2020年高考录取分数线下降还是上升预测数据解读

2020年高考分数线上的许多文章都有预测，但这些文章中的志愿预测得到了大家的一致认可。在这里，我们不会发表《义勇军》的文章。感兴趣的家长和学生可以自己搜索。本文编译如下2020高考分数线上升或下降的预测侧信息。关于这个问题，让我们回到过去2003SARS的防治5月底取消了，但高考仍如期举行。因此，今年推迟高考的可能性不大。但另一个问题是，2020高考录取分数线会不会受到一定影响？事实上，高考分数线的划定受到诸多因素的影响，不会因为突发事件而改变。

影响录取分数线的因素有三个方面：省招生计划、高考报名人数和试卷难度。

每年，全国各大学都要确定自己的招生计划。经教育部批准备案后，根据各省市人口基数、参加高考人数和往年招生情况，按一定比例分配到各省市。各省市根据各批次高校招生计划，汇总各批次总招生计划数。

每所学校的招生计划数将直接影响到批次线的定位。计划招生人数越少，批次线越高，分数线越高。如果招生计划编号较多，则批处理行越低，分数线越低。每年的计划人数有一定的限制，但会根据实际情况进行扩招或减招，但扩招或减招的范围不会太大，特别是高校招生计划的年度变化非常小。所以，双一流高校录取分数线每年变化不大。

根据这种趋势，2020此外，高考计划的数量也不会有太大变化。毕竟，高考是一种选拔考试。每所学校都要选拔优秀的考生，并且不会受到疫情的影响，并对部分省市做出相应的倾斜。

这是指当年参加高考的人数。一般来说，如果报考人数比往年增加，本科线也会增加。相反，报考人数会减少，本科也会减少。

高考报名人数不是根据近年来的人口变化来确定的。如果你想计算申请人数，你应该看看18年前的出生人数。

十八年前2002年，我国仍处于人口快速增长时期，每年仍有许多新生人口。

因此，现在参加高考的人还是很多的，如果生源不发生大的变化，高考的压力就不会减轻。

一般来说，试题越简单，分数越高，录取分数线越高。如果问题太难，分数线可能会降低。高考难度不会有大的波动。因为高考是一种利害攸关的选拔性考试，不是一种及格的考试。

那么谁来控制考试的难度呢？命题群。

高考前的第一步是成立命题小组。命题人的标准可以概括为“一优三不”。

即行业优秀教师；非高三科目教师；直系亲属不参加当年高考的教师；未参加高考辅导、辅导、讲座、教材编写的教师，等。

从2003就高考试卷的难度而言，没有受到疫情的影响2002年2004今年的难度大不相同。

因此，今年高考的难度可能不会受到疫情的影响。因此，高考难度不会因突发事件而降低。

然而，作为一个社会热点话题，它很可能出现在高考试题中。这种流行病将如何在高考试题中体现出来？

2003年，非典没有参加高考，但是2004“非典”在高考统考中被考上。但命题时间是每年的四月和五月，2020社交网络不是2003这一年是可比的。这种流行病的社会影响远大于2003一年。

因此，在复习时，不要忘记关注新闻，了解疫情信息。