成绩不好的学生怎样选科

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随着新高考模式在各地推进,很多成绩不好的学生对自己的选科而感到纠结,选好了科目能发挥自身的优势,考上理想的高校。选错了就是“坑”了,后悔莫及。选科,比文理分科更复杂,对家长和学生的要求也越高。

成绩不好的学生怎样选科

1、确定相对优势学科。相对优势学科,就是孩子在物理、化学、生物、地理、历史、政治这六门学科中,分数较高的学科。家长要综合孩子多次的考试分数评比,帮助孩子找到自己的相对优势学科。相对优势学科的选择,不仅能够增加孩子学习的信心,还能激发孩子的学习动力。

2、参考录取。理科类的大学和专业种类要比文科类多很多,近些年理科生本科录取分数一路下滑,甚至跌破400分,这让很多人有了机会上大学,而文科类的大学和专业种类要相对少一些,录取率也比理科低很多,文科上学或者上好大学的几率比理科要低一些。

3、看孩子的兴趣爱好。兴趣是最好的老师,如果各科都不突出,选择自己感兴趣的学科,分班后就会有进步空间;相反,如果讨厌某一学科,即便是这个学科很重要,也不能激发出你的兴趣和热情。

4、学校提倡的。每个学校都有自己的优势学科,老师的作用,是不可忽略的,一个业务优秀的老师,能够帮孩子解决很多问题,所以,孩子选科时要考虑学校的学科实力。

另外一点,就是孩子要尽量避免走班,走班给学生和老师都形成很大的冲击,走班的学生,缺少归属感,成绩多少都会受到影响。

造成孩子成绩差的原因

1、智商原因,如果确定是自己智商低,那就采用勤能补拙的方法,拿出超别人十倍的努力,去学习,笨鸟先飞,只要有恒心,肯定会前进的。

2、贪玩的原因。那就戒掉所有的游戏,一心一意去学习。只要你下定决心,想学好,就能好。如果没有决心去戒掉贪玩,只能继续差下去了。

3、自律能力,执行能力差。自己多次下定决心要好好学习,多次制定了学习计划,可是就是不能执行,想的好,就是做不到。总认为自己做不好。那你可以逼自己从最小处,最简单的开始做起,慢慢的对自己有信心了。就可以了。

高中生厌学父母如何应对

1、缓解厌学情绪:家长发现孩子厌学的第一步是平稳自己的情绪,不要激动,然后才是缓解孩子的厌学情绪,很多时候我们无法即刻知晓孩子为什么厌学,所以我们才应该先抚平厌学情绪,比如不想上学那就先放几天假,带孩子出去散散心,然后慢慢沟通了解孩子为什么不想上学。

2、减轻学习压力,重拾孩子自信:不要总是和别人家的孩子做对比,十几岁的少年少女也是要面子的,再者若是总跟别人比是无法真正成长,我们家长要意识到,孩子的对手只有自己,要比也是和过去的自己比,这样才能看见成长。

安然 2024-06-14 13:12:39

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亦颇驯是什么意思

“亦颇驯”意思是还是很和顺,出自《阅微草堂笔记》,原文:《狼子野心》:“有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,主人乃忘其为狼。”
翻译:有个有钱人家偶然得到两只小狼,(将它们和)家狗混在一起圈养,也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了,还是很驯服。主人竟然忘了它们是狼。
《阅微草堂笔记》的题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻,边地景物,诗词文章,名物典故等也有记述,内容相当广泛。纪昀仕途顺利,他写此书的指导思想是“大旨不乖于风教”,采用六朝志怪的笔法,叙述简淡,不作细节描写,不求文辞华美,与《聊斋志异》的描摹细腻、委曲动人大异其趣。

天上的街市主旨

《天上的街市》主旨:诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
《天上的街市》作者郭沫若,原文是:
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。
诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。全诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),本名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名除郭沫若外,还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等,中国现代作家、历史学家、考古学家。

广陵散作者

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嵇康自幼聪颖,身长七尺八寸,容止出众。他博览群书,广习诸艺,尤为喜爱老庄学说。早年迎娶魏武帝曹操曾孙女长乐亭主为妻,拜官郎中,授中散大夫,世称“嵇中散”。司马氏掌权后,隐居不仕,拒绝出仕。景元四年(公元263年),因受司隶校尉钟会构陷,而遭掌权的大将军司马昭处死,时年四十岁。
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