应届毕业生专科生可以考教师资格证吗 教资报考基本条件

冷暖自知 高中
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教师资格证报考没有约束条件,是面向全社会的工作证书考试,大专应届结业生也可以报考教师资格证,但是只针对于幼儿教师资格证、小学教师资格证考试。

应届毕业生专科生能考教师资格证吗

大专是可以考教师资格证的,大专在校生可以在毕业前凭借学籍证明报考教师资格证,而成人教育学历必须要取得相应的学历才能报考。

一般考幼儿园或是小学教师资格证的,需要具备大学专科毕业以及以上的学历才能报考。而考高中或是中等职业学校教师资格证的,则需要具备高等师范院校或大学本科及以上的学历才能报考。而对于考中等职业学校实习指导教师资格的,需要具备大学专科或是普通中等职业学校毕业学历可以报考。

教师资格证的基本报考条件

1.要求考生必须要符合教师法所规定的学历要求。幼儿教师资格证应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。小学教师资格证应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。初中、初级职业学校、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者是其他专科毕业及其以上学历。

2.要求考生拥有我国国籍,遵守国家宪法和法律的规定。

3.符合申请认定教师资格证的体检标准。

教师资格证备考方法

教师资格证教材资料准备,军马未动,粮草先行。在教师资格证备考之前,一定要买好教材、习题册、真题卷、重难点资料等等所需要用到的东西,不打无准备之仗。

现在市面上没有统一的教材,教师资格证笔试的教材都是根据官网给出的考试大纲编写的,大家可以选择销量好的大机构的教师资格证教材进行购买。

除了教材以外,还可以在网上找一下重难点资料,近几年的教师资格证真题考试试卷以及思维导图等等,在教师资格证备考的时候是有很大用处的。

掌握教师资格证学习方法,家在备考的时候一定要有侧重点,建议大家一定要去官网上下载教师资格证考试大纲好好看一下,了解每个科目的考试题型和考试范围以及重难点,教师资格证考试大纲会告诉你许多东西。

重点备考教师资格证科目二,科目二包括教育学和心理学的知识点,尤其是对于非师范生来说是很难的。教师资格证科目二的题型都需要精确的记忆,所以大家一定要结合重难点资料对科目二进行记忆和背诵。

半程客梦 2023-04-04 15:57:51

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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