生物地理中考怎么快速提高

有很多家长会问，孩子马上就要参加中考了，由于平时都把时间放在了语数外三科上，导致生物地理这些副科的成绩不好，是整体成绩相比于其他同学来说，有一定的差距。那么，生物地理中考怎么快速提高？

生物地理中考怎么快速提高

生物

1、回归课本，梳理基础知识

家长要让孩子明白生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。组织第一轮复习的过程中，有意识地帮助孩子梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求，把散落在课本中的知识框架整理清楚。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。

2、培养实验设计能力

生物学本身是一门实验性的科学， 因此生物实验一直是中考试题必考的内容，所占分值还比较大，这部分试题是孩子失分较多的地方。因此，一轮复习时，家长还应帮助孩子结合考纲熟练掌握课本实验，做到活学活用，培养自身的实验设计能力。

3、联系生活实际

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍， 孩子在复习时要注意理论联系实际，注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类，生活常识可帮助孩子理解生物学知识。

地理

1、熟悉课本

学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的孩子在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么问题，只有在熟悉课本的基础上才能更好地去提高孩子的成绩。

2、要明确学习的内容

家长可以帮助孩子学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、 成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、要运用分析对比的方法

地理学科还具有区域性的特点，这也是其它学科所没有的显著特点。任何区域都具有本身不可替代的区域特征，因此，学习地理，应通过分析对比的方法，找出区域间的差异及相关联系，这是学习尤其是复习区域性地理问题的行之有效的方法。总之，通过比较和认知，可以加深对地理知识的理解记忆。

距离中考还有一段时间，家长在面对孩子地理生物这些学科成绩不好，不知道如何去帮助孩子去提高，首先家长不能去责骂孩子，可以根据孩子的具体问题去分析，找到解决方法，和孩子一起去解决，相信如此孩子的生物地理成绩一定可以提高。