高三考生如何正确面对高考

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没有风雨的人生,就永远见不到那美丽的彩虹。古人有”头悬梁,锥刺骨。”他们为了能够金榜提名,不惧艰苦,因为中举之后一切都发生了变化,平步青云,而我们为什么不能像古人一样刻苦努力呢,只要挺过高三这一年,意味着你步入了一个新的起点,就会看到风雨后的美丽彩虹。但高三考生怎么正确的面对高考前期出现的一些问题,这里我说一下自己的看法,希望对即将高考的学生们有所帮助。

高三生活学生无疑是学生们最刻苦,最紧张的一年,面对高考,这无疑是一场没有硝烟的战斗,在这场残酷的战斗中,如果你放弃战斗,那你就出局了,所以,不管怎样,我们毕竟要经历它,只要在困难面前再坚持一下,纵然走向我们的是失败的眼泪,但我们依旧会收获无悔的信念。泰戈尔曾写有“天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”,高三学生们要不放弃自已的信念,勇往直前,因为梦在不远的港湾。

很多即将高考的学生都很烦父母对自己的关心嘱咐,觉得他(她)们只是为了把自己和其他人的孩子对比,给自己太大的压力,就有了逆反心理,不想学习。这是对自己的不负责任,不要因为老师家长给的压力而感觉焦躁,要时刻保持平常心,放松心情,要想父母也是为自己好,只是太过关心自己而已,给自己心理暗示。

每个家长对于自己的孩子都会有很高的期许,家长希望在高考这个过程中能帮助孩子走进理想大学。但正是因为这样,往往有了不恰当的举措,陪考变成了帮倒忙。未来的人生,需要孩子自己走,家长不可能全程陪伴,家长只要给孩子一个可以依赖的家庭环境,成为孩子的避风港,只在孩子犯错的时候督促他,有困难的时候帮助孩子,信任他,不要给孩子过多的压力。

对于学生们来说,高三的学习生活是学生心理变化波动最大的一个时期。老师家长的期盼随着复习压力的逐渐增加,也变成了巨大的压力,很多学生都会出现或多或少的烦躁情绪,比如不能踏实的复习,之前复习的东西又忘记了,对自己产生了怀疑,对家长的关心视为望子成龙的虚荣心,这是高三学生要面对的不良因素,家长和学生自己都要努力克服。

总有一部分学生由于高一高二没有认真学习基础知识,基础掌握得的不好,到了高三感觉进度快,内容多,很吃力,所以很容易失去信心,缺乏动力,心浮气躁,甚至有完全放弃的念头。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”这句话说明自卑也可成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。所以学习不好的学生,要调整好心态,不要觉得考不好就放弃,离高考还有几个月,只要自己努力,没有什么是不可能的,说不定你是”黑马”呢。

有一部分学习还不错的学生,每次考试都认真对待,全力以赴,甚至用了洪荒之力,但无论是平时的小考还是大考,由于过度的关心成绩,反而考的不好,成绩忽上忽下,极不稳定,学生的自信心就会受挫,一直活在考不好的阴影里。要记住,平时的失败不等于高考失败,要不断地寻找突破这种瓶颈的方法,树立学习信心,坚持奋斗到最后,哪怕是99次跌倒,只要第100次不跌倒,那就是胜利。

高三是每个学生都要经历的,12年的寒窗苦读,就是为了高考,这是中国教育的一种模式,大部分人都是按部就班的上学,高考,出人头地,这是我们的选择,那么我们哭也要把它走完,为高考而努力,挑战不可能,迈入我们人生的转折点。

人非圣贤 2021-06-18 13:28:59

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

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感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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