絜的读音(絜)

夜色朦胧 学而时习
精选回答

1、絜说明读音jié/xié 部首糸部。

2、笔画12笔。

3、结构上下结构。

4、造字法形声。

5、字义jié<书>同“洁”。

6、(洁的异体字)【形】清洁[clean]。

7、如:絜清(清洁);絜粢(洁净的黍稷);絜斋(洁净斋戒)清白[pure;stainless]。

8、如:絜操(高尚的操守);絜白(清白);絜廉(廉洁);絜情(高洁的情操)修整[cultivate one’s moral character]。

9、如:絜己(修养己身);絜行(端正自己行为);絜身(修身)xié【动】(1) 同本义[bind up;tie]1.絜,麻一絜也。

10、——《说文》2.束缚谓之絜。

11、——《通俗文》3.絜,束也。

12、——《广雅》4.子孙累世絜驾。

13、——《韩非子·五蠹》(2) 用绳度量围长[measure girth with a rope]见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围。

14、——《庄子》(3) 泛指度量[measure] ,量物体的周围长度;也泛指衡量试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

15、—— 汉·贾谊《过秦论》(4)河名[Xie River]。

16、古代黄河自孟津以北所分的九条支流之一。

17、举例絜矩之道【读音】xié jǔ zhī dào【简析】絜,度量;矩,画直角或方形用的尺子,引申为法度、规则。

18、絜矩:儒家以“絜矩”来象征道德上的规范。

19、【出处】《大学》絜诚【读音】jié chéng【释义】谓洁身诚意。

20、【典故】《史记·五帝本纪》:“治气以教化,絜诚以祭祀。

21、”絜矢【读音】jié shǐ【释义】古代箭的一种,可在箭头上着火以射烧敌军。

22、絜白【读音】jié bái【释义】1.洁净。

23、 ——《后汉书·西南夷传·哀牢》2.清白。

24、 ——《汉书·朱云传》望采纳。

冬天里的一把火 2023-08-14 13:22:02

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
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炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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