高考志愿填报有哪些陷阱 需要注意什么

尘埃飞雀
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高考志愿填报有哪些陷阱?需要注意什么?下面小编为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看看吧!

高考志愿填报有哪些陷阱

1、照搬往年录取分数线来选学校

要知道决定孩子读什么大学的因素不是分数,而是孩子分数在省内的排名。往年有很多家长,在给孩子填报志愿时,会参考今年的录取分数线填报,导致严重亏分,于各大院校失之交臂。

之所以出现这种情况,就是因为同样的从分数在不同年份,对应的省排名可能差别很大,这和当年的试卷难易程度、改卷宽松尺度以及总分等因素变化有关。

正确且合理是做法应该是弄清楚孩子高考成绩的省排名,然后再根据历年省排名的方式去填报志愿,同时还要给选专业留一些余地。

2、仅凭学校或专业名称来选择院校

很多家长都会踩院校的名称的“坑”,常识性的认为“师范大学就是培养老师的”;“财经大学就是培养会计的”。可实际上不论什么学校还是什么专业,名字和内涵都有一定的差别。

比如:像北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等高校,实际上已经成为综合性的院校,文理、 经管、法学等等各类专业都有,专业门类可谓相当齐全,反而原本命名的师范招生名额却已经很少了。

再比如:生物医学工程专业,其实并非生物类专业。这实际是一个典型的交叉型专业,是利用生物学、电子信息技术、计算机技术,将工程手段应用于医疗仪器方面的专业。和常规的生物学有本质的区别,属于工学中的电子信息大类。

因此,在填报志愿时,不能单纯的“切勿望文生义”,很容易踩坑,还是要做足准备,了解清楚的。

3、选专业不考虑兴趣和性格

绝大多数高考学子的志愿填报,采取的是“家长为主,考生为辅”的默认填报态度,家长认为孩子年纪还小,于是乎就包办了志愿填报的工作。可实际上,家长觉得好并非“真的好”,比如土木工程、机械工程在前些年的确都是好专业,但现在已经算不上了。

若是不考虑孩子的性格和兴趣,贸然填报专业,会导致在后期的学习和工作都感到非常痛苦,难以做出自己的成绩,这就是家长一意孤行的后果。志愿填报是件大事,家长和孩子都应该参与进来,要互相商量,互相沟通,是很有必要的。

4、认为服从调剂=吃亏

有些人觉得“服从调剂”这个选项会吃亏,于是全部不服从调剂,这就导致很多考生为被退档。除非你觉得自己成绩比一本线没高多少,觉得读最差的一本,还不如读个好二本,这样的考生可以选择不服从调剂。

5、以为平行志愿没风险

很多考生和家长,错误理解了“平行志愿”的概念,觉得可以随便填写,反正总能读其中一所学校。这种想法本身就是错的,可能导致的最大风险就是因为不服从调剂,导致退档。还有可能因为没按照院校层次、专业热度从高到低的梯度原则填报,导致志愿落空,浪费了分数。

6、切勿只填刚刚够得着的学校

比如有同学考了600分,省排名在一万左右,于是就去找去年投档线排名在一万左右的院校,然后全部填上。这样同样也可能导致一所学校都没成功,直接进入征集志愿,因此填报志愿时,院校选择也要有一定梯度,具体要体现在投档线的差距上。可以按照500-1000的省排名顺序,依次来拉开梯度,提高录取成功率。

7、不舍得浪费分数

很多人会觉得高考成绩每一分都来之不易,在填报志愿时不想浪费一分。要知道,这种想法本身就是不现实的,抱有这种思想填报时,学校和专业是拉不开梯度,容易导致被调剂或者全都录不上,反而导致了高考分数的浪费。志愿填报要有取舍,浪费几分,甚至十几分都很正常,明明是读一个好专业就赚回来的事,不要太小家子气了。

高考报志愿要避免哪些错误

1、家长代办

家长们凭借着多年的工作经验和人生阅历,想要为懵懂的孩子包揽志愿填报环节,其实这样做对孩子百害而无一利。不但没有充分考虑到孩子的喜好,更不能培养孩子独立自主的能力。建议各位家长可以参与到孩子志愿填报的过程中,给予正确的建议,而不是家长代办。

2、缺乏规划

家长们不要错误认为高考志愿填报就是挑大学选专业,填报志愿讲究合理性、规划性,选择一所好的学校和一个好的专业比单纯挑学校要更加慎重,这将决定孩子未来的就业前景和职业发展。建议各位家长要正确引导孩子填报志愿,除了注重自身的喜好外,还要根据中国未来的职业需求选择最合适的专业。

3、信息不明

家长参与孩子的高考志愿填报工作,关注的方面不仅仅限于学校和专业是否热门,还需要对学校信息专业进行调研。了解各学校的招生计划、师资质量、发展方向等信息,还需要调查报考专业的就业前景,不能被“信息”、“科技”等热门词汇给蒙骗,错失最佳的报考机会。

4、政策不懂

大部分省份采取的是平行志愿的填报录取方式,但有很多家长不是很了解什么叫录取规则,什么叫退档风险,导致报考方面出现很严重的错误。各位考生和家长要提前了解相关的政策以及平行志愿的录取流程,才能更好进行高考志愿填报的工作。

努力才幸福 2024-05-26 11:10:57

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
晋朝分为西晋与东晋。公元266年司马炎代魏称帝(晋武帝),国号曰晋,建都洛阳,史称西晋。公元280年灭吴,统一全国,秦汉以来的分裂,至此再度统一。统治疆域东、南至海,西至葱岭,南至越南,北至大漠,东至辽东。
南北朝(公元420年—589年),由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,上承东晋、五胡十六国,下接隋朝。因为南北两势长时间对立,所以称南北朝。南朝(420年—589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(386年—581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。

计熟事定 举必有功什么意思

“计熟事定,举必有功”是汉语词汇,意思是计划成熟,事情安排就绪,战争的发动必定成功。出自唐代刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》。
原文节选:
臣负恩方镇,初惧寇戎,正于忧迫之时,果闻仁圣之谕。攘却凶孽,不劳干戈。臣静思远图,为国久计,莫若存信施惠,多愧其心。岁通玉帛,待以客礼。昭宣圣德,择奉谊之臣;恢拓皇威,选谨边之将。积粟塞下,坐甲关中;以逸待劳,以高御下。重以金玉之赠,结以舅甥之欢。小来则慰安,大至则严备。明其斥候,不挠不侵。则戎狄为可封之人,沙场无战死之骨。若天下无事,人安岁稔,然后训兵,命将破虏。摧衡原州,营田灵武。尽复旧地,通使安西。国家长算,悉在于此。计熟事定,举必有功;苟未可图,岂宜容易。此皆陛下朝夕倦谈之事,前后立验之谋。臣质性顽疏,筹画庸近。受恩非据,敢忘献忠?犬马之心,实所罄尽。谨遣某官奉表。
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,自言系出中山(治今河北定县)。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多所唱和,并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。

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“衔得云中尺素书”意思是给她衔来了一封书信。出自唐代李白的《捣衣篇》,是南北朝乐府旧题,此题起源于古琴曲《捣衣》。此篇题作“捣衣”,《乐府诗集》未收,诗中并不着重写捣衣,只闲闲地提了一句“夜捣戎衣向明月”,因此“捣衣”只是作为闺怨的代词。李白此诗是为闺怨而作。
原文:
闺里佳人年十馀,嚬蛾对影恨离居。
忽逢江上春归燕,衔得云中尺素书。
玉手开缄长叹息,狂夫犹戍交河北。
万里交河水北流,愿为双燕泛中洲。
君边云拥青丝骑,妾处苔生红粉楼。
楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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