2020东莞理工学院城市学院艺术类专业招生简章

2020东莞理工学院城市大学艺术专业招生指南

东莞理工学院城市学院是2004年6经中华人民共和国教育部批准的独立学院。学校位于东莞市寮步镇松山湖大道附近，交通便利，环境优美。校园建设注重生态环境的保护，依托原有的自然环境，具有“山、水、树、人”融入设计理念，岭南传统建筑元素的巧妙运用，人与自然的统一、三大建筑和谐融合，可以称之为岭南园林学校。学校位于东莞、服务广东，以市场需求为导向，逐步建立管理、专注于工作，管子、工作、通过、写作、方法、艺术、科学与多学科协调发展的学科专业体系；坚持以教学为中心，以教促科研，适应当地经济社会发展需要的培训，扎实的基础知识，实践能力强，创新的、具有创业精神的高素质应用型人才，努力建设适应和促进区域经济社会发展的学校、特色鲜明的应用类型本科大学和学院。

艺术学院

艺术学院（前任艺术部）创建于2005年，有效促进学校发展、地方社会多元文化的发展，致力于培养具有扎实专业理论知识和技能的人才、先进的艺术表演理念、具有较强的创新能力和综合舞台艺术表演能力、可以从事艺术表演、教学、团队管理与组织策划等综合培养应用型艺术人才，充分体现了我校艺术教育的特色和魅力，它是学校宣传的主要窗口。

在培养学生扎实的专业理论基础的同时，艺术院校要培养学生扎实的专业理论基础。注重学生实践能力的培养。一边，培养学生自主学习的主动性、抽象归纳与理解，这样他们才能在未来取得有意义的专业成就。另一方面，学校里举行各种演出，如专业观察、毕业报告表演周、“五月花”艺术比赛等；定期组织学生参加校外大型演出，加强学校与地方的艺术交流与合作。

艺术院校注重培养一专多能的应用型人才，积极服务广东、香港、澳门的大众文化。近年来，艺术师生的音乐创作、跳舞、影视剧100不止一个，引导学生获得国家奖、省份、市级专业竞赛奖102学期，每年为专业学生组织各种演出35第二。在…之间，2018他带领学生参加了第十三届广东十佳歌手大赛并获得金牌；三支队伍进入广东省大学生舞蹈比赛总决赛。学生就业率达到100%，90%他们都在从事专业工作，雇主的赞扬。艺术学院师资力量雄厚，目前有专职教师25人，其中，高级职称5人，中级职称14人，硕士及以上学历19人，他有丰富的艺术教学和舞台实践经验。学院拥有丰富的校内外教学资源，建成设施齐全的艺术教学实训基地。学校里有艺术培训机构：唱诗班、舞蹈队、乐队、戏剧俱乐部等。校外有文化机构和企事业单位实习基地19个人，2019年3月，与东莞文化中心签订协议，成为共享文化中心共建单位，学生校外实习、毕业实习、就业创造了良好的条件。

专业：表演

教育制度：四年制本科，授予文学学士学位

报名类别：文化成果+艺术学校的考试

1、专业特点

表演专业是我国艺术教育体系中的一个特色专业。本专业以实践教学为主，具有“双师教学”、“体验式教学”以实践教学改革为主要形式，探索更科学、先进的教学方法，使之更符合素质教育和创新教育的要求；充分利用广东、香港、澳门湾地区优越的地理位置，创造很多机会为当地社区服务，创造更多舞台练习机会，满足表演专业发展要求。

2、培训目标

本专业培养德、智、体、美的全面发展，具备影视表演的理论基础知识和技能，以及舞台综合表演素质，相关学科知识和技能，能够在当地企事业单位和文化事业单位工作、学校和大众传媒部从事影视表演、美育、组织、规划、编辑和创建，并初步培养了具有创新和管理能力的高素质应用型人才。

3、就业前景

近年来电影的迅速发展、电视剧、广告和其他事业为表演专业人士提供各种各样的职位。毕业后，电视上有、电视剧制作中心、影视制作公司、船员、艺术表演组、学校、文化传播公司等、管理、计划、教学及其他工作。

笔记：艺术学校入学考试时间到了：2020年2月15白天―3月28日本艺校考试报名网站：http：//zsb.ccdgut.edu.cn

艺校考试时间：2020年3月28日本艺校考试考点：综合大厅303排练厅

1.线（寓言、诗歌、散文、故事、独白等；从手稿中读出）30%

2.声乐（无伴奏，国语歌曲）15%

3.身体（伴奏音乐；不能表演广播体操、军事拳击、太极拳）15%

4.表演（当场命题，即兴创作）40%

专业：音乐表演

教育制度：四年制本科，授予文学学士学位

报名类别：文化成果+音乐统一考试

1、专业特点

通过四年的专业学习，使学生系统掌握音乐表演和组织团体活动的基本理论知识，熟悉自然科学和社会科学知识，了解音乐艺术创作与理论的现状、前面、应用前景及发展趋势，具有良好的文学素养和科学思维能力；较强的独立知识获取能力和对新知识的理解能力、分析和解决实际问题的能力；具有初步开发创新和综合应用能力，可以从事音乐表演、美育、组织策划与大众文化管理。

2、培训目标

本专业培养德、智、体、美的全面发展，具备音乐理论基础知识和基本技能，具备舞台综合表演素质，相关学科的知识和技能，能够在当地企事业单位和文化事业单位工作、学校和其他部门都从事音乐表演、美育、组织、规划、编辑和创建，并开始培养具有创新和管理能力的高素质艺术应用型人才。

3、就业前景

随着文化产业的快速发展，各类企事业单位对音乐表演人才的需求也在不断增长。毕业后，你可以去电视台、歌舞剧院（组）、电视剧制作中心、组织宣传部、从事歌唱的文教机构、创作与音乐制作，在各专业或普通高校从事教学科研工作。

专业：编舞

教育制度：四年制本科，授予文学学士学位

报名类别：文化成果+舞蹈统一考试

1、专业特点

本专业重点培养学生的技术技能和舞台综合表演能力，能从事企事业单位艺术编辑和表演教学，熟悉媒体艺术和综艺节目组织指挥技术，具备舞台综合知识运用技能，熟练运用相应的自然科学和社会科学知识，解读舞蹈艺术创作理论的前沿、应用前景及发展趋势分析与实际问题解决，能够从事艺术总监和组织策划及民族文化的传承和传播。

2、培训目标

本专业培养德、智、体、美的全面发展，具备编导的基本知识和技能，以及舞台综合表演素质，相关学科的知识和技能，可以在文艺单位工作、文化中心站、中小学、出版、广播、电影和电视、从事舞蹈和编舞、教学、研究、编辑和其他工作的复杂类型、创新型人才，为进一步研究打下基础。

3、就业前景

随着文化产业的快速发展，以及人们对生活质量的不断追求，编导专业毕业生就业前景可观。毕业后，它可以在艺术团体中表演、少年宫、文化宫、社区艺术中心、艺术学院、中小学、事业单位宣传机构舞蹈教师、编舞、艺术体操教练、舞者等。

笔记：表演专业录取原则（广东省招生）

考生需达到高考最低控制分数线，根据学校考试成绩由高到低录取；学校考试成绩是一样的，高考文化成绩高的考生优先录取。

根据高考文化成绩和省级技术考试成绩双轨制，根据省级技术考试结果×60%+高考文化成果×40%=总分计算，然后按总分排名，从高分到低分，总分与总分相同，高考文化成绩高的考生优先录取。