如何利用高考成绩申请澳洲大学

笑望人非
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案例一:高考成绩不错但却无缘理想专业
学生情况:A同学于2012年7月毕业于江苏某重点高中,高考成绩为378 分(总分480分),申请时无雅思成绩,后补考了雅思(成绩为7分),获得悉尼大学、莫纳什大学的offer。
申请原因:A同学以378分的高考成绩被南京某重点大学录取,但是录取专业并不理想,让A同学感到遗憾。A同学因为一直对自己的成绩非常自信,所以直至高考结束都没有做具体的留学规划和准备,面对录取的尴尬结果,她希望能够通过出国留学找到既能入读名校又可以学习理想专业的办法。
申请过程:对于在高考前从未做过留学准备的同学来说,高考后申请澳大利亚高校,除了提供高中成绩单作为申请学校的学术材料之外,也可以提供高考成绩,因为高考成绩也是自己学习水平的有力证明。目前,澳大利亚的澳大利亚国立大学、悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、西澳大学、阿德雷德大学均已接受申请者用高考成绩申请。另外,麦考瑞大学、皇家墨尔本理工大学等十几所四星级名校也接受申请者用高考成绩申请。需要注意的是,大部分澳大利亚大学要求高考成绩要达到一本线以上。本案例中A同学就是以超出当年一本线37分的成绩申请到了悉尼大学和莫纳什大学的offer。根据申请澳大利亚高校雅思成绩可以后补的政策,申请者可以在当年7月先递交高中成绩及高考成绩等学术材料,一方面抓紧时间争取名校offer,一方面留出时间准备雅思考试。7月底递交申请之后,A同学相继在8月初和9月初收到了悉尼大学和莫纳什大学2013年3月入学的有条件录取通知书(编注:有条件录取通知书是给那些符合申请条件,但未得到最终成绩的申请者的一个预先录取。只有满足了通知书上列的条件,才可以正式录取入学)。随后A同学在10月考出了雅思7分的好成绩,为她的澳大利亚留学之路打通了最后关节。最终A同学选择入读悉尼大学,完成了学校世界排名提升、专业理想化的双丰收。
申请建议:对于刚刚拿到高考成绩的同学来说,申请时要把握两点:一是根据自己的高考成绩合理选择目标学校和专业;二是要及时递交申请,不要执着于等雅思成绩到手后再递交申请,一定要利用雅思成绩可以后补的政策,先进行申请,为校方审核材料以及自己准备语言考试留出充足的时间。
案例二:高考成绩尚可但因偏科影响录取
学生情况:B同学于2013年7月毕业,高考成绩为347分(总分480分),申请时无雅思成绩,参加新南威尔士大学内部测试,获得新南威尔士大学offer。
申请原因:B同学于2013年6月底拿到高考成绩,平时的成绩属于中上等水平,但是成绩不够稳定,高考没发挥好,虽然总分达到了一本线,但是由于理科单科成绩过低,导致录取受到影响。B同学希望通过出国留学达到弥补偏科、入读名校的目的。
申请过程:B同学有一定的绘画基础,对建筑、设计类的专业比较感兴趣。此外,B同学希望能够申请到澳大利亚八大名校之一。鉴于此,B同学选择了新南威尔士大学作为努力目标。新南威尔士大学作为澳大利亚毕业生就业率第一的大学,要求申请者的高考成绩达到384分(总分480分)。高考成绩稍低的申请者可以以336分(总分480分)的高考成绩申请入读当年9月底开课的长达四个月的过渡课程,然后在今年2月正式入读新南威尔士大学本科课程。尚未取得雅思成绩的申请者可以通过校方的内部测试来证明自己的语言水平。新南威尔士大学的申请政策正适合B同学。于是,B同学在2013年7月初参加了新南威尔士大学的语言内测,根据B同学的测试结果,校方给出了配读五周语言课程的建议。在听从了校方建议后,B同学于2013年8月开始上了五周的语言课程,同年9月底转上过渡课程。最终,B同学在今年2月正式入读了新南威尔士大学本科。
申请建议:对于平时成绩较好但有偏科或者高考发挥失常的同学来说,可以利用澳大利亚高校接受中国高考成绩但不考查单科成绩的政策递交申请,只要你高考成绩达到校方要求,就可以顺利获得学校的offer。另外,对于语言考试准备不充分的同学来说,可以利用学校内部测试和过渡课程等来弥补,循序渐进,为最后的成功申请铺砖垫瓦。
案例三:考入211高校却对现状不满意
学生情况:C同学在2013年高考后考取了某211高校,其高考成绩为362分(总分480分),申请时无雅思成绩,后补考了雅思(成绩为7分),获得悉尼大学offer。
申请原因:尽管C同学已经就读于一所211高校,但她对自己的现状并不满意,认为自己的实力超出高考成绩所体现的状态,因此希望可以出国留学,入读更好的大学。
申请过程:结合C同学的学术背景以及现在所学专业与申请目标专业的相关程度后,我们初步选定了悉尼大学、澳大利亚国立大学和墨尔本大学作为申请目标。C同学的任务是尽快准备雅思考试同时考出理想的成绩。2013年11月初,C同学将精心准备的材料递交给三所学校并提交申请。11月27号,C同学收到了悉尼大学2014年7月入学的有条件录取通知书。在申请的同时,C同学积极准备雅思考试。12月,雅思成绩出炉,C同学的雅思成绩为7分,达到悉尼大学的语言要求,获得了悉尼大学的录取。
申请建议:已入读国内大学并不是大家留学梦想的休止符。对于大一、大二在读的同学来说,高考成绩仍然能够发挥作用。由于澳大利亚本科学制一般为三年,所以即便大家入读国内本科后才递交留学申请,也不会耽误太多时间,多数同学仍可以同国内一届的同学同时获得学士学位。
提交高考成绩作为申请澳大利亚高校的学术成绩材料已经成为赴澳留学的新途径,无论是刚刚拿到高考成绩的同学,还是已经入读本科的在读生,只要大家心怀留学梦想,都可以尝试用高考成绩达成目标。高考成绩带给我们的将不止于国内的211或985高校,在申请留学的路上,高考成绩亦能发挥巨大的作用。
2012年,澳大利亚悉尼大学首先宣布接受中国申请者用高考成绩申请入读。自此,中国高考成绩就被赋予了新的意义——高考考生手中的这一纸成绩单不但可以带他们走进国内各大高校,也让他们有机会接受国际名校教育。只要学生的高考成绩能够达到当年一本线以上,就可以用高考成绩申请悉尼大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、莫纳什大学等世界一流名校;即使成绩达不到一本线,也可以用二本线以上的成绩申请“四星级”澳大利亚高校。实际上,利用国内高考成绩申请澳大利亚高校,不但增加了高考分数的价值,也打破了国际学生高中毕业后需要通过预科入读澳大利亚本科的传统升学模式,为高考考生提供了高效、快速升学的途径。
喜洋洋 2022-06-13 06:59:11

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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

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