天津软件工程师培训学校介绍

黎明前的暖怀
精选回答

伴随着外企的进入和市场竞争的加剧,以及全球信息化的发展,社会上对于软件工程师的需求越来越多,信息化的实现,除了需要技术支持,人才也是很重要的环节。软件工程师主要进行软件前期的项目需求的分析,然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险,然后开始进行软件的开发,后期对软件的进度做相关的评估。

一、培训课程

ACCP软件工程师培训课程是印度最早从事IT职业教育的APTECH计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,作为一种面向大众的求职系列的教育产品,同时整合了北京大学的教育资源,ACCP5.0的课程开发采用了全球同步机制,每18个月更新一次内容。

ACCP5.0课程体系分三个阶段组成,分别是第一阶段(S1)、第二阶段(S2)、第三阶段(Y2),主要包含以下四大块技术内容:

1、 数据库技术:

数据库技术是应用开发的基础技术,80%以上的应用系统需要使用数据库来存放业务数据;

2、 客户端页面技术:

是客户端/服务器开发模式下最基本的技术(例如我们经常上网所浏览的页面,都属于软件的客户端技术),调查显示,要开发一个典型的应用系统,编写客户端页面、动态脚本和页面动画,需要花掉项目组40%-60%的开发时间,并且很多企业会把这些工作安排给新入职的员工,所以熟练掌握客户端技术是程序员的基本的素养;

3、 Java 技术:

Java技术是目前最为流行的软件开发技术,我们对2407家企业的职位分析数据表示,有48.96%的软件开发企业要使用到Java语言,因此,ACCP5.0课程中将由浅入深详细讲解这门技术;

4、.NET 技术:

.NET技术发展得非常快,短短几年时间已经发展到能够与Java两分天下的程度,并且.NET技术在原理、使用方式上已经与Java大同小异,经验表明,在掌握了Java或者.NET语言后,只需要再花20%的精力就可以掌握另外一门语言,我们在课程中同时安排了Java和.NET开发语言,并且以对比的方式进行教学,必将为学员提供更宽阔的发展道路。

ACCP5.0为每个阶段都定义了学习目标,分别为:

第一阶段:

面向入门,趣味性为主,引导进入丰富多彩的IT行业,树立继续学习的信心

技能上主要培养学员的逻辑思维能力,在编程方面具有一定的感性认识

第二阶段:

面向基础,理解概念为主,培养自学能力。

技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度,开始接触企业的应用,在编程方面具有一定的理性认识

第三阶段:

面向就业,企业项目实战训练为主,培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯

技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术,按照企业常用的开发模式、管理流程,组织进行实战训练

优势培训——天津清华IT学习认证中心:旨在通过高质量的教学和就业推荐,为申城高新企业提供软件人才。

“清华IT学习认证中心”是清华大学继续教育学院授权成立的专业化IT培训机构,接受清华大学教育培训管理处的监管,致力于为社会和企业的信息化建设培养实用型IT技术人才,教学体系遍布全国各地,并在全国近三十个省市、自治区拥有独立的教学培训基地(分校区)。

清华IT学习认证中心秉承清华大学“自强不息 厚德载物”的校训,自成立之日就提出“教育服务社会”的办学理念。针对我国IT产业“高速发展,实用型人才紧缺”的特征,我中心经过多年的理论探索和实践积累,总结出一套适合我国国情和IT企业实际需要的“T型人才”培养方法,运用全新的教学理念和“以应用为主,理论与实践相结合”的应用型人才培养方案,为社会和企业输送了大批实用型IT人才。

清华IT学习认证中心十分注重教学质量。我中心拥有雄厚的师资力量,任课教师由来自国内外IT企业的技术精英和清华大学计算机教育领域的知名教师构成。在教学模式上,独创了“快乐教学法”、“个性化教学”以及“IT大讲堂”等教学模式,大大降低了学习难度。在实践技能上,斥巨资独创“实训基地”,使学员在出校门之前就能拥有丰富的项目开发经验。此外,我中心拥有丰富的就业渠道,拓宽了学员的就业机会。

二、软件工程师分类:

·系统分析师 :是负责设计与开发应用软件系统.使其正确的反应出有效的信息,协助企业经营者管理、营运公司的运作者。系统分析师是抽象模型的建立者,他们需要专业的conceptionmodel(概念模型)知识和基础编程技巧。

·软件设计师 :包括软件系统设计师(System Designer)和软件架构设计师(Architect)。系统设计师应对“系统结构”所使用的软件技术非常了解,自身具备良好编程技巧,才能成为优秀的系统设计师。系统设计师的职责是把结构模型对应到实现模型上,从概念到实现期间规划和组合模型的优劣是决定软件系统设计师好坏的标准。而软件架构设计师是程序员技术方向的最终归属,也是成长链中最神圣的一环,架构设计师的贡献最大。架构设计师彻底摆脱了语言的束缚,知道软件发展趋势。他们会开发新一代产品或者制定新一代产品的方案。

·数据库工程师 :1.掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术;2.能够使用SQL语言实现数据库操作;3.具备数据库系统安装、配置及数据库管理与维护的基本技能; 4.掌握数据库管理与维护的基本方法; 5.掌握数据库性能优化的基本方法; 6.了解数据库应用系统的生命周期及其设计、开发过程; 7.熟悉常用的数据库管理和开发工具,具备用指定的工具管理和开发简单数据库应用系统的能力; 8.了解数据库技术的最新发展。

·程序员 :专业的程序设计人员。

·软件评测师 :对于软件的测试及评估。

·多媒体应用设计师 :是具备计算机系统基础、计算机软件基础、网络基础、多媒体技术基础、多媒体信息处理技术、多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作与集成、多媒体应用系统的实现、多媒体数据库与分布式与多媒体体统、标准化基础与知识产权保护、专业英语基础讲解能力的综合性人才。

·嵌入式系统设计师:根据项目管理和工程技术的实际要求,按照系统总体设计规格说明书进行软、硬件设计,编写系统开发的规格说明书等相应的文档;组织和指导嵌入式系统开发实施人员编写和调试程序,并对嵌入式系统硬件设备和程序进行优化和集成测试,开发出符合系统总体设计要求的高质量嵌入式系统。

心软脾气硬 2024-01-12 16:21:10

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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