西北民族大学是几本 一本还是二本

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西北民族大学属于二本大学,该校是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学校,隶属于国家民族事务委员会,是全国首批非遗保护传承试点单位。该校为少数民族骨干计划、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,由国家民族事务委员会、教育部、中国科学院和甘肃省人民政府共建。

西北民族大学是什么样的学校

1.建校历史悠久,办学条件好

西北民族大学是直属国家民族事务委员会的中央部属高校,由国家民族事务委员会、教育部、中国科学院和甘肃省人民政府共建,是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校。学校性质为中央直属,因此办学条件和师资力量比较雄厚。

2.学科优势,特色鲜明

学校共有26个硕博点(其中格萨尔藏学博士授权点是世界上最早建立的),1个博士后科研流动站。除此之外有多个国家级、省级特色专业和国家民委重点学科,主要学科建设如下:

1)在教育部全国第四轮学科评估结果中,学校共有4个C类学科,分别是:民族学 (C+)、中国语言文学(C+)、音乐与舞蹈学(C)、社会学(C-)。

2)5个国家级一流本科专业:阿拉伯语、新闻学、动物医学、舞蹈学。

3)5个国家特色专业:汉语言、社会学、作曲与作曲技术伦理、中国少数民族语言文学蒙古语言。

3.就业情况良好

根据学校官网2019届毕业生就业质量年度报告显示:学校就业率为80.42%,毕业生签约单位行业分布集中于教育、卫生和社会工作、信息传输/软件和信息技术服务业、公共管理/社会保障和 社会组织、制造业等领域,毕业生税前月均收入为 4851.94 元。

西北民族大学重点特色专业一览表
序号专业名称重点类型专业大类专业类型1汉语言国家级特色专业中国语言文学类本科2金融学省级特色专业金融学类本科3阿拉伯语省级特色专业外国语言文学类本科4历史学省级特色专业历史学类本科5文物与博物馆学省级特色专业历史学类本科6数学与应用数学省级特色专业数学类本科7化学工程与工艺省级特色专业化工与制药类本科8生物技术省级特色专业生物科学类本科9食品科学与工程省级特色专业食品科学与工程类本科10口腔医学省级特色专业口腔医学类本科11会计学省级特色专业工商管理类本科12社会学国家级特色专业社会学类本科13作曲与作曲技术理论国家级特色专业音乐与舞蹈学类本科14中国少数民族语言文学蒙古语言国家级特色专业中国语言文学类本科15中国少数民族语言文学藏语言国家级特色专业中国语言文学类本科西北民族大学排名全国多少名

1、在2022年软科中国最好大学排名中,西北民族大学排名全国第402名。

2、在2022年校友会中国大学排名中,西北民族大学排名全国第223名。

3、在2022年金平果本科院校竞争力排名中,西北民族大学排名全国第378名。

综上可知,西北民族大学2022年在全国排名第223名至402名之间。

望空思月 2023-04-22 16:22:41

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汝只患不能自立,勿患人之不己知翻译

“汝只患不能自立,勿患人之不己知”的翻译是你只需要担心自己能否自立,不要担心别人不懂你。
该句话出自晚张之洞所写的《诫子书》。
节选内容:汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知。志之志之,勿忘勿忘。
译文:你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己。记住记住,别忘别忘。
思想:《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下工夫,最忌荒唐险躁。

志存高远的前面是什么

原句为“志当存高远”,前面是“夫”。出自《勉侄书》:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?”
译文:
一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于物,使贤者的志向高高地有所保存,诚恳地有所感受,能屈能伸,抛弃琐碎的东西,广泛地向他人咨询、学习,除去狭隘、悭吝,这样即使未得升迁,又何损于自己美好情趣?何愁理想不能实现?如果意志不坚定,意气不昂扬,徒然随众附和,沉溺于习俗私情,碌碌无为,就将继续伏匿于凡庸人之中,终究不免于卑下的地位。
《勉侄书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为勉励侄子诸葛恪而作。全文虽87字,字字珠玑,却包含着对侄子诸葛恪的种种期盼,并演变出志存高远一词。

望天门山把什么比作什么

《望天门山》诗中“天门中断楚江开”用了奇妙的比喻,把天门山比作打开的天门。
原文:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:
天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。
《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。

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译文:
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