤主任张汝模电教网络负责人邓云起参加的施工领导小组,强化责任意识。邓云起亲自负责施工过程,代表校方和施工方协调有关具体事宜并负责施工前的准备工作 ,领导小组亲自考察现场确定施工方案,如监控室的地点、摄像头的安装位置,布线的走向方案,以及如何和学校网络相连,三台服务器的地点以及三台服务器和不同网络段连接的技术问题和各种应急预案,学校总务处安排电工追随整个施工过程,负责电路安装及协调与电有关的各项事宜。为施工的正常进行打下了良好的基础。整个施工过程学校给提供了极大的便利条件,总体来说还算顺利,但由于施工方的原因也出现了一些问题:1、由于施工方组织协调不力,本应半个月完成的工程,拖了近两个月直到中考前才完成。给学校工作造成了一定影响。2、施工方的提供的个别材料存在质量问题,如线槽不是pVC的,而是硬塑的,我们向上级部门反映过,但没有解决,这样很可能用不了几年就会损坏。还有一个摄像头用了不到一个月就没有图像了,现问题原因还没有查清,估计是摄像头的质量问题。3
监控总体设计方案的缺陷,中考电子监控巡视系统应有自己的网络专线,决策者忽视了各学校的网络具体环境,使用各学校的网络设施和外网,这样不但加大了各学校施工调试的投入,以二中为例只去市里请人调试专业路由一项就花费近千元,而且给路由开了十几个端口,直接影响着学校的网络安全,并且在调试和中考的近一个月的时间里,学校就要停网,影响学校的正常办公和学校正常的上传下达。给学校工作带来很大的不便。从长远来说中考电子监控巡视系统还应该铺设自己的专网,这样既可以增强中考电子监控效果,又可以减少对学校正常工作的影响。
从另一角度来说,中考电子监控巡视系统的建成提升了学校的现代化建设的程度,和我校的校园电子监控系统一起组成了学校的电子监控系统。一方面可以监控学校中考的全过程,增强了中考的规范性和公平性。另一方面也为学校监控各班的教育教学和管理情况提供了便利条件。
总之,历时两个月的我校中考电子监控巡视系统施工工程已经圆满完成,并经受住了20xx年的中考监控任务的考验,过程和结果符合各级领导的总体安排和要求,市考试院和县***领导同志多次来我校考察指导监控工程,对我校的总体工程,特别是我校的前期准备工作给予了充分肯定和高度评价。工程的圆满完成和取得的成绩,得益于市、县、校领导的高度重视和正确领导,得益于学校各部门的共同配合,我们会努力管好用好监控设备,使之为中考和学校的发展服务。