夏校和访校哪个更值得

这是一个值得慎重考虑的问题，没有标准答案。

孩子什么时候出国与其年龄无关，而主要是看孩子的本身情况。

有些年龄小的孩子来美国，最后发展得很好；有的年龄较大的、20多岁来美国读研究生的留学生，却过得痛苦不堪。

究其原因，与每个人的性格、爱好、家庭背景、家庭教育、知识与经济基础以及个人期望值等都有密切关系。

如果单从过“语言关”上考虑，年龄小一些占优势。

孩子变得更加开朗以外，口语能力也有了一定的提高，比较容易学到地道的英语，尤其是在口语的语音、语调方面；在中小学阶段，学生之间的联系比较密切，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。

国外学校里，正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处；让孩子从小独立地在国外接受教育，可以锻炼其独立生活的能力，能让孩子外出开开眼界，对孩子的成长也有一定好处。

不足：年龄小的孩子，世界观还没有完全建立，受到外界的不良影响时不容易把握自己，遇事情绪容易波动，有时还会走向极端。

与父母分隔两岸，有的学生会对中国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。

如果高二、高三的学生出国，由于英文水平和中美课程方面存在巨大的差异，使其在报考大学上有很大的压力和精神负担。

不少家长经常受到很多媒体不真实说法的误导，或相信一些留学教育题材书籍传播的不准确信息，对美国教育存有很大的误解。

他们以为在美国学习很轻松，报考美国著名大学很容易。

这样的误解使许多家长对孩子常常抱有不切合实际的期望，给孩子带来很大的精神压力。

实际上，美国的高中学习是很紧张的，外国学生为争取美国名校的录取，除了要赶补英文、学好其他科目以外，各方面要全面发展，这对于一个外国学生来说并不是一件容易的事。

特别是来美国学习时间较短的学生，这个问题更为突出。

另外还要看孩子有没有留学的意愿，家长不要把自己的意志强加给孩子，不要盲目的随大流，以为只有孩子留学了，自己脸上才有光。

也要考虑自家的经济承受能力，如果一味地只为了孩子出国留学而砸锅卖铁实在是没必要。

其次，如果孩子自愿留学，家长也要看孩子的性格和能力。

坚韧、自信、自立、有主见、守纪律、不甘人后、中文能力强、外向的孩子比较适合早期出国。

这一类型的孩子已经从中国传统文化中汲取了较多滋养，从而相对更能适应另一种教育和社交方式，融入另一种文化，从中汲取精华。

是否选择出国留学的这条路，作为家长不应该只是一味的追求国外的名校，家长应该多听听孩子的声音，尊重孩子的选择。

让孩子的求学之路不再被动。

大的方向来讲，12-15最好；小的细节老说，因人而异。

先从大方向来说，12-15岁的年龄去美国，基本上不会有英语口音的问题，不会一口Chinglish（中式英语），小朋友的英语说得会像一个native speaker（母语）。

而且这个年龄去美国，中文也有了基础， 听说读写都不成问题，这个时候去美国是所谓的出得去，回得来（中文没丢，以后想回国发展也没什么问题）。

还有一个加分点是，经过中国的小学数学教育，这个时候的小朋友去到美国，数学是非常好的，跟美国同龄段的小朋友比，绝对是超级学霸。

当然，也是因人而异。

去美国，特别是小朋友一个人去美国，对小朋友独立性的要求是很高的：不管是住校还是住在寄宿家庭，怎么独立生活，往往比学习本身对孩子的挑战更大。

所以，独立性生活能力更强的小朋友更合适早点出去，生活能力差一点的，可以稍微大一些再出去。