学计算机编程需要什么基础 入门先学什么

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如果还没有想好学哪一门编程语言,没有确定目标,很容易无所适从。如果你想要认认真真去学编程,但是还没准备,可以看看以下几条建议。

学习编程需要什么基础

1、数学基础。从计算机和应用的发展历史来看,计算机的数学模型和体系结构等好多都是由数学家提出的,包括最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机是需要一定的数学基础的,初学者有高中水平就差不多了。

2、逻辑思维能力的培养。程序员必须要有一定的逻辑思维能力,逻辑思维能力的培养更需要长时间的实践锻炼。但是也不必操之过急,逻辑思维说白了是一个技术,和打游戏,把妹,打拳击一样,多进场练习才是关键。如果做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样成材的。

3、选择一种合适的入门语言。网络编程目前较为流行的网络编程工具可谓“风格迥异,百花齐放”。每一种工具都有其独特的特点,在互联网实现上都有各自的优势序设计工具不外乎如下几类:①本地开发应用软件开发的工具有:Visual Basic、Delphi、VC++(C++ Builder) 等;数据库开发工具有:Visual Foxpro、Oracle Developer、Power Builder等。②跨平台开发开发工具如 Java等。

4、注意理解一些重要概念。程序设计的教程看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针对这些语法、结构的应用例子,做到举一反三。

5、掌握编程思想,学习一门语言或开发工具,语法结构、功能调用是次要的,最主要是学习它的思想。例如学习Java在学习中应把重点放在其语言基础、Java与ActiveX以及JavaBeans等组件之间的编程技术以及应用上来。你可以自己编一些较为经典的小程序来加深基本技能的掌握:用Java的图形处理能力编写纸牌游戏,用AWT编写扫雷或者俄罗斯方块、用Java的网络功能编写网络聊天室等等。关键是学一种思想,有了思想,那么我们就很容易触类旁通。

学计算机编程的基础

1、英语基础

计算机英语与传统的英语知识不同,需要了解的大部分是计算机的专业单词或者词汇,普遍较为简单。但是在高级编程中,会出现比较生涩的词汇,对于想要参与计算机语言设计以及在职业发展上有更多追求的同学可以自学一下大学英语。毕竟现在在学习IT技术上晋升的道路上,专业文档的阅读能力也是非常重要的。我们不可能每一句都依靠在线翻译,而往往很多学习材料都是英文版的,等到中文的翻译版出来,时间很不固定。所以强迫自己看原版的材料,强迫自己学习英语,都能加速学习的速度。

2、自学能力

计算机编程是一门技术专业,由于越来越多的源码开放,使得每个程序员都拥有了自行编码的可能。这也造成了计算机技术不断在更新和升级以及新的语言的出现,可以说学计算机是进无止境的。想要在计算机行业长久的走下去,学生自身的自学能力是不可缺的。自学的基础是学会查,在初期学习计算机编程时,我们几乎都是不懂的状态,学会查,尤其是查不明其意的名词时,理解了,学习起来就会运用了。

3、计算机操作系统原理

我们所有的开发或者说软件应用都是在特定的操作系统上进行的,如果不是,那只有一种可能,你自己在实现一个操作系统。所以我们计算机操作系统原理可以说是基础中的基础是必须要了解的。

4、数据结构和算法

这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低,是学习过程中需要重点掌握的。C和C++都是可以选择的,前期可以先学C,再学C++会相对简单一些。在算法上C++复杂化了,所以先学C更好。

旧人揪心 2024-05-29 10:46:58

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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