杭州现代教育研究院介绍

棠香
精选回答

杭州现代教育研究院坐落在美丽的西子湖畔、宝石山麓,是一家以研究现代教育思想和理论为宗旨,以校外教育为主要研究对象,拓展青少年社会教育领域为主要任务,集科研、培训和国际交流为一体的应用型科研和文化教育机构。

一、机构简介

杭州现代教育研究院成立于1998年3月,是隶属于杭州青少年活动中心的一个具有独立法人资质的单位。它不仅是全国青少年宫系统第一家教育科研机构,更重要的是它在体制创新上也走在了事业单位改革的前列,敢于成为自收自支的实体。

杭州现代教育研究院突出教育科研,突出应用,从更为理性的高度拓展青少年社会教育领域,为杭州青少年活动中心可持续发展的战略调整积聚动力。主要的职能是立足中心,服务社会,以理论研究为突破,宣传现代教育的先进理念,扩展社会教育新领域,开发教育新项目,提升教育品牌,提高师资素养等。

研究院邀请知名教育专家举办 “现代教育论坛”,传递信息,通报成果,让研究院成为现代教育信息的集散地;开展家庭教育讲座、咨询、结对子等业务,帮助家长树立正确的教育观念,帮助孩子对待成长中的各种困难和问题。

研究院积极开展课题研究。《21世纪校外教育社会化模式研究》、《社团制——对校外教育新模式的探索》、《校外培训对象学习动因及杭州青少年活动中心校外培训状况调查》、《杭州市校外教育现状和发展策略研究》……通过课题研究,逐步走上理论指导实践、提升科技含量的良性发展之路。同时配合团省委等有关部门进行调研,撰写调研报告,用实证研究为校外教育赢得更有利的政策空间和社会环境。

二、机构特色

研究院努力开拓教育新项目、新市场。针对华裔青少年学习中文的需求,推出了华裔青少年中文培训,双语教学,一流师资,精彩活动,深受华裔青少年及家长的欢迎。在幼儿早教方面积极探索,成立嘉加步宝宝中心,为0-4岁婴幼儿的早期教育提供了一个咨询、指导、服务的场所。组织编辑了全国第一套由青少年宫老师自己编写的教材《青少年兴趣特长培训丛书》、《青少年宫专用教材》……

研究院还积极承担全省校外师资培训工作。舞蹈师资、儿童画师资、硬笔书法师资、校外辅导员师资培训……在共青团浙江省委宣传部和浙江省青少年宫协会秘书处领导下,为造就一支具有高尚品德、优良素质、合理结构、教育教学能力强,能适应校外教育的改革与发展,能适应素质教育需要的青少年校外教育工作者队伍努力着。

怀念十八岁 2024-01-17 11:21:08

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亏贼是什么意思

亏贼的意思是损害。
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。

什么是标兵

标兵,读作:biāo bīng,意思是:
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。

此之谓大丈夫的之意思

“此之谓大丈夫”的“之”是结构助词,不译。出自《富贵不能淫》。
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。

苏轼哪里人

苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城。苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在二千七百多首苏诗中,干预社会现实和思考人生的题材十分突出。苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不入时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。更可贵的是,苏轼对社会的批判并未局限于新政,也未局限于眼前,他对封建社会中由来已久的弊政、陋习进行抨击,体现出更深沉的批判意识。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长,再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。
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