2020年天津新高考改革方案天津新高考政策解读

最近两三年，新高考逐渐进入我们的视野，从陌生到熟悉。新高考，新选部门，新应用程序，这是个机会，这是个挑战。与以往的高考模式相比，考生新高考、起源、所有的学校都提出了所挑战尚不可用。对于考生，新的高考是一个很好的机会，帮助它实现其无限的可能性，但这让他们大吃一惊。总是，许多学生没有明确的职业理想，经常“我喜欢什么？”“我该怎么办？”“我能做什么？”“我应该修什么科目？”等等。为父母，这也是一个挑战，这是个考验：如何帮助孩子确定应试科目？如何根据意向专业选择考试科目？第一批高考新生志愿填报如何引用数据？以及其他相关问题，家长和学生应提前了解，做你的家庭作业。

1、从2017高中一年级是从年秋天开始的，废除文理科。

2、从2020因为，高考科目是语文、数学、外语。

3、一年两次英语考试，总分更高。

4、高职高考与统一高考相对分离，高职院校改春季招生。

5、2018所有奖励积分将被取消。

1.改革的总体目标和任务

改革的总体目标是：达到2020科学基础建设、公平的，符合教育规律，符合发展要求，天津特色分类考试、综合评价、复试录取模式，改善和促进公平、科学选才、强有力的监督体制和机制。

改革的主要任务包括五个方面：一是完善招生计划分配，进一步促进公平机会。二是改革考试形式和内容，更好地引导素质教育，促进学生健康成长。三是改革招生机制，规范高考加分、自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方法。四是改革监督管理机制，加强信息公开，加强考试招生全过程监管。五是启动高考综合改革，改革考试科目设置，探索普通高中统一高考与学业水平考试成绩的依据、基于高中生综合素质评价的多元录取机制。

2.高中学业水平考试总覆盖率

高中学业水平考试是为了测试学生的学习水平、促进学生全面健康发展、避免严重偏袒的系统设计。这项改革进一步提高了考试的公平性、规范性、安全与科学。首先，学业水平考试的范围涵盖了国家规定所有学习科目，引导学生认真学习每一门必修课，避免严重偏差。二是继续坚持全市统一命题、统一分组考试、统一标识，改进考试管理方法，确保检查安全有序、结果真实可信、更科学的评价。三是合理安排考试时间，为高中生自主选择学习课程和考试时间创造条件。

3.高中学业水平考试的时间安排

高中学业水平考试分为资格考试和等级考试。资格考试在高中进行，为期三年，根据教学规律和学生的实际情况，合理安排教学计划、实施教学改革、创造办学特色，它安排在每学年结束时举行，开展综合科目考试。各科目资格考试，学生只能报考一次。对于成绩不及格的学生，再来一次参加考试的机会，同时进行下一次资格考试的科目。

等级考试仅限于参加当年高考的学生，考试将在三年级第二学期末举行。各科目等级考试，学生只能申请一次。

4.高考综合改革的主要内容

高考综合改革主要涉及考试科目和招生机制的调整。一是改革考试科目设置。从2017高中一年级是从年秋天开始的，废除文理科。从2020因为，统一高考科目调整为汉语、数学、外语3门，统一高考计划每年举行6月。英语科目提供两门考试。二是改革招生机制。探索普通高中统一高考与学业水平考试成绩的依据、基于高中生综合素质评价的多元录取机制。从2020因为，统一高考录取语文总分、数学、外语3统一高考科目成绩及3高中生学业水平等级考试科目的构成，作为高校招生的基本依据。统一高考满分750分支。在…之间，中国人、数学、每门外语满分150分支，3高中学业水平考试各科目满分100分支。