一年级小学生上册期中考试题

黎明 一年级试题
精选回答

一、默写声母表

二、我会变魔术。加一笔,我能写成另一个字。

日——()了——()木——()

十——()人——()米——()

三、我会填。

1、填上声母、韵母或音节。

()——a——-ya

q—()——-an——qian

ch——-u——-()——chuang

x——-i——-a——()

q——-ün——()

f——-eng——()

四、我帮字娃娃找朋友。

日(生日)十()木()开()

白()土()本()升()

目()天()禾()自()

五、我能找出一个不同类的词语,并且把它圈出来。

1、西瓜、黄瓜、萝卜、白菜、茄子

2、铅笔、本子、面包、尺子、小刀

3、毛巾、洗衣粉、牙膏、脸盆、牛奶

六、我知道它们的朋友是哪个。
大  多  去  前  左  远  有

少  小  后  无  来  近  右

七、相信我,一定可以帮它们排好队。

1、画画小明了学会

______________________________。

2、一年级是小学生的我

__________________________________。

八、把合适的词语连起来。

闪闪的  大海  一间  小桥

清清的  小河  一座  苹果

雪白的  星星  一朵  房间

蓝蓝的  云朵  一个  红花

【篇二】一年级小学生上册期中考试题

一、口算。

9-5=  2+8=  2+6=  5+3=  7+3=

4+6=  10-7=  8-4=  6+3=  4+5=

9-7=  10-8=  8-0=  10-5=  9-6=

8-6+5=  10-3-4=  5+3-6=  3-3+6=

二、在()里填上>、<或=。

7+3()8  5+4()7  2+7()5+3

4-2()6  9-3()6  5+3()9+0

三、填空。

1、和9相邻的两个数是()和()。

2、6和8中间的。数是()。

3、从1数到10,有()个数,7是第()个数,第4个数是()。

4、在()里填上适当的数。

7>()  5=()  ()<3

5、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。

()>()>()>()>()>()>()>()

6、3和6相比,()比8小得多。

7、5的右边是(),左边是()。

四、在()里填上+或-。

10()1=9  7()2=5

6()2()2=10  8()0=8

3()6=9  10()8()2=4

五、当回小法官。(对的打,错的打)

1、4比3大,3比2大。()

2、6和8是7的邻居。()

3、比10小的数只有1个。()

4、比4大比7小的数有3个。()

5、正方体比圆柱体滚得快。()

6、4和9相比,4离10远。()

7、从0到10这些数中,排在前面的数总比后面的大。()

六、填数。

2+()=6  3+()=7

3+()=9  3+()=8

【篇三】一年级小学生上册期中考试题

一、写出下面音节的韵母:

lán()

jué()

qiú()

xiǎo()

nǚ()

二、填空。

1、“九”共()笔,第二笔是();“比”共()画,第四笔是()。

2、病人急救,快打电话();遇到强盗,快打电话();失火报警,快打电话()。

3、()月()日是元旦,()月()日是劳动节,()月()日是儿童节,()月()日是国庆节。

三、写出意思相反的词。

关—()东—()去—()多—()
黑—()右—()上—()低—()

四、把下面的词组成句子。

1、在、鸟儿、飞、天上

_________________________________

2、我、上学、一起、他、和

___________________________________

五、照例子,说一说,写一写。

例:又唱又跳

又____又_____  又____又____  又____又____

例:一边看电视一边织毛衣

一边_________一边__________________

一边_________一边__________________

六、写一段话。(下雪时,把你看到什么,想什么写出来。)

下雪了,____________________________

东京心跳 2022-05-06 13:29:24

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什么叫沟通

沟通,汉语词语,拼音为gōu tōng,意思是使双方互相通连,也指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
没有出处。
近义词:交流、商议、商量。
反义词:堵塞、封闭。
用法:作动词;作谓语;中性词;可用于人,也可用于事物。
例句:有效的沟通并不只是说话就行的,应该是言简意赅,也就是用最少的话把意思表达清楚。
造句:
1、虽然同是中国人,各地区的方言却千差万别,很难互相沟通。必须普及普通话,达到用语言交流的目的。
2、沟通是春天的暖流,充满渴望;沟通是夏天的骄阳,炽热无比;沟通是秋天的大雁,盼望南飞;沟通是冬天的火炉,温暖人间。
3、如果沟通是漆黑的深夜,那么语言便引着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通是通向一望无际的沙漠,那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通是浩瀚无边的大海,那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。

风雪夜归人是什么意思

“风雪夜归人”意思是风雪夜回宿的家人回来了。出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》,这首诗首句写日暮山远,次句写投宿的人家,后两句写风雪交加、犬吠人归的情景。全诗语言朴实浅显,写景如画,叙事虽然简朴,含意十分深刻。
原文:
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
译文:
暮色降山苍茫愈觉路途远,天寒白屋显得更贫困。
柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿的家人回来了。
这首诗用极其凝炼的诗笔,描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感,次句写到达投宿人家时所见,后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面,而又彼此连属。诗中有画,画外见情。
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