中级会计课程有哪些

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如何一次通过中级会计考试?

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选择适合自己的老师

网校老师每个人讲课特点方式有所区别,建议大家都去试听下,选择适合自己的老师。我个人李斌老师还有达江老师的课都有听,遇到难点会交换着老师的课件反复听。两位老师上课思路清晰,循序渐进,由易及难,复杂问题简单化,抽象公式生活化,案例化,让我轻松学习,效率提升。下面将我学习安排简单地分享给大家。

4轮备考财管计划:

第一轮基础班课件学习,因下手早听的课件,用时大致是2个半月,这轮学完基本上是4月初。第一轮学习主要是了解每章大致内容,考点以及认知考试难度。这一阶段我的目标是能听懂课件就行,遇到困难的知识点课件我都要听到3-4遍。不盲目自信,要彻底听懂。

第二轮学习基础班课件,因为有了一轮的基础,这次学习轻松很多,但是这轮学习基本上前期学过的几乎全忘光了,最多有20%的记忆,所以这次除了听课件,做题是夯实记忆的好方法。每听完课件,按照章节练习去做题,练习有效题目,个人觉得网校的题目比往年真题要难,所以网校的题目能拿下,考试就有信心了。这轮学习结束基本上到6月底了。转眼时间到了7月初,正好这个时间网校的习题班基本录制结束。本人非常喜欢中华会计网校的习题班,按照考点逐一击破,重点练习往年真题,只要能跟住老师思路,抓重点,抓高频考点,基本上就问题了。

第三轮学习除了听习题班,重点练习主观题。每章主观题的考点内容基本上都要掌握。这轮学习时间差不多1个月,前4章内容简单,一般10天左右,后面5章-10章,重点难点较多,练习时间较长。

到了8-9月份,也是学习的最后阶段。如果基础较好有时间听听串讲班,如果不放心没把握,可以把基础班的重点内容再听听,然后开始整卷练习和机考练习,重点查漏补缺,只要发现模糊有疑问的考点都要狠狠的过一遍,绝不含糊。随着练习题目增加,考试出题套路,出题思路慢慢清晰起来,自己也会越来越顺手,越来越自信。

如果要总结一下我今年的备考,首先,基础班学习要扎实;其次,多做题,做好题,关注重要考点,偏题难题适当放弃;最后,一定要相信自己,时时给自己打气,时刻不放松,那胜利就是我们的。

中级会计有哪些课程?

主干学科:会计学 主修课程:管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 学位课程:英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 大学会计的主要课程有:基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动,会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

考中级会计师,哪个培训机构比较好,为什么?

就自身的感受来说一下吧,我考中级时报的是中华会计网校,里面有好几位讲会计实务的老师,但我最喜欢听的是高志谦老师的,他听课时风趣幽默,常常在轻松的氛围中听完课件,而且记忆深刻,其他的老师也很优秀,但却听不下去[捂脸],哈哈,高老师对考点的精准把握,冲刺阶段分专题归纳总结并讲解,中级会计我的主观题基本是满分的,非常幸运遇到合适的老师!亲身经历,不是广告[呲牙],经济法是侯永斌老师,他讲的也非常棒,总结了很多加强记忆的顺口溜很容易记忆,省了不少备考时间,感谢!财务管理是因为有点基础没有听中级课件直接去考试了,总之,选择合适自己的老师很重要!

少年已不年少 2023-08-06 11:44:46

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言字怎么查部首

“言”字用部首查字法,查部首:言,就可以查到了。言(拼音:yán)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其本义一般认为是说话,引申指所说的话,或者所说、所写的一个字、一句话。这些意义还存在于“言论、言语”等词语的义素中。
言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
3、与言语有关的名物,如:诗、词、谣。
“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

赛马失翁焉知非福是什么意思

“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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