2017届育才初中一模语文试题
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分
⑧落红不是无情物。
请珍视我们的汉字
许民彤
①一则文化报道中说:您还能熟练默写出“罄竹难书”、“鳞次栉比”、“沆瀣一气”、“鳏寡孤独”……这些成语吗?如今,编辑手机短信、在电脑上打字正在取代汉字复杂的书写方式,越来越多的中国人发现,当自己需要写几个字时,竟不知从何下笔……
②据调查,目前,近43%的人基本用电脑写字。人们眼中的“文字工作者”正在疏远手写文字。网络写手和青年作家自不用说,在高校,几乎所有老师都是利用电脑撰写论文。上班族的日常工作就是,打开电脑,登录MSN、收发邮件,办公中的多数事情都可通过网络、电话或传真解决,需要手写的时候已越来越少。现在,对中小学生来说,字帖学习书写汉字早已让位于奥数、英语的补习课程。该调查表明,高达80%的受访者有过“提笔忘字”的尴尬,更有近50%的人承认“有些字怎么也想不起来”。民意中国网和北京益派的调查也表明,83%的人曾经“提笔忘字”。
③很多不同阶层的人,正在面临着提笔忘字或者患上“电脑失写症”的困惑,遗忘了汉字的书写方式和艺术,但是,不少的人尤其是网络青年,对网络语言、网络流行语的使用,却是得心应手。“偶稀饭你酱紫的人”,对于许多年轻人来说,这句话的意思或许再熟悉不过,而大部分年纪稍大些的人,恐怕只有目瞪口呆的份。这句网络语言翻译过来就是“我喜欢你这样子的人”。这种用法在网络上早已流行多年,但这只是目前汉语、汉字使用中存在的问题之一。在一次全国性的“正确使用祖国语言文字”座谈会上,有关语言文化研究方面的专家学者,重点指出了目前汉语言文字使用中,网络语言“雷”泛滥,汉字书写为吸引眼球求厅求怪的种种现象……
④西方一位文化批评家曾经指出:我们在当代图像、印刷品泛滥之下正在失去语言表达的能力,这是一种语言的异化现象,也是一种文化的异化现象。观照当下技术生活领域、文化领域、娱乐生活领域乃至新闻生活领域,这位西方文化批评家的深刻洞察,似乎正是对此而说。
⑤今天,我们提笔忘字、患上“电脑失写症”,网络语言泛滥,或者是汉字被肆意错改、错用,乃至用许多符号来代替汉字的使用,是否说明我们的语言发展已进入了技术的时代?对此,甚至有人忧虑中国汉字有可能遭到信息化技术的全方位“屏蔽”的危险。技术时代,人类的语言文字使用能力呈现出退化,几乎是一种趋势。当代社会中文化混乱的一种现象,就是当代人语言和词汇日益贫乏的问题,这实际上是反映出了我们今天的心智、情感、精神和创造力,越来越趋向于衰弱和萎缩的现实,我们正在陷入过度的精神贫困。
⑥中华民族对世界文明发展的最大贡献,就是我们所创造的汉字。汉字如诗如画,如梦如幻,它的象形之美、结构之美、意蕴之美、音韵之美,独步世界,举世无双……因为我们优美的汉字,我们成为了诗歌的大国,成为了举世无双的书法艺术的大国。我们没有理由不珍视我们的汉字!
10.中国人汉字使用能力呈现退化的原因有哪些(6分)
11.第②段中画线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
12.“目前,近43%的人基本用电脑写字。”加点的词语“目前”能否删去?为什么?(3分)
13.“对此,甚至有人忧虑中国汉字有可能遭到信息化技术的全方位“屏蔽”的危险。”中“屏蔽”指的是什么?(3分)
14.针对中国人汉字使用能力呈现退化的现象,你有什么合理化的建议?(至少写出三点。3分)
【三】邹忌讽齐王纳谏(15分)
邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
15.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)形貌昳丽()(2)吾妻之美我者,私我也()
(3)王之蔽甚矣()(4)闻寡人之耳者()
16.翻译下列句子。(4分)
(1)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)数月之后,时时而间进。
17.文中一开始写邹忌与徐公比美,有什么作用?(2分)
18.“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”请说说齐国为什么能“战胜于朝廷”(3分)
19.在生活中,你有时也会听到一些比较夸张的奉承话。请结合上文内容说说你该怎么去应对那些溢美之词。(2分)
三、写作(55分)
20.在三年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体会你三年的学习生活,在惊喜中你会发现————美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽“为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于600字;
(3)书写工整、规范、美观;
(4)不得出现真实的人名、校名、地名。