九年级中考百日誓师大会教师发言稿

花太香 演讲稿 演讲稿
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九年级中考百日誓师大会教师发言稿【篇一】

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师们、同学们:

你们好!我很荣幸代表初三年级教师在此发言。

今天,是一个不同寻常的日子。风雨拼搏近四年,再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的一次重要挑战了。这100天,将是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。

值此中考将近之际,我们初四年级全体教师都更加清醒地认识到,为了学生美好的未来,担负起中考的责任,我们责无旁贷。我们有勇气、决心和信心担负起这一责任。

在接下来的100天里,同学们会看到一个有着高度的责任心,精诚团结,通力合作的团队,那就是初四年级的全体教师。我们会做到以下几点:

1.我们会细心地研究中考,收集信息,集思广益,群策群力;

2.我们会制定切实可行的复习计划,统一部署,统一资料,协调一致;

3.我们都会精心地备好每一节课,认真地上好每一节课,做到知无不言,言无不尽;

4.我们也会认真地批改每一次测验,细致地讲评,和同学们一起分析得与失;

5.我们更愿意利用我们的点滴时间去辅导,例如课间十分钟,自习课,下午下班到上晚自习这一时间段帮助你查漏补缺,弥补不足。

所有的老师都会将这份责任铭记在心,让我们的每天过得更充实,使我们的忙碌变得更有目标。

现在,初四年级全体教师已经满怀信心的行动起来,我们正期待着同学们拿出自己的实际行动。

这次中考的成功与否,会是人生的一次重要转折,我们相信在课堂上一定会看到大家神采飞扬的面孔,全神贯注的眼睛;在课后也一定会看到大家勤学好问,各抒己见的身影。所以,请各位同学们面对困难时,不要再缄口不言。遇到荆棘时,依然要挺起胸膛,继续自己求知的步伐。同时,在这100天里,也希望同学们掌握正确的学习方法,合理地安排时间,要适当地锻炼身体;还要学会调节自己的心理,以最佳的心理状态,焕然一新的精神面貌和昂扬的斗志去迎接六月中考的到来。无论你们有任何困惑,老师们都愿意送上真诚的呵护,真心的关怀,做你们的知心朋友和坚强后盾。

同学们,今日的誓师,就是出征的号角,拼搏的号角,冲刺的号角。为了硕果飘香的六月,大家要携起手来,一起用汗水去播撒人生的希望,用拼搏去扼住命运的咽喉,用自信来铸就中考的辉煌!

同学们,让我们发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,师生共同努力,创造宝泉岭中学20**年新的辉煌。

谢谢!

九年级中考百日誓师大会教师发言稿【篇二】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:你们好!

今天,我们迎来了20xx中考百日誓师大会。从这一刻起,意味着,中考决战的冲锋号已经吹响!意味着,我们要为了圆梦而全力以赴。

在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体任课教师庄严承诺:

第一、忠于职守,以身作则,言传身教,时刻牢记“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的宗旨。

第二、精诚团结,通力合作,步调一致,刻苦钻刻,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率,使最后100天的每一节课都是丰富充实的。

第三、最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力,全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平;精确采集中考信息,分析并找准复习方向,脚踏实地地搞好复习工作,让每一位同学都能充满自信的步入中考考场。

同时,也欢迎同学们多与老师交流,老师将能指导你们掌握正确的方法,校正准确的思路,少走弯路。同时还可以在交流中为你们调节心情,缓解焦躁,克服茫然,树立自信!

别抱怨老师对你们的严厉乃至苛刻,别抱怨老师对你的唠叨和说教,这是一种你暂时无法理解的爱。也别抱怨九年级日复一日枯燥难捱的日子,如果你已经很优秀,希望你再接再厉;如果现在还没有取得最理想的成绩,也不要气馁,鲁迅先生说过:“不耻最后,即使慢,弛而不息,一定能达到所想的目标.....”

我们也许对你们有更严格的要求,更严厉的批评,但请你们相信,我们的每位老师一定会始终如一,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。在通向理想彼岸的途中,也许有风浪,也许有坎坷,不要害怕,老师是你们最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。因为:你们的努力延续着我们青春的驿动,你们的成功承载着我们的追求与梦想。

同学们,览前贤,思己任,卧薪尝胆,刻苦学习不畏难;念亲情,感师恩,厉兵秣马,背水勇战定夺冠!奋战百天,梦圆六月。

一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,还有8***万秒,只要努力,一切皆有可能。为了不辜负家长的期待,为了捍卫新世纪学校的荣誉,让我们师生携手,去努力,去拼博。

我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;

我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂;

我坚信:今年六月的你们,将如雄鹰,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,去开创人生的辉煌!

九年级中考百日誓师大会教师发言稿【篇三】

各位领导、老师们、同学们:

下午好!

刚才,霍校长为我们回顾了学校光辉的中考成就,并提出了具体的要求,让我们深受鼓舞,学校特意安排全体九年级师生参加这次“中考百日誓师大会”,就是要鼓舞士气,激发干劲,坚定决心,向中考发起总攻的冲锋号。

同学们,中考让大家第一次面对人生重大的选择,中考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后,我们将带着自己的刀剑直奔考场,一百天后,我们的人生将走向新的未来!

下面我对同学们提出四点建议:

一、认清形势,勇于竞争

同学们,我们始终要明白竞争随时存在:实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的,全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技,决胜未来。秋季,谁会成为各大高中的学子,就看我们今天将如何面对这一百天。去年,我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学,我们的成绩都咬得那么紧,更何况是全市全县的学生。因此,和全市县的考生相比,也许1分之差,就差十几个名次甚至几十个名次;差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以,100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就大有希望!我们除了学好文化课外,体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎!去年中考,一名同学只因一分之差没能进入北师大附中,究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以,各位同学要认清形势,勇于竞争!中考就是一面筛子,淘汰的永远是那些不思进取、平庸懦弱的人,留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人!那就让我们把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!努力拼搏、奋勇向前!

二、鼓足信心,奋起直追

有人说,初三无味,学习真累。这不仅是大家共同的感受,也是全市初中毕业生共同的感受。所以,此时不仅是拼方法、拼效率,更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说,天降大任时,必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们,人生到了最关键时,往往就像攀到了险峰的制高点,此时,耐力决定未来。初三是这样,将来高三也是这样。苦了累了,是正常想象,不苦不累,却是异常现象。所以,经历了初三的人士说,不拼不博,等于白活,此时不博何时搏。虽然,离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,抓紧了,成绩可以大幅提升;松劲了,成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天,努力让它更加充实,更有意义。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标:或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,我们要明白自己仍有不足,所以要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,我们要明白有许多要学的,所以要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。这个时候,我们一定要继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。要时刻牢记:“爱拼才会赢”。

三、立足课堂,跟紧老师

这段时期,学校安了三轮复习。首先是串课本,将初一到初三的基础知识复习一遍,达到查漏补缺、夯实基础。第二步是综合复习,构建大家的知识系统。在构建知识系统中,继续带着大家查漏补缺、夯实基础。第三步是考前练兵,重在规范答题、练答题速度、练抓重点、练答题技巧和能力,仍然能达到查漏补缺、夯实基础的目的。因此,这一百天的复习不是漫无目的地复习,而是围绕中考考点,特别是根据今年的易考点来复习。复习中老师会根据大家学习上、考试中存在的问题安排学习。特别是基础不太好、答题速度慢、做题不规范的同学,一定要服从老师的教学安排,不犹豫、不灰心、不停息,不离不弃地跟着老师一直走下去,努力完成老师安排的学习任务。请相信,夯实基础,冲刺中考,老师才是我们最值得信赖的人!

四、脚踏实地,合理安排

课堂上,老师的安排虽然很周全,既抓住了中考动向,又兼顾了当下大家学习上存在的问题。但部分同学存在的个别问题,比如偏科问题,课堂上遗漏的知识和没听懂得的知识,还需要我们自己去解决。对于自己的个性问题一定要心中有数,不可置之不理,而是一定要一点一滴地功克下来。利用下课时间、自习时间,利用周六日的时间去解决它。永远我们要坚持一个信念,勤奋终会有所收获,苍天绝不会辜负有心之人!脚踏实地,方能决胜千里!

同学们,在这最艰苦的时刻,请相信,大家不是孤军奋战,学校的领导和老师、家中的父母和亲朋都将默默的关注和支持着大家,他们时时刻刻与大家同在。

也许这段时间里,老师对你们会有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但希望大家能够正确理解、积极配合、默默承受,因为这一切都是为了你们能学得更多、考得更好,能实现理想,笑傲六月。

同时也给我们科任老师、班主任老师也提几点要求:

一、要充分认识到中考的重大意义。大家要从思想上要牢固树立校荣我荣、校衰我耻的集体主义荣辱观;要进一步增强全局意识、危机意识、团队合作意识。

二、大家要明确目标和任务,同舟共济,共赴时艰。班主任老师要加强本班的的集体凝聚力,要把本班的科任教师团结起来,做到心往一处想,劲往一处使,团结一心,形成合力。

三、班主任及科任老师要特别关注本班的临界生,解决临界生问题的关键是解决偏科。各班的补差方案由各班主任牵头与学科教师协商制定。

四、各科任教师要认真研读新课标、中考说明、复习资料。以中考说明为指导,结合学校复习安排、学科实际、学生实际制定出详实的学科复课计划。同学科教师要经常交流,了解中考动向,明确教学要点。做到课前心中有数,课堂落实到位。

五、各科任教师要精心设计每一节课,让每一节都有经典;每一节课都应张弛有度,收放自如,让学生们在紧张中快乐地学习。

六、各科任老师要多一份关爱,多一份鼓励,多一份严格的要求。多一份关爱,课堂就多一份温暖和快乐;多一份鼓励,学生就多一份信心和士气;多一份严格的要求,中考就多一份实现目标的可能和希望。

借此机会宣读两项安排:

一、从今日起,各班在前黑板右上方设计出中考倒计时。日日更新,以示警醒!

二、晚自习再延长二十分钟,即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室,值班领导要认真督查,对于晚自习迟到和违纪的学生,值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。

同学们,幸运永远属于迎接挑战、拼搏向前的人!请大家珍惜这100天,美丽的梦会在六月张开翅膀!拼搏这100天,雄心智慧会在六月发出光芒!用好100天这,母校父母恩师将在六月收获期望!

自飘林 2022-07-24 21:44:52

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民是独体字还是半包围结构

民是一个独体字。民的拼音是mín,意思是表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
出自:
1、《诗经·大雅·生民》:“厥初生民,时维姜嫄。”
2、《左传·成公十三年》:“民受天地之中以生。”
3、《易·屯卦》:“以贵下贱,大得民也。”
4、《尚书·周官》:“司空掌邦土,居四民,时地利。”
5、《易·系辞下》:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸夬。”
用法:定语,状语。
示例:财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。
造句:
1、人民用民主力量让专权体制分崩离析。
2、最颇具特色的算是一臭豆鼓鱼:采用民间古传的臭豆豉焖鱼,闻起来臭,吃起来香,回味无穷。

吾非君子什么意思

吾非君子的意思是:我不是人格高尚、才德出众的人。
君子,jūn zǐ,汉语词语,“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高。而后“君子”一词被赋予了道德的含义。自此,“君子”一词有了德性,历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。
引证解释:
一、指人格高尚、道德品行兼好之人。
1、《爱莲说》:“莲,花之君子者也。”
2、清·周容《芋老人传》:“花之君子。”
二、古代指地位高的人
1、《孟子·公孙丑下》:“君子有不战。”
2、《荀子劝学》:“君子博学。”
三、对别人的尊称,犹言先生。
1、唐·李朝威《柳毅传》:“君子书叙。”
2、明·顾炎武《复庵记》:“君子登山。”
四、旧时妻对夫之称。
1、《诗·召南·草虫》:“未见君子,忧心忡忡。”
2、《后汉书·列女传·曹世叔妻》:“进增父母之羞,退益君子之累。”李贤注:“君子,谓夫也。”
3、唐李白《古风》之二十七:“焉得偶君子,共乘双飞鸾。”
4、清孙枝蔚《采莲曲》之一:“妾采莲,采莲寄君子。”
五、指春秋越国的君子军。
1、《国语·吴语》:“以其私卒君子六千人为中军。”韦昭注:“私卒君子,王所亲近有志行者,犹吴所谓贤良,齐所谓士。”
2、明梁辰鱼《浣纱记·被擒》:“越王亲率兕甲十万,君子六千,直渡太湖。”
3、《东周列国志》第八十二回:“越王勾践闻吴王已出境,乃与范蠡计议,发习流二千人,俊士四万,君子六千人,从海道通江以袭吴。”
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一战成名的意思是在一场战役中表现得异常出色(从而取胜),从此扬名天下。
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成名出处:
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2、《三国志·魏志·阮籍传》裴松之注引《魏氏春秋》:尝登广武,观楚、汉战处,乃叹曰:时无英才,使竖子成名乎!
3、《荀子·非十二子》:成名况乎诸侯。
4、《荀子·正名》:后王之成名,不可不察也。
5、《聊斋志异·促织》:邑有成名者,操童子业,久不售。
6、《易·系辞下》:善不积,不足以成名。
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