艺考生美术有哪些专业 可以报考什么专业

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美术类艺考生能报考的专业有:纯艺类专业,如中国画、油画、版画漫画、插画等专业;设计类专业,如视觉传达、数码媒体、工业设计、摄影艺术等;理论类专业,如美术史与美术理论、美术批评、艺术管理等。

艺考生有哪些专业

艺考专业,大致可以分为七大类,即美术、音乐、舞蹈、播音、编导、表演、空乘,每个大类下又有具体的专业分支,专业考试基本内容如下:

1、美术类:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。

2、音乐类:声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。

3、舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等。

4、播音主持类:指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向,则英语口语要特别出众(专业考试只考英语)、影视作品配音。

5、编导类:文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。

6、摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。

7、影视表演类:小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、命题表演、艺术特长展示、综合素质等。

8、时装表演类:形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。

9、空乘:(1) 量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧:步态、造型、乐感、表演能力等,空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分)。

但并不是以上内容都是必考点,有些院校只会选择其中的部分,具体的考试科目,可查看院校当年的艺术类招生简章。

美术艺考生的出路有哪些

美术艺考生是最近几年比较火热的专业,也是就业率较高的一个专业。可以这么说,美术艺考生的就业范围很宽,所以这就为美术艺考生扩大了就业选择的机会,即使将来美术艺考生选择从事别的行业,还是有一大部分的工作单位原意选择有美术基础的艺考生。

美术艺考生从毕业后的就业机会就比一般的纯文纯理的学生要高,有的人还停留在“学习美术将来只会画画,其他什么都干不了”。

这种狭隘的思想中,这是十年前的理解,现在的美术艺考生可不是这样的,美术是实践类较强的专业,它需要艺考生走出去,这样非但不会影响学生,而且还会更好的学习。

无论选择什么样的专业,美术艺考也好,其他的也好,最后能否成功关键在于自身,要对自己从爱好、素质、能力(包括社交应变能力)等全面进行综合评估、优选,才可以找到正确的答案。重视美术学习,能够使每个学生及早掌握一项技能,及早发现自己的美术天赋,及早挖掘自己各方面的潜能,发挥自己的特长,帮助我们在高考中发挥多种优势,在就业和创业中拓宽发展空间。

做人要淡定 2023-04-16 11:16:56

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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