北京莱茵春天德语学校有哪些课程

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北京莱茵春天德语学校成立于1999年,全年开设包括从零基础到德福备考的各个级别、不同类型的德语课程,同时涵盖留德辅导、留德咨询、VIP课程、德语角德国课程、德国夏令营和企业德语培训等德语课程文化领域,是德国三大汽车公司的指定德语培训机构。

一、课程

全日制强化班

专为可以在工作日学习的学员而设,周一至周五上课,每天6学时,初、中级强化班各420学时,周期约3个月。(级别:A1-C1 1学时=45分钟)

业余班

为方便在职人员和只能在业余时间上课的学员而设,业余班分周末班、快班和晚班,初、中级强化班各320学时,周期约2-3个月。(级别:A1-C1 1学时=45分钟)

德福班

专为准备参加德福考试的学员而设,德福班分为基础班(100学时)、强化班(120学时)和单项班(30-40学时),并设有同类型业余班。全年均设有德福班,尤其是在每次德福考试(4月、7月、11月)之前以及寒暑假,都会开设相应的德福备考班。(级别:C1-C2 1学时=45分钟)

新求精单项课程

配合新求精基础学习,为听说、语法、写作等单项薄弱的学生而设,每周日下午4学时。

级别:初级(A1及以上基础)、中级(A2及以上基础) 1学时=45分钟。

德语专四、专八班

专为各大高校德语系学生而设,授课内容围绕专四、专八考试展开,基础知识和解题技巧齐肩,模拟演练与真题实战并重。专四、专八班一般在在考试前开设,每期各40学时,帮助广大考生取得优异成绩。(专四、专八 1学时=45分钟)

留德辅导课程

为了帮助同学们更快、更好得了解德国大学、申请德国大学,以及最终顺利的迈进德国大学的大门,专为目标留学德国的同学而设,在留德规划、APS审核、德国使馆面签以及与德国大学电邮联系等方面为学生提供帮助。同学们可以选择全套课程,也可以选择单项课程。

夏、冬令营

寒、暑假期间,我校与德国知名高校合作,开展多届夏、冬令营活动。让具有不同德语基础的同学们都有机会前往德国,学习德语、感受德国文化。

企业培训

学校已为许多知名的在中德企进行过员工语言培训,包括大众汽车集团(中国)公司、博士力士乐、宝马汽车(中国)有限公司、法国电信、德国戴姆勒大中华投资有限公司、德国欧绿保再生资源技术服务(北京)有限公司等公司已形成分级教学、为企业量身定制、实现德语在短时间内提高,上课时间灵活、突破发音关和全德文环境的课程特点。

德语角、免费留德咨询、留学系列讲座

学校长期与西城区图书馆合作,每周日下午在西城区图书馆设有德语角活动,给广大德语爱好者提供一个练习口语的机会,寒暑假期间德语角常会回归学校,每周不同话题,由莱茵老师主持指导。每周五下午在学校本部的免费留德咨询则是为具有留德目标和困惑的同学而设,提前预约,答疑解惑,为同学们的留德之旅出谋划策。学校在寒暑假期间会举办名师讲座,讲座中受邀或本校老师会为同学们讲解留学德国、德语学习、德福考试的相关注意问题。

二、课程教材

学校A1-B2级别的德语课程选用同济大学出版社出版的《新求精德语强化教程》初级、中级一、二册,C1课程外语教学和研究出版社出版的《新标准德语强化教程》中级三册,德福课程教材由学校老师编排选发。

三、师资团队

学校现有专、兼职德语老师(中教及外教)30人左右,包括教授、博士等学者型教师,和留德多年、一直从事德语强化培训的应用型人才。全日制班除了1-2名中教老师外,每个班级都配有一名外教老师。这种中外混搭的教学模式既注重语法、基础,又结合趣味、交流,适合中国学生的学习习惯。

将心比心 2024-01-12 16:21:11

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

成吉思汗四个字的寓意

“成吉思汗”四个字寓意着至高无上的荣耀,“成吉思”在蒙古语中的意思是“伟大、宽阔”,“汗”就是蒙古族的首领,也可以指权利、荣誉。成吉思汗是大蒙古国的开国君主,也是中国历史上著名的军事家、政治家。成吉思汗胸怀宽广、眼界开阔,一生立下了许多赫赫有名的战功,被评价为“一代天骄”。
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