高三成绩哪时就定型了 高考前100天努力还来得及吗

高三学的的成绩何时就定型了？高三努力还来不来得及？高考前一百天努力能提高多少分？

应对考试，只要战线拉得比较长，就容易懈怠、疲乏，陷入一种胶着的状态。高考有时候也是这样。

很多人都说，高一高二只要好好努力，高三就是复习了，到时候一定没有问题的。但是如果高一高二没学好，那高三希望也不大。小编其实很不认同这个说法。

高三学生和家长一定都很想知道高三成绩到底在什么时候能大概定型。小编只想说，只要你愿意再努力一把，那只有最后一场考试的最后一个字落笔才能定型。什么一模成绩最接近高考成绩之类的话，听听就过去好了。想要成功，就是努力+不给自己设限。

小编身边就有很多高三这一年不断努力，高考突破自我的例子。

案例一：高三上半年成绩一直500分上下，高考570分

这个学生高一成绩不是很好，高二才慢慢开始有所领悟，不再那么贪玩。高三有了高考压力，知道自己努力学习了。但是因为基础比较薄弱，在一轮复习中，一直都在查缺补漏。这段时间很长，也不怎么出成绩，好在他坚持下来了。即使是面对着一直在500分徘徊的成绩，也没有放松自己。

出现成绩的提升是在，高三下学期。每次考试都会有波动，但是大趋势是上升的。尤其是在冲刺阶段，成绩一度飙到了600分。看着成绩有了起色，自己的信心也是非常足的。这样的准备和心态去面对高考，结果也还不错。

案例二：成绩一直起伏不定

这个例子来自于我的同学。她其实基础是非常好的。但是总会有一些这样那样的问题在，每次考试成绩和排名都不一样。在前十五名的范围内波动频繁。

她一度有些崩溃了，很担心自己一下子考砸。但是即使是如此煎熬的时候，她也没有放弃自己，而是一直坚持努力，寻找自己的不足，自己的错误和缺点，一点一点的改掉。在最后高考的时候拿到了620多分的成绩，班级排名前五。

如果放弃了，可能高考成绩也不见得有多差，但是一定不会像她努力后的成绩一样好。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要你想要逆袭，想要提高成绩，并为之付出努力，即使到了高考前100天的时间也还是有希望事项逆袭的！

在这最后这一百天冲刺当中，怎样才能逆袭？小编这里有一套秘笈，希望可以帮助到大家。

从专业课复习的角度来看，语文、数学、英语是重中之重，不管文理科都是必考的。学习理科的同学要注重物理、化学、生物的冲刺，学习文科的同学则要注重政治、历史、地理的冲刺，抓紧学习的每一分钟，提高学习效率和学习质量。

★语文：

语文考的是知识的积累，显然仅靠100天无法快速提升。但是我们可以把重心放在基础巩固和熟练答题技巧上。

⒈基础知识方面：平时依然要多积累基本题型的相关知识，比如：字音、字形、近义词、同义词辨析等；文言文的实词、虚词、句式翻译、名句赏析等；考纲要求背诵的古诗词、文章、名著、国内外优秀文章的名句等也都要熟记，如果没有时间详详细阅读，也要熟悉其中著名的、常考的部分情节和内容。

⒉在答题技巧方面：如小说中环境描写、心理描写的作用；诗歌鉴赏中修辞手法、表现手法的作用，以及作者如何抒感，表达了何种情感等，考生要掌握基本的答题思路和一些通用的答题语言，考场上可以结合对文章的理解具体情况具体分析。

⒊作文写作方面：可以有针对性的预测几个选题，针对选题做一些作文训练。此外，积累一些名言名句、新闻事件、名人事迹等材料，并提炼出一些自己的观点和想法，以备不时之需。

数学：

数学基础不算太差的话，三个多月的冲刺还是可以提高很多分数的。上课一定要专心听老师讲课，课堂上老师讲的都是最核心的知识点，都是典型的例题，听懂的同时注意记笔记，把老师上课讲的题目学会，基本可以拿到不错的分数。

⒈每天多练习不同类型的题目，提高做题的效率，及时复习老师课堂讲述内容，将不明白的地方弄清楚。

但是不要仅仅只是跟着老师的解题步骤走，要提高独立思考的能力，注重解题过程，自己一步一步推，不懂的地 方及时求教。解题都是有固定套路的，每做完一道题，想想为什么这样做，大脑中建立一种条件反射，下次再遇到类似题型就迎刃而解了。

⒉整理笔记和错题集，在数学的学习中永远是最有效的方法。错题集不仅是对自己做题的一个总结，在整理错题集的过程中也会把这些题目重新做一遍，加深印象。平时复习的时候随便翻翻，巩固知识点，提高做题的正确率。

⒊定期将做过的题目重新再做一遍，整理解题的思路和方法，将所学的知识变成知识网，清晰地存入脑海，看到新题目可以想到旧题目，能够举一反三，这时就离成功不远了。

英语：

英语的学习也是一个日积月累的过程，单词的积累量、听力的熟悉度、作文句型句式的运用都需要一点一滴的培养。

养成每天早晨朗读和背诵的习惯，可以是高考作文范例，可以是高考必备单词，也可以是经典外文，将语音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固、语感培养作为晨读的目标。

⒈听力方面：每天坚持30分钟听力，选择高考听力模拟题，进行有针对的强化练习。听力结束，要仔细阅读研究听力材料，将错题重新听一遍，知道做错的原因和出题的目的。

⒉阅读理解：分值占比是最大的。每天至少阅读两篇至四篇的文章并完成相应练习，限定时间一般为5分钟一篇。练习结束后，整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。

⒊作文写作：积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与中国人的差异，学会从以英语为母语的人的角度进行英语表达。每天都要背诵5~10句高考英语作文中的常用和经典句型句式，还要背诵1~2篇高考优秀高分作文。

文综：

提到文综，就是背背背！的确，政治、历史、地理需要背的东西非常多，地理还有一些是需要以理科生的思维做题。好记性不如烂笔头，文综科目要复习的知识点杂而多，平时一定要多记多背，背不熟动动笔，多写写。

⒈政治科目：答题有一定的套路和通用语句，将答题思路理清，背熟通用语句，考场上根据实际题目分析答题即可。此外，要多关注近一年发生的实时热点大事件，这些都是试卷上会出现的考题。

⒉历史科目：一定要熟记年份和大事记，古代史、近代史、现代史等等，还有历朝历代的君王将相。多做练习题，把握大题的答题思路。同样，也要关注近一年发生的实时热点大事件，这些依旧是出题者喜欢的考题。

⒊地理科目：需要一定的分析计算能力和逻辑思维。考生要提高读图析图能力，区域地理知识因具有基础性、综合性等特点，往往是综合能力考查中地理命题的出发点，也是历年地理考试大纲中的重点考查内容。

理综：

抢时间，抓基础。敢于交流、不耻下问。理综科目要复习的知识点很多，紧抓课本中概念和原理的理解。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，如果对概念原理都不熟悉，那么只要出题老师挖个陷阱，同学们就掉进去了。

此外，根据试卷总结题型，把解题思路记熟。养成好习惯，多做题，建立错题本，对反复出错的题进行重点分析，总结做题经验和避免题目干扰的方法，训练自己拥有好的逻辑思维习惯。

⒈物理科目：每一个知识板块都要掌握基本规律和公式，整理容易忘记的内容，总结解题方法与技巧和经常出错的问题。掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯。逐字逐句，仔细审题；想象情景，建立模型；分析过程，画示意图，找到特征；寻找规律，列出方程；推导结果，讨论意义。

⒉化学科目：夯实基础、揣摩例题、重做实验、查漏补缺、精练习题、总结提高。复习过程是掌握知识的高级阶段，对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。认真研究课堂上老师讲解的额例题并深刻理解，学习分析问题的思路、解决问题的方法。此外，化学有很多实验题，在复习实验的原理和做法的同时，对一些重要的实验，要亲手重做，以提高观察能力、分析能力和操作能力。

⒊生物科目：复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。