中国传媒大学2+2国际本科分数线

安之若素 学而时习
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中国传媒大学2+2国际本科分数线

一、学校简介

学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学,以“双一流”建设为引领,强化信息传播领域“小综合”的学科特色,走新工科、新文科融合发展之路,构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头,设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑,互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。目前,学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。

中国传媒大学依托自身优质的教育资源,借鉴国际先进的教学模式,致力于为国内学生顺利出国留学提供全方位的教学和服务。

二、项目介绍

中国传媒大学出国留学预备课程项目,是为帮助更多中国学生留学海外,在中国(教育部)留学服务中心的支持与指导下,和国外多所高校签署协议,开设出国留学培训项目。学员在中国传媒大学学习两年,主要以语言培训为主、涉及个别基础专业课程,及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程/专业课程等,在中国传媒大学的阶段性学习结束后,成绩合格并符合国外大学入学要求的学员将可赴国外学习。注册国外大学学籍后,攻读国外院校相应的课程,顺利毕业后将取得国外大学学士学位,可向教育部留学服务中心申请学历学位认证。

项目优势

(一)官方办学 多重保障

中国传媒大学依托自身办学优势,通过整合校内优质教育资源,联合外方高校,以现代大学管理体制,打造国际认可的学术水准和教学模式,开拓学生的国际视野,获得众多学生和家长的充分认可。

(二)优势专业 名校通道

中国传媒大学出国留学预备课程项目所开设专业,属于中国传媒大学优势专业,涵盖艺术、传媒、商科三大专业类别,开设专业多,生源规模大,教学师资以本校经验丰富教师为主,帮助学生夯实英语、专业课程基础,助力学生赢在海外留学起跑线上。

(三)学生为本 服务第一

学生在校学习期间与统招生共享校内资源与设施,免费享受海外留学指导、海内外就业指导等服务。

(四)特色教育 健全修养

中国传媒大学具有鲜明办学特色和传媒教育优势,培养过程中注重满足学生多元化需求。学生在校期间可参加各类学生组织、讲座、评优评先活动,亲身感受底蕴深厚的中传校园文化。

(五)科学培养 硕果累累

中国传媒大学出国留学预备课程项目已成功举办11届,开办至今,为海外名校输送数千名优秀人才。历届学生顺利完成海外合作院校本科学业后,更有众多学生成功申请并入读英国利兹大学、约克大学、杜伦大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、伦敦艺术大学等世界名校的研究生继续深造。

(六)校友资源 携手成长

中国传媒大学拥有传媒、艺术、科技等诸多领域的庞大校友资源。预科同学作为学校校友系统的一部分,可共享资源,参加活动,广泛交流,共同进步。

项目外方合作院校

创意艺术大学 University for the Creative Arts

德蒙福特大学 De Montfort University

哈德斯菲尔德大学 University of Hudersfield

朴茨茅斯大学 University of Portsmouth

普利茅斯大学 University of Plymouth

赫特福德大学 University of Hertfordshire

提赛德大学 Teesside University

桑德兰大学 University of Sunderland

詹姆斯库克大学新加坡校区 James Cook University Singapore Campus

悉尼国际管理学院 International College of Management,Sydney

项目专业方向

专业设置国内就读课程国外院校可选专业 (入读2年级)数字媒体艺术 Digital Media and Arts专业课程:视觉创意与分析、中西艺术研究、数字媒体设计、动画概论、数字动画、工作室作品与设计、数字短片创作、剧本写作、数字摄影与摄像等 通识课程:跨文化交流、新媒体概论 语言培训课程:雅思英语电影制作、电影与电视制作、电视与媒体制作、广播和媒体制作、摄影、时尚摄影、平面设计 、平面设计与动画、 平面设计与插画、漫画与图片小说、概念 和漫画艺术、视觉特效、视觉传达(电影和动画、插画、摄影、平面设计传达等)、动画、插画与动画、2D数字媒体动画、3D动画与特效、概念艺术、动漫 、计算机动漫、计算机人物动漫 、计算机游戏艺术、计算机游戏设计、游戏艺术设计、3D游戏艺术与设计、数字媒体设计、数字媒体与文化、媒体传播艺术、创意传媒新闻与传播 Journalism and Communication专业课程:新闻理论、新闻摄影、中外新闻史、媒介素养、传播学概论、新闻采访与写作、公共关系学、广告学原理、媒介经营与管理、新闻传播专业英语等 通识课程:跨文化交流、新媒体概论 语言培训课程:雅思英语新闻学、媒体与新闻学、广播新闻学、运动新闻学、时尚新闻学、传媒学、创意媒体、媒体与传播、媒体与出版、大众传媒、时尚管理、时尚品牌与宣传、数字营销与社交媒体音乐学 Musicology专业课程:乐理、视唱练耳、数字音频制作、音乐创作基础、计算机音序制作、电子音乐作曲、和声学等 通识课程:跨文化交流、新媒体概论 语言培训课:雅思英语音乐学、流行音乐学、影视音乐创作、创意音乐制作、电子音乐制作、创意音乐技术、音乐产业管理、音乐营销与传播、商业音乐、音乐(爵士音乐)、音乐(声乐音乐)商科 Business专业课程:微观经济学、基础会计、文化产业项目管理、国际贸易、宏观经济学、国际金融学、市场营销学等 通识课程:跨文化交流、新媒体概论 语言培训课:雅思英语时尚管理、艺术和节日庆典管理、国际采购和销售、商务与人力资源管理、国际贸易与商务交流、国际商务、 经济学、市场营销、金融经济学、会计学和经济学、银行学和金融学等悉尼国际管理学院定向班 School Directed Students of ICMS专业课程:基础会计、统计学、文化产业项目管理、国际贸易、管理学、人力资源管理、市场营销学等 通识课程:跨文化交流、新媒体概论 语言培训课:雅思英语酒店管理、体育赛事管理、会计、企业管理、时尚与全球品牌管理、国际旅游、会展管理、市场营销

项目课程描述:

学生完成在中国传媒大学两年的课程学习且成绩合格后,进入国外合作院校继续学习,完成学业获得该校本科学士学位,凭此证书可直接申请攻读研究生课程,完成学业可获得硕士学位。

学生被授予的学士学位及硕士学位,与国外大学本土学生颁发的学位无差别。教育部留学服务中心对符合条件的学士学位认证为本科学历,硕士学位认证为硕士研究生学历。毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证,享受海外高层次人才待遇,并根据北京、上海、广州等一线城市留学归国相关条例享受落户和其他优惠政策。

招生对象

应往届高中毕业生

高中同等学力的学生

完成高二学业的学生

报名要求

(一)报考艺术类专业: 需提艺术类高校考试成绩或作品集,同时高考英语成绩达到75分(满分150分)以上或雅思成绩4.0分以上,并通过项目入学资格评定即可免试入学;

(二)报考非艺术类专业: 高考英语成绩达到90分(满分150分)以上或雅思成绩达到4.5分以上并通过项目入学资格评定可免试入学;

(三)不满足录取要求的考生需参加项目组织的英语测试,按照测试成绩和报名先后顺序予以录取,额满即止。

学费标准

(一)项目学费:

1.数字媒体艺术专业:96000元/学年

2.新闻与传播专业:96000元/学年

3.音乐学专业:96000元/学年

4.商科专业:86000元/学年

5.悉尼国际管理学院定向班:86000元/学年

(二)留学服务费:

根据实际产生费用由留学服务方收取,并向学生开具发票(学生可自行选择留学服务方)。

(三)住宿费用:

按学校相关规定,根据住宿标准另行收取。

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有:

①中外合办大学国际本科火热项目有:宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师港浸会4+0国际本科等;

②中外合作大学国际本科火热项目有:北京理工大学3+0国际本科,上海大学4+0国际本科、武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等;

③其它火热项目有:上海财经大学3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工大学3+1国际本科,武汉工程大学3+1国际本科,中国传媒大学2+2国际本科,集美大学2+2,央财2+2等;

国内知名高校与教育部认可的国外大学合作,获得国外学士学位,可直接申请攻读研究生课程,完成学业即可获得国外硕士学位。4+0、3+1、2+2、3+2等多种出国留学模式任您选择!更多院校资料电脑端可点击左侧蓝图“咨询”和手机端客户在右下方可直接在线“立即咨询”老师或电询。

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成功路上总施工 2023-08-15 12:21:31

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
2、与言语有关的品德,如:诚、谅、诈、谦。
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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