高三两百天逆袭是否可能成功

作为一名学生，一轮复习必须清楚自己的一轮复习和学校一轮复习有什么共同点，又有什么区别。不管你在学校的职位是什么，一轮复习对所有学生来说都是一个共同点，那就是老师系统地向所有学生传授整个高中的所有知识。

1作业效率最高的关键词：针对性

针对性与上述“焦点”相似，但并不完全相同。因为作为一名学生，大部分时间还在学校，学校的教学不能只为你和教学，一轮复习书上的很多问题都不是高考可以。那么，在高中初三，你也应该从这些没有被当作考试的问题中得到最大的好处。否则，你在学校的效率会太低。

没有一所大学会因为你的作业质量高而录取你。做作业时，要清楚每个问题给你带来了什么样的收获。可以从以下几个维度进行分析

① ：这是对知识缺乏的补偿吗

② 这是高考题型的积累吗？

③ 你有能力提高我的思考能力和解决问题的能力。

④ 通过这个问题，你能回忆起一些公式并提高你使用它们的熟练程度吗

在回答每个问题的时候，写下你肯定的收获。而不是做作业。如果你觉得在这些方面没有改进，那么这个问题对你来说基本上就是一种浪费。

不要做你工作的奴隶！你需要从作业中得到，从主题升华！

2关于深度学习

我的理解是：在一个学习期，让自己进入无意识，沉入你的学习状态。一门学科的深入研究需要很长的时间。彻底的分析。这基本上是一个完成这个主题并加以梳理的过程。也可以称为本章结尾的结论。

这个过程就是将本章学习过程中遇到的一些零碎的知识点，以及将主题系统归纳成知识网络的过程。一旦这个过程完成，你能得到的是，考场思维的出发点是与作者希望你使用的方法最为一致的，而不是随意从脑海中选择一种熟悉的方法去做。

进入这种深度学习状态的更好的工具是番茄闹钟。

具体用法可以自己百度，这里不做更多细节。

三。关于各种二次杀人的方法

第二杀技是真的，但绝对不是你的反击和先进的核武器。最多是你努力学习后的彩蛋。

在任何一份高考试卷中的几个难题中，有些问题可以通过技巧或思维迅速解决。但这不是你学习的重点，或者说这些东西很容易学。高考前5个月左右开始刷综合试卷，是考场的考试技术和综合情商系统。

如果你要为晚餐付出沉重的代价，那么你必须付出沉重的代价！

1知道如何放弃

疯狂补弱的目的是在短时间内提高薄弱学科的分数，从而迅速提高总分。所以，补习薄弱科目不能追求满分，要放弃。目标是放弃中等难度和低难度。

2把握大纲和基础

考生在某一科目中出现分数偏低，往往在知识、技能掌握上存在缺陷，或记忆力不牢，或理解力不强，或应用不熟练。因此，提高成绩最有效的方法就是查阅教学大纲，回到课本，找出缺漏，及时补齐。如果考生丢了课本和大纲，盲目做模拟试题，处理偏题题题，结果就是题不出来，时间耽误了。这就像一个将军带领几个人马占领了一个坚固的堡垒。经过长期的激战，他将是一败涂地，否则他将有幸赢得这座城市。但这种做法已经失去了占领周围广大领土的机会。考试就像战争，我们应该争取更多的领土，而不是几个堡垒。

三。改正的错误越多，考试成绩就越高

考生在大纲、课本学习、做配套练习时，考查自己是否掌握了这方面的知识。如果发现有些问题是错误的，应该找出原因，复习相关章节的知识内容，纠正错误的问题，再把正确的答案抄一遍，加深印象。对模拟问题的态度是一样的。改正错误，照搬。一段时间后，我们必须在这里做这组模拟问题，直到所有问题都正确为止。薄弱学科的补习就是努力减少错误。他们越努力，越重视纠错，考试成绩提高得越快，成绩越好。

4抓紧时间，少思考，多问

学习时间非常紧张，特别是在最后冲刺阶段，考生要抓紧时间提高时间效率。做一道题时，有的学生因为知识缺陷，思维不够开阔，往往在解决一道题的时候思考半天也做不到，从而浪费了大量的时间。为了提高时间效率，我们不应该在上面花太多时间。最好的办法是制定规则。如果你不能在10分钟内找到解决问题的方法，你可以放弃。这就是看参考答案，或者咨询师生，然后学习和揣测别人的解题方法。这样，我们不仅可以掌握知识，而且可以节省时间。

5面对测试集，转到哪个页面执行哪个页面

由于复习时间有限，很难完成各种测试集和模拟题集。这是翻过哪一页的最好方法。不要总是从头到尾。这样做通常意味着没有时间完成后面的问题。随机提问可以保证整个内容都能被复习，也能增加自己的信心，避免恐慌。