湖北公安县职业技术教育中心学校招生专业有哪些

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湖北公安县职业技术教育中心学校基本信息其他名称:无所在:湖北荆州学校等级:国家级重点办学性质:公办学校类型:普通中专学校隶属:市属湖北公安县职业技术教育中心学校招生专业18公共管理与服务类饭店服务与管理专业09信息技术类计算机应用专业、电子技术专业、数控专业10医药卫生类护理专业湖北公安县职业技术教育中心学校学校简介

校内标准化的教学楼、实验楼电教楼、图书馆、教师行政办公楼以及可容纳2000人住宿的学生公寓和1500人进餐的学生食堂,错落有致,布局合理,绿树成荫,绿地成线,荷花池、文化长廊、中心公园、人工喷泉相映成章,环境怡人

有一流的农学花卉实验中心,建有医学实验室、机电实验室、农学实验室、理化生实验室、模拟财会实验室、语音室、专业琴房、专业画室,可供120人上课的多功能、多媒体教室和200人同时上机操作的计算机室。

学校现有在校学生3200多人,其中全日制学生1800多人,接受学历教育近1600人,专业包括农、经、商、理、工医等六类共32个专业,涉及职高、普高、中专、大专、本科五个学历层次,其中骨干专业4个,各骨干专业有相应的实验、实习基地。

做你后盾 2022-05-05 16:54:38

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禁微则易,救末者难翻译

“禁微则易,救末者难”翻译:抑制不良之事于萌芽阶段很容易,到酿成大祸时再来挽救就很困难了。出自范晔的《后汉书桓荣丁鸿列传第二十七》是东汉太常丁鸿写给汉和帝奏疏中的话。
原文:
夫坏崖破岩之水,源自涓涓;干云蔽日之木,起于葱青。禁微则易,救末者难,人莫不忽于微细,以致其大。恩不忍诲,义不忍割,去事之后,未然之明镜也。
这句话告诫我们小节易制,大错难救,任何事物都有一个形成、发展、衰亡的过程,从事情的量变开始阶段就入手矫正,才不会酿成不可救药的质变后果。

分崩离析可以形容感情吗

分崩离析不可以形容感情。拼音是fēn bēng lí xī,意思是形容国家或集团四分五裂,不可收拾。出自孔子《论语·季氏》。
原文:
远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。
译文:
远方的人不归服却又不能招致他们,国家分崩离析却不能保全守住。
孔子(公元前551年9月28日—公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

是清欢前面是什么

“是清欢”前面是“人间有味”,出自《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》:“细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”
译文:
细雨斜风天气微寒。淡淡的烟雾,滩边稀疏的柳树似乎在向刚放晴后的沙滩献媚。眼前入淮清洛,亦仿佛渐流渐见广远无际。
乳色鲜白的好茶伴着新鲜的野菜。人间真正有味道的还是清淡的欢愉。
《浣溪沙·细雨斜风作晓寒》是宋代文学家苏轼的词作。此词上片写早春游山时的沿途景观,下片写作者与同游者以清茶野餐的风味。全词充满春天的气息,洋溢着生命的活力,在色彩清丽而境界开阔的生动画面中,寄寓着作者清旷、闲雅的审美趣味和生活态度,给人以美的享受和无尽的遐思。

关于旅行的诗句

关于旅行的诗句:
1、遨游西湖中,仲夏草木荣。——并叙《赵少师自南都访欧阳少师於颍州留西湖久之作》
2、白日游青山,夜归岩下睡。——寒山《诗三百三首》
3、湖边多少游湖者,半在断桥烟雨间。——范晞文《湖上》
4、春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少足风流?——韦庄《思帝乡·春日游》
5、少别华阳万里游,近南风景不曾秋。——戴叔伦《送人游岭南》
6、游人日暮相将去,醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》