初三学生成绩差怎么办 这些值得借鉴

学生在课本上所学的知识，在将来的工作中可能有些用不上。但是，学生在学知识的过程中，能够增强学生的发散思维能力，培养学生的处理问题和解决问题的逻辑推理能力，使学生在步入社会后能更好地解决工作中的问题。

而有些学生觉得学习无用，曾经有一个初中的学生不想上学了，他的论点是：我姨夫没有多少文化也当了企业家，现在学的知识，如几何物理将来也用不上，学了也没用。

对于这种情况，家长可以进行引导，但不要一味地说教，单单强调“学习很重要”是没有说服力的。可以从孩子喜欢的人物、明星入手，让他们对孩子起到一个榜样作用，也可以就近取材，选择亲戚家的孩子或者邻居孩子，重点描绘学习好对生活的积极影响。

除此外，家长要和老师一同努力，培养孩子良好的学习习惯。可以从帮助孩子战胜拖延症、督促孩子好好练字开始。这可以帮助孩子把注意力专注在学习上。

应该帮助成绩差的孩子做阶段性总结，当然这个阶段性总结是学习上的，进入初中之后学习科目变得多了，隔一段时间帮助孩子总结分析一下孩子什么地方做的比较好，什么科目是薄弱科目，导致成绩差。针对薄弱科目应该如何分配时间，不要花费过多的时间在没必要的科目上，均衡学习时间，从整体上提高学习成绩。但是在总结的过程中对于成绩差的初中孩子做的好的地方也应该适当地给予表扬，比如你的某一科目有进步，比上次提高了三分，每一次孩子都能取得进步，这样孩子在学习的过程中才能更加的自信。