孩子初三了每科成绩都不好怎么办

我们在改变 初中
精选回答

孩子初三了每科成绩都不好,作为家长,不要给孩子泼冷水,在这个关键时期,你要多去帮助孩子,即使学习上帮不到孩子,你也可以给孩子建议,多跟孩子沟通,激发孩子内心的学习动力,让孩子认识到,只要肯学,结果怎么样无所谓,投入到过程中。

孩子初三了每科成绩都不好怎么办

1、别拿孩子和别人的孩子对比。“你怎么这么笨?其他同学都能考满分,大家都是一样的老师教的,别人能考满分,你为什么就不能考?”家长对孩子说这种话的时候,孩子的自尊心和自信心会因此受到伤害,觉得自己真的就是笨,不如别人,从此背上了这样的标签。

慢慢的,这样的标签对孩子是一种压力和暗示,像魔咒一样,孩子会在你的咒语里转圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的进步。学习再差的孩子也是有优点的,要善于找到孩子的进步并夸奖他,比如,总分比上一次有了进步;某一道题目上次写错了,这次做对了;字写得好看了;孩子主动愧疚的态度很积极。

3、陪孩子一起分析没有考好的原因。考试没考好原因是很多的,是基础知识学的不好,或因学习方法不得当,还是基本技能训练不够?是生活中遇到了问题,或身体不适,还是怯场?是读题能力问题还是理解题意不全?作为家长要帮助孩子一起找到“病症所在”,才能“对症下药”。

4、让孩子认识到学习的重要。要想提高学习成绩,首先在思想上要高度重视,初三同学们要认识到初三阶段的重要性,把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点,学习应该是你们的主要任务,其他的一些爱好可以有。但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间,才会有成绩上的提升。

5、让孩子主动问问题。要帮助孩子确立不懂就要问的习惯,生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师,因此导致问题越来越多,最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心,鼓励他们去问去寻找方法,这样对提高成绩有很大的帮助。

孩子对中考没有信心怎么办

1、心理疏导是首要问题,告诉孩子成绩固然重要,但绝不是人生的全部,证明自己的方式有很多,同时多陪孩子,多到户外活动,释放压力,建立阳光积极的心态。

2、对孩子的学习进行专业干预,找出薄弱环节,进行有针对性地强化练习。如果家长自己做不了就得请专业人士来做了,最好是请孩子的任课老师,因为他们最了解孩子。

3、和孩子一起商量,制定出明确的,孩子能够做到的复习计划。每完成一项计划,就给予一定的鼓励,让孩子赢得成就感,进而建立孩子的自信心,让孩子明白与其担心考试,不如花时间多做多学。

我觉得这要针对不同的孩子采取不同的方式方法,因人而异,一人一策。要对孩子就行全面深入的了解,完全掌握他的好恶习惯,制定干预方案,有步骤地实施。原则是因势利导,绝不能围追堵截!万事皆一理,大禹治水正是此理。教育孩子绝非易事,但只要我们用心去做,就能取得进展。世上无难事,只怕有心人!

初三孩子沉迷早恋无心学习,怎么劝

如果你的孩子早恋的话,你不要太过于指责,青春期的孩子容易叛逆,你要告诉他:

1、这个年纪有这样的想法是正常的,爸爸妈妈年轻的时候也是会对一个人产生爱意的,每个人的青春期都会内心都会对异性有爱的萌芽的。

2、但是你想想你这个年纪需要做什么,你现在需要上学,来提升自己的能力和视野,你要在你这个年纪做你该做的事情。

3、你这个年纪需要读书,如果你把读书的时间花费在谈恋爱上,那么等别人收获学业成功的果实时,你要收获爱情的果实吗?你能保证那个爱你的人一直都会爱你吗?

4、喜欢一只蝴蝶不要追,要种好多好多花,来吸引它,这就告诉我们,自己变的优秀,优秀的人也会遇见你。

以心交心 2023-03-24 17:11:33

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己亥岁这首诗深刻地揭示了什么

《己亥岁二首》深刻地揭示了战争对人民造成的深重灾难和浩劫。
原文:
其一:
泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。
凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
其二:
传闻一战百神愁,两岸强兵过未休。
谁道沧江总无事,近来长共血争流。
译文:
其一:
富饶的水域江山都已绘入战图,百姓想要打柴割草度日而不得。
请你别再提什么封侯的事情了,一将功成要牺牲多少士卒生命!
其二:
传说一旦开战连众神灵都发愁,两岸军队连年混战一直不停休。
谁还说沧江总是太平没有祸事,近来江水混着鲜血争先向东流。
《己亥岁二首》是唐代诗人曹松的组诗作品。这组诗以干支为题,以示纪实,明确表明了对现实的批判态度。全诗概况地写出了战争对人民造成的深重灾难和浩劫,以冷峻深邃的目光洞穿千百年来封建战争的实质,写得力透纸背,入木三分。

山居秋暝是什么体裁的诗

《山居秋暝》是一首五言律诗,运用了反衬手法和对典故的艺术手法。《山居秋暝》是唐代诗人王维写的初秋时节所见雨后黄昏的景色,为山水名篇。该诗于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
原文:
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。

个个和各个的区别

个个与各个的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同:
1、个个:一个一个,每一个。
2、各个:每个;所有的那些个;逐个。
二、出处不同:
1、个个:出自毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》:“陕北的部队经过整训诉苦以后,战士们的觉悟提高了……个个磨拳擦掌,士气很高,一出马就打了胜仗。”
2、各个:出自《儿女英雄传》第一回:“家人们听见老爷得了外任,各个喜出望外。”
三、侧重点不同:
1、个个:指团体或整体。
2、各个:指具体的每一个。
“个个”造句:
1、登上山顶时,我们个个累得气喘吁吁的。
2、孩子们个个天真活泼,多么可爱!
“各个”造句:
1、围棋比赛时,小华利用诱敌深入,各个击破的战法,瓦解了对方的攻势。
2、校长负责学校各个方面的工作。
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