为什么高三越学越差 成绩严重退步原因

高三在课程安排、考试强度、生活条件等方面都是前所未有的，对考生和家长都是新的挑战。要正确引导，考生要强化自身要求，减少负面情绪的影响，让高三压力在无形之中，让考生处于最佳状态面对高考的来临。

客观因素

高三时，学校课程基本完成，大部分课程处于复习阶段。考试范围明显扩大，考试分数、形式、题型逐步与高考接轨。面对这些变化，孩子的适应速度必然不同，这主要体现在短期效果上。

在这种情况下，只要孩子们能够理性客观地看待自己，积极适应变化，他们的成绩自然会回归到应有的水平。因此，家长必须保持正常的心态，在理解的同时给予更多的鼓励。

心态有问题

随着高考的临近，孩子们的学习任务越来越繁重。在激烈的学习过程中，难免会偶尔出现烦躁、焦虑的情绪。此时，家长应起到“安抚海神针”的作用，帮助他们及时化解负面情绪。但在现实生活中，孩子的心态往往没有问题，但家长却焦虑、紧张、纠结——这种消极情绪很容易传递给孩子，导致孩子学习上不能安心，成绩自然会下降，这是不在乎就成了负担，好心助人！因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上，用最好的选择就是影响孩子的言行。教育的重点是引导和激励，而不是要求，更不用说苛求了。

个性因素

美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过：“性格决定命运”。在紧张的备考过程中，一些孩子的性格弱点会逐渐显现出来，如：情绪波动大，快乐（成绩进步）忘了，担心（成绩下降）信心不足，不能处于稳定状态，由此产生在学业成绩大幅波动，甚至持续下滑；另一个例子是：有些孩子总是对自己持否定态度。他们总是担心自己在考前和考中表现不好，甚至导致失眠。这种消极的表达或暗示常常会变成现实。如果这种状态不改变，高考就不能参加了。

只要我们仔细分析孩子性格软弱的原因，我们不难发现，根本不是父母自身的习惯对他们的影响，也不是教育方法的不当。因此，家长要学会反省，勇于改变和超越自己，用自己的言行带动孩子的改变和成长。如果家长在学习进步之前和之前没有认识到成长的重要性，而只有孩子的学习成绩才能阻碍孩子的成长和进步。

作为一个大四学生，有必要给你一些指导。高三时，不是你变差了，而是别人变好了。高三时很多学生属于爆炸型。三年后他们的分数会比以前高得多。高三问题的全面性和难度已经显现出来。有些学生只是适合这种变化，但你可能不适合这种变化。但这种差距让你觉得自己变差了，心态紊乱了，然后考试不太理想，感觉更差了。

我建议你冷静下来，我当时也遇到过你的问题，不在乎别人，不要和别人太多比较，相信自己，永远记住，在高中三年里，只有最后一次考试的分数才是真正有意义的，而其他考试都是磨练和纠错的过程。如果你不是天才或恶霸，你只能在逆流而上的错误中取得进步，成功就在前方。