准高三英语水平几乎为0高三要怎么提高？

分享下我的经验吧：

我不是英语专业的人，也没考过雅思托福，但是我从初中到高中，英语成绩一直在班里算上游。

大学英语6级538分，后来口语B+。

凭6级成绩被香港中文大学录取，念得研究生，全英文授课无障碍。

毕业总评分虽然不是最好，但也是B+，在英语国家工作生活无障碍。

许多初高中时候英语比我考得好的人，现在英语水平也不一定比我好。

因为题主还是高中生，所以英语的主要目的是应试，所以我们暂且不考虑实际应用这块。

我的学习方法很简单，就三个字：

据说现在听力已经不是必得分了，那么英语应试无非三个方面：词汇、语法、文章（包括阅读和写作）

其实这三点都可以通过背课文来练习和加强，只要你找对背的方法：

我对自己背课文的要求是——要背到用嘴记住的程度。

什么意思呢?/p>

就是你根本就不用想下一个词，或下一个句子到底是什么，直接嘴唇条件反射就能说出来。

我初中四年，所有的课文都是背到这种程度的。

我其实很笨的，根本学不会语法，初三才知道什么是动词不定式，至于那些什么各种复句的主宾格变化你现在问我我也说不清楚。但是你让我写或者说，我肯定基本不会犯错误，而且很自然的就能顺下来。

为什么?/p>

因为初中那四年的几百篇滚瓜烂熟的课文，给我打下了充分的语感基础。从初中到高中，甚至大学四六级试卷，那些选择题我大部分都不是靠语法分析确定选项的，就是凭语感，你叫我讲语法我根本不知道是什么，就是一顺就知道哪个是对的。

在这样扎实的基础上，你再去反复理解，每句话的中文意思，然后看中文的句式结构，用英语是怎么拆分表达的，就很容易解决阅读和写作的问题。

课文想要背的好，还需要默写来配合，这个过程中就会涉及到词汇。

我那时候的单词也会单独去背，但是刚开始认识这个单词的时候，肯定是从课文的句子里认识的。这会帮助我更准确的理解它的意思和用法。

在这个基础上，我再通过无数次的拼写强化，就能做到既能写对，也能用对。

对了，背单词还有一点非常重要——音标

我特别感谢我英语启蒙老师，当初用了两三个月的时间训练我们的音标。

别的班课文都讲了好几篇了，我们还在学音标，记每个发音、各个发音有多少种拼写形式、不同的拼写形式发音的变化规律……这是我学英语最痛苦的一段时期，但也是我最感激的一段时期。

因为这样坚实的音标基础，让我现在基本看到单词就能无障碍读出发音，通过发音也能把单词拼个差不多。背单词的时候，有音标规律的神助攻，真的轻松非常多。

当然，题主已经快高三了，从音标开始可能不太现实，那不如就还是背好课文吧！