中考满分作文600字范文加赏析

轻风 中考作文
精选回答

写作文最重要的就是优秀素材的积累,下面整理了一些中考满分作文及赏析,希望能对大家语文的写作有帮助。

我真想留住这片风景

曾经有一个地方,繁花绽有声;曾经那一个地方,我真想永远不要告别。

春风化雨,春蕾含苞。

迎面走来,是分开了仅仅一个假期的同学。每次相逢,我们都会微笑、点头致意。我们都由父母领着,将刚才加快的步伐放慢,在这已熟悉不过的操场上,说笑着步入并不陌生和教室,迎接初中最后一个新的学期。在那个熟悉的操场上,点头致意成了最亮丽的风景,我真想永远将其留住。

夏雨倾盆,蓓蕾依旧。

“下到什么时候才停啊……”似乎这是站在风雨操场所有同学共同的心声。滂沱的雨,缀成雨帘,早已模糊了视线。“拿着,快回家!”那熟悉的声音。他把两把伞稳稳地塞到了我和好友手中。而来不及接受我们谢意的他,却自己顶着一把最破旧的天堂伞,在我们视线范围内将背影浓缩成一点。隐隐中,我似乎感觉到,那把伞破得摇摇欲坠。在熟悉的雨幕中,友情帮助成了最感动的风景,我真想永远将其留住。

秋日暖阳,含苞欲放。

“抄生词是哪一页上的。”我用一贯性从无暖意的语气问他。“在最后那页的生词表,记得一个抄一次。”出乎意料的是,他竟然用平时极其“罕见”的暖意的语气回复我。手中刚还在乱笔涂鸦的笔杆停止了振动。想想平时我们都时不时吵一下架,但是现在倒有点不习惯。但他最后还是顶回一句:“不会连这都不懂吧,看你那傻样!”咧嘴便笑。“得了,我聪明得很,再笑小心合不拢嘴!”之后依然是不休的争吵……在最熟悉的争吵里,友情的传递成了最快乐的风景,我真想永远将其留住。

寒风凛冽,花开有声。

冬天在校门口做值日生,无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸,我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度,几位小姐请到那一边无风的地方继续你们的值日,谢谢配合。”诙谐幽默的言语,在这寒风肆虐的罅隙里,透出绵绵暖意,那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧,十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上,嘴角上扬,流露出深深的感动。

在最熟悉的校门口,温暖的关心成了最唯美的风景,我真想永远将其留住。那熟悉的母校,开着一树繁花;那熟悉的地方,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见。

赏析:真情动人。在初中生活就要结束的考场,考生用回忆的镜头,对准初中生活的几个片断,写出了校园因为同学的友情而风景不断,写出了同学间温暖的情谊给予自己的快乐、感动,每个叙述内容后面的抒情议论,真情流露,感动人心。

散步

我们在生活中需要不停地奔跑,需要努力追赶上他人的脚步,但我们有时也需要慢下脚步来,散散步,细细察看这大千世界。散步不仅仅可以在田野中、小溪边,也可以在散发着清香的古诗中。在古诗中散步,不但可以让典雅的诗句绕着你翩翩起舞,让诗人的情感化成徐徐的清风拂过脸颊,而且可以给你的人生增添诸多美好的记忆。

散步在“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的暖春里,翠绿挺拔的竹林外,娇俏的桃花已开放几朵,或掩面,或躲藏。江面笼着青纱,朦胧的;漾着微波,似丝绸上的细纹。鸭子在水中自由地游来游去,谁能比它更先知道春江水的回暖呢?顺着小径,赏着“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的田野风光,偶然遇见一处小宅,已是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”了。这一切,难道不让人赏心悦目、心旷神怡吗?

散步在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的初夏里,品着黄梅,聆着雨声,闻着草香,听着蛙鸣,那是何等的舒心啊!散步在荷塘边,忽望见,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的怡人景色,那是何等的惬意啊!觉着有些疲惫,慢慢回到家中。靠在躺椅上,又觉得有些无聊,望向窗外,竹子轻轻摇动,青翠的叶儿也随之舞动,忽抬头,但见窗外成双成对的鸟儿划过天空,那婉转的鸟鸣声让夕阳也不舍滑落,那是一幅多么美妙的“竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳”水彩画啊!

散步在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的深秋里,映入眼帘的一片火红,原是满山的霜叶,它竟比那受赞无数的二月花更红,更艳。晚上,“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”半轮皎洁的明月悬在峨眉山头,影儿却倒映在平羌江上,似乎同时有两个月亮。这难道不令人心旷神怡、惬意满怀吗?

散步在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的寂冬里,一觉醒来,只觉整个世界变得明亮了。望向窗外,全是白茫茫一片!急忙穿戴,想与这世界亲密接触。推开房门,寒冷的风却让人清醒了不少。哇,仿佛是昨晚春风到了,积雪如梨花一树繁华。再看院角,“墙角数枝梅,凌寒独自开”,梅花开了,在白茫茫的一片中显得格外的艳丽,香气暗暗的扑鼻而来,但它那“苦寒来”的精神,给人的是深刻的启迪;腊梅的品格更值得我们学习。虽是在闲情中散步,却能收获陶冶情操的快乐。

在散发着清香的古诗中散步,不但诗意浓郁,而且能陶冶情操,提升品格。愿你我都能在诗句中惬意的散步!

赏析:悠闲自得,清幽雅致。作者在诗句中散步并非随性所致,或者随便列举诗歌,堆砌而成,作者精心筛选诗句,以春夏秋冬为线索,用诗写景,再现诗意的情境,充分展示出四季风景的清幽雅致和赏景人的悠闲自得,笔调典雅别致,是一篇难得的考场佳作。

逝水无痕 2022-05-07 16:36:37

相关推荐

园林专升本河南能报考的大学有哪些

园林专升本河南能报考的大学有哪些园林专升本河南能报考的大学有、郑州大学、人文管理学院、郑州工业应用技术学院、万方科技学院、等,也可以通过网络教育专升本的方式报考北京语言大学、北京外国语大学、中国石油大学(北京)...
展开详情

辽宁哪些大学招自考专升本

辽宁哪些大学招自考专升本高等教育自学考试,简称自学考试、自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全...
展开详情

商丘专升本有哪几个大学

商丘专升本有哪几个大学商丘专升本大学有、河南财政政法大学、郑州师范学院、等普通专升本招生院校。也可以选择北京语言大学、大连理工大学、东北师范大学、东北大学、福建师范大学、吉林大学、西南大学西安交通大学、四川农业...
展开详情

洛阳专升本大学有哪些

洛阳专升本大学有哪些洛阳市有5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史。远在五六十万年前的旧石器时代,已有先民在洛阳繁衍生息,禹划九州,河洛属古豫州。洛阳专升本大学有哪些?洛阳专升本大学有、民生...
展开详情

在校大学生专升本要什么条件

在校大学生专升本要什么条件在校大学生选择统招专升本条件为需要满足为省内高职专科应届毕业的大三学生,报考对口专业,报考省内招生院校;在校大学生选择远程教育专升本、成人高考专升本等方式需要满足具有国民教育系列专科或...
展开详情

精选推荐更多>

有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200