高三学生不努力家长如何做

黎明前的暖怀 高中
精选回答

我们都知道,高三是孩子人生当中的一个重要阶段,孩子能否考上一个理想的大学,高三发挥着重要作用。有的孩子因为学习压力大或者是其他原因,产生了厌学的想法,学习也变得消极起来了,每天浑浑噩噩不努力学习。

高三学生不努力家长如何做

1、耐心沟通,找出原因。许多家长看到孩子高三了心思还不在学习上的第一个反应是生气,觉得孩子不把自己的前途当回事儿。但是,孩子到了高三,多多少少都会明白这一年的重要性,如果心思不在学习上,那么肯定有自己的原因。这个时候家长要做的首先不是责怪孩子,而是冷静下来,找个机会好好和孩子沟通。

在沟通的时候不要像是“兴师问罪”一样,而是应该站在孩子的角度考虑问题。可以询问孩子最近在学习上遇到了哪些困难,和同学相处是否正常,心态上有没有什么问题……搞清楚孩子最近的状态以后,可以再进一步询问孩子最近心思不在学习上的原因,是因为压力太大不想学,还是因为进入了疲惫期,或者是因为跟某个同学的关系处理不好经历无法集中?

2、理解至上,细心引导。在明确了具体的原因之后,家长就可以对症下药,让孩子的心思及时回到学习上来。但要注意不要直接地说“以后不许再……”之类的话语,因为处在高三时期的孩子往往是敏感而又带着一些逆反心理的,常常是家长“越不让我这样,我偏要这样”的想法。

面对孩子的问题,家长首先要做的是理解自己的孩子。要知道,这个年纪的孩子本性都是喜欢自由、不受管束的,但是他们也有自己的想法。因此家长要做的就是引导孩子将自己的主要精力放到学习上。

3、巧用方法,因势利导。不能站在孩子的对立面,又要引导孩子把心思放到学习上,该怎么把这两者结合呢?

举个例子,孩子可能是个追星族,每天上网就是为了看自己偶像的最新动态。那么家长就可以关注一下孩子的偶像,挖掘一些偶像身上的正能量,等孩子回家以后告诉孩子他的偶像这周有什么新动态,同时告诉孩子现在好好学习是为以后见到自己的偶像打基础,用孩子的偶像来激励孩子。

高三孩子没有动力怎么办

1、帮助孩子规划合理的目标。结合孩子成绩和兴趣爱好,帮助孩子找到一个合适的目标院校。有目标才有动力,有兴趣才会努力,在寻找目标院校过程中,一定要让孩子参与进来,让他们拥有觉得的主动权。

2、引导和鼓励孩子,帮助孩子树立学习的信心。没有人的成功是一蹴而就的,都是在摸索着前进,相信孩子一定会慢慢找到适合自己的学习方法,把成绩提高上去。

3、多方面培养孩子的兴趣。让孩子学习是为了提升孩子的文化素养,开阔眼界,让孩子能够有效的综合发展,而不是让孩子成为学习机器,因此家长要学会引导孩子学习,帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情,激发孩子的求知欲,让孩子学会自主学习。

高三学生厌学的原因

1、对学习产生了困难,以至于厌学。高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。

2、家长对孩子的期望过高。现在多数家长都是望子成龙、望女成凤,在孩子身上寄予深厚的期望,都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上,给孩子造成了比较大的心理负担,再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来,如果这种负面情绪积压久了,总有一天是会爆发,甚至出现厌学、逃学的情况。

3、外界不良因素的诱惑。高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了,比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。

早已不年少 2023-03-25 16:11:18

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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