初三化学第十一单元专项习题及答案

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初三化学第十一单元专项习题及答案本文简介:初三化学第十一单元专项练习第十一单元专项习题1.下列家庭小实验中,不能成功的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用食盐除去热水瓶中的水垢C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂2.下列说法中正确的是A.盐都能食用,故称为食盐B.盐都是固体,均能溶于水C.盐都有咸

初三化学第十一单元专项习题及答案本文内容:

初三化学

第十一单元专项练习

第十一单元专项习题

1.下列家庭小实验中,不能成功的是

A.用肥皂水鉴别硬水和软水

B.用食盐除去热水瓶中的水垢

C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑

D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂

2.下列说法中正确的是

A.盐都能食用,故称为食盐

B.盐都是固体,均能溶于水

C.盐都有咸味,均是白色固体

D.盐是一类物质的总称

3.在水溶液中,一般不会与其他物质发生复分解反应的是

A.NaCl

B.

KNO3

C.NaOH

D.H2SO4

4.下列各物质的溶液,能分别和盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液发生反应并可观察到不同现象的是

A.Na2SO4

B.Na2CO3

C.Ba(OH)2

D.KOH

5.将下列各组物质放入足量水中,有化学反应发生,但无沉淀生成,也无气体放出,且所得溶液为无色的一组是

A.K2CO3、BaCl2、NaCl

B.CuSO4、HNO3、NaCl

C.HCl、KOH、Na2CO3

D.K2SO4、H2SO4、NaOH

6.有下列六种盐的固体粉末:氯化钠、氯化铁、硝酸银、硝酸钾、硝酸钠、碳酸钙,从中分别取样,两两混合为一组,加入蒸馏水,能得到无色透明溶液的最多有

A.2组

B.3组

C.4组

D.5组

7.鉴别盐中是否含有CO32-,应选用的试剂是

A.稀盐酸和石灰水

B.BaCl2溶液和稀HNO3

C.AgNO3溶液和稀HNO3

D.石灰水

8.下列说法中,正确的是

A.浓盐酸和浓硫酸露置在空气中,溶质的质量分数都会减小

B.用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10%的盐酸溶液的pH,结果偏小

C.有盐参加和盐生成的反应一定是复分解反应

D.炼铁是单质铁变成氧化铁的过程

9.下列家庭小实验不能成功的是

A.用食醋和纯碱制取二氧化碳

B.用食盐水除去水瓶中的水垢

C.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水

D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性

10.某研究性学习小组研究NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好完全中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验。下列方法及结论不正确的是(已知硫酸钠溶液显中性)

11.我国化学家侯德榜的“联合制碱法”工艺简介效率高。其只要反应如下:

①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

②NaCl(饱和)+

NH4HCO3=NH4Cl+NaHCO3↓

③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

下列说法正确的是

A.①反应是化合反应,②反应是置换反应

B.③反应过程中碳元素的化合价发生改变

C.③反应后的H2O

和CO2可以被循环使用

D.反应结束后,只得到一种产物Na2CO3

12.下列物质间的转化,只有通过加入盐溶液才能一步实现的是

A.Fe

→FeCl2

B.CuO→CuCl2

C.CaCO3→CaCl2

D.K2SO4→KCl

13.下列认识或说法中,正确的是

A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO32-

B.常温下可用Fe

与AgCl反应制取Ag

C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D.将Fe(OH)3加入到滴入酚酞试液的蒸馏水中,溶液显红色

14.有一包化学肥料,可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品,观察到其外观为白色晶体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合、研磨,没有刺激性气体放出。这种化肥是

A.氯化钾

B.碳酸氢铵

C.硫酸钠

D.过磷酸钙

15.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少污染。下列有关化肥的说法正确的是

A.所有化肥都能全部溶于水

B.不能将氯化铵和碱性物质混合使用

C.尿素(CO(NH2)2)是一种常见的复合肥料

D.化肥硝酸铵中的含氮量为30%

16.下列说法不正确的是

A.不慎将然着的酒精灯碰倒,立即用湿抹布扑盖灭

B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌

C.氯化铵与熟石灰混合、研磨发生了化学变化,放出刺激性气味的氨气

D.将硝酸铵、氢氧化钠、氧化钙分别放入水中,因发生化学变化而放出热量

17.下列有关环境和能源的说法错误的是

A.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染

B.过量使用农药和化肥会造成环境污染

C.煤、石油、天然气等都是化石燃料

D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

18.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是

A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量

B.

CO2的过量排放,SO2、NO2排入大气中,会形成酸雨

C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用

19.下列化肥中,从外观即可与其他化肥区别的是

A.硝酸钾

B.碳酸钾

C.硫酸铵

D.磷矿粉

20.下列化肥中,属于符合化肥的是

A.KNO3

B.K2CO3

C.CO(NH2)2

D.Ca(H2PO4)2

21.(不定项)合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是

A.为保证高产尽量多施用化肥

B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用

C.CO(NH2)2是一种常用的复合肥料

D.提倡将农家肥与化肥综合使用

22.(不定项)下列鉴别化肥的方法不合理的是

A.用观察法可以鉴别硝酸铵和磷矿粉

B.用加水溶解的方法可鉴别氮肥和钾肥

C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾

D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵

23.(不定项)某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥,过程如图所示,其中试剂甲和乙可能是

A.甲:水

乙:氢氧化钠

B.甲:熟石灰

乙:稀盐酸

C.甲:稀盐酸

乙:氯化钠溶液

D.甲:氢氧化钠

乙:稀硫酸

24.下列物质的化学名称、俗名及化学式相吻合的是

A.乙醇、酒精、C2H5OH

B.碳酸钠、小苏打、Na2CO3

C.氢氧化钠、纯碱、NaOH

D.氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)2

25.下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A.用燃烧木炭的方法获得纯净的二氧化碳

B.把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方,收集炭黑

C.鸡蛋壳和醋反应,生成的气体使燃烧的蜡烛熄灭

D.用食醋(主要含醋酸)区别小苏打和食盐

26.在物质X的溶液中,分别加入另外三种溶液,产生的现象如下表所示。则物质X的化学式可能是

A.

Ca(OH)2

B.

CuSO4

C.

NaCl

D.

HCl

27.下列化肥中,属于复合肥料的是

A.

NH4H2PO4

B.

NH4NO3

C.

K2SO4

D.

Ca(H2PO4)2

28.联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是

A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

B.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井等都是氯化钠的来源

C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大的缓解了酸雨的形成

D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气

29.尿素(CO(NH2)2)是一种常见的化肥,它可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是

A.尿素是一种复合肥料

B.尿素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为1:1:2:4

C.一个尿素分子中含有一个一氧化碳分子

D.尿素中氮元素的质量分数是46.7%

30.下列有关尿素的说法,错误的是

A.它可以作氮肥

B.尿素分子中碳、氢原子个数比为1:4

C.尿素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

D.尿素中氮元素的质量分数=14/60

X100%=23.3%

31.右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固

体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加

少量盐酸,有无色无味的气体产生。该固体可能是

A.

Na2SO4

B.

NaCl

C.

NaHCO3

D.

NaOH

32.下列物质间的转化不能通过一步化学变化完成的是

A.H2O2→O2

B.

KNO3→NaNO3

C.

Mg

→MgO

D.

Na2CO3→NaOH

33.(不定项)胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需要用药物治疗。下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多是

A.

NaOH

B.

NaCl

C.

CaCO3

D.

NaHCO3

34.(不定项)10克20%的氢氧化钠溶液和10克20%的稀硫酸充分混合,混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是

A.铁

B.氯化钡溶液

C.硫酸铜溶液

D.氧化铜

35.如图所示,某同学欲用稀硫酸分别与①铁钉、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3溶液、⑤Ba(NO3)2溶液混合来验证复分解反应发生的条件。

(1)要达到实验目的,不需要做的一个实验是

(填序号)。

(2)上述

实验(填序号)中能与稀硫酸发生复分解反应,但是没有明显现象;为证明两者能够反应,你的操作是

(3)Ba(NO3)2溶液能与稀硫酸发生反应,是因为反应中有

生成

(4)写出上述试管中发生中和反应的化学方程式

36.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。

(1)填写下表

(2)下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的围观过程。

请你在下图圆圈中▲处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整:

37.下图为一些物质的相互转化关系,有四种物质可以跟某些物质反应生成化合物X,则X的化学式为

。试写出由NaOH溶液生成X的化学方程式

38.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:

CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应,实验结束后将两个实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色。

(1)写出滤液混合后使滤液变无色时一定发生反应的化学方程式:

(2)用pH试纸测定滤液的pH

=7.

(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】猜想Ⅰ:

猜想Ⅱ:

猜想Ⅲ:

【实验探究】

【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的方法,即在蓝色溶液中加入

39.皮蛋是一种中国传统美食。它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中,再加工而成。根据题意回答有关问题。

【查阅资料】将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后即得到料液。写出料液制作过程中发生反应的化学方程式:

【提出问题】料液中除含有NaOH和NaCl外,还含有哪些溶质?

【猜想】

甲:只有Ca(OH)2

乙:只有Na2CO3

丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3

上述猜测中,肯定错误的是

,其他两个还需要探究。

【实验探究】

【问题与思考】

(1)实验①加入足量稀盐酸的目的是

(2)皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除涩感,原因是

40.冬季大雪覆盖路面,给交通造成很多麻烦,撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的清除交通雪障。请回答:

(1)除使用融雪剂外常使用铲雪车铲雪,铲雪车铲斗是用锰钢制造的,锰钢属于

A.合成材料

B.合金

C.金属材料

D.化合物

(2)氯化钙是常用的融雪剂。工业上以碳酸钙(含有少量的Na+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下:

①滤渣的主要成分是

(填化学式)

②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式

(3)已知盐酸盐(金属氯化物)跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀。某公司产生的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成。小明为探究其成分,设计并完成下列实验:

请你推断:

融雪剂一定不含的物质是

,融雪剂中一定含有的物质是

41.将15

g

CaCl2溶液逐滴加入到20

g

Na2CO3溶液中,并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如下图所示。请计算:

(1)恰好完全反应时参加反应的氯化钙的质量;

(2)Na2CO3溶液中溶质的质量分数;

(3)若将反应后的物质过滤,蒸干滤液后得到固体的质量是多少。

42.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是

(填序号)

①硝酸铵

②磷酸二氢铵

③硝酸钾

④硫酸钾

(2)某同学在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量

g

(3)现有一种无色营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验。

根据以上实验,请你进行有关推断。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有

种情况

③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是

43.发酵粉是一种制作风味蛋糕的常见膨松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进行如下研究。

【查阅资料】

①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾(KAl(SO4)2?12H2O)中的两种

②已知反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

【提出假设】

假设1:有NH4HCO3和NaHCO3

假设2:有NaHCO3和明矾

假设3:有

和明矾

【方案与流程】

【问题与讨论】

(1)步骤①的操作是在硏钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨。

(2)气体A为

,若生成A,证明假设

或假设

可能成立;若不生产A,证明假设

成立。

(3)如果生成A,经过步骤②和步骤③后,生成气体B,则B是

(填化学式),证明假设

成立,写出步骤②的化学方程式

44.某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格,他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热,产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如下图所示。所涉及的反应为:

(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑

2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

试计算:

(1)完全反应后产生的氨气

g。

(2)该化肥的含氮量为

(精确到0.1%),则这种化肥属于

(填“合格”或“不合格”。合格硫酸铵含氮量为20%以上)产品。

(3)请计算废硫酸中硫酸的质量分数

45.综合实践活动小组在调查当地农业生产化肥的使用情况时,某厂生产的尿素引起了他们的兴趣,下图是他们看到化肥袋上的标识说明。请阅读标识内容后回答下列问题:

(1)尿素属于化肥中的

(2)每袋尿素中有效营养元素的含量不低于

千克(精确到0.1)

46.某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

(1)操作Ⅰ的名称是

(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列

(填序号)多种试剂进行实验。

①稀盐酸

②酚酞溶液

③二氧化碳

④氯化钠溶液

(3)操作Ⅱ加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液时,得到白色固体的化学式是

;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解)时,得到白色固体的化学式是

(4)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙固体和固体氢氧化钠的混合物,长时间露置在空气中会变质,确定其是否完全变质,可滴加

,观察是否出现

现象

47.同学们到乡村去踏青,在田间他们看见农科站的技术员在指导农民伯伯科学种田。

(1)技术员在介绍一种碱。它是一种白色固体,可以中和土壤的酸性,小丽认为该物质是

(写化学式)

(2)小明看到一袋化肥,标签上写着“碳铵,易溶于水,常温或加热能分解,在土壤中不残留有害物质”。请你写出“碳铵”的化学式

。使用碳铵时应该注意的问题是

(填序号)

A.储存和密封时要密封,不要受潮或暴晒;施用后要盖土或立即灌溉

B.不要与碱性物质混放或混用

C.常温不能与易燃物质混在一起,结块时不要用铁锤砸碎

D.不宜长期施用

(3)同学们收集了一些农家肥——草木灰带回了实验室。这是一种钾肥,取一些草木灰加入稀盐酸,生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,由此可以推断草木灰的主要成分可能是

(写出物质的名称)

48.请根据下表回答相关问题。

(1)表中的物质属于氧化物的是

,属于碱的是

,属于盐的是

(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式:

①电解水

②制取氢氧化钠

(3)槟榔芋皮上含有一种碱性物质——皂角素,粘上它会使皮肤奇痒难忍。你认为可选用下列

来涂抹止痒。

①食醋(含醋酸)

②熟石灰

③纯碱

49.下列是初中化学常见的物质,根据要求回答问题:

(1)A、B是由同种元素组成的,常温常压下均为液态物质,且在一定条件下有:A→B+C的反应,其化学方程式是

(2)D和F含有相同金属元素,F可以清除公路上的积雪,在农业上可以用来选种。有D+E→B+F反应,D与E反应的化学方程式是

(3)当有M+H→K+B和N+H→D+K反应,则N+H→D+K的反应类型是

,其化学方程式是

(4)鉴别上述出现过的盐(都视为固体)所加的试剂是(按操作的先后顺序填

写)

50.化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学的知识回答:

(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚁虫能分泌出蚁酸)下列物质可用于涂抹以减轻痒痛的

(填字母)

A.食醋

B.食盐水

C.肥皂水

D.氢氧化钠溶液

(2)胃酸的主要成分是盐酸,小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式

(3)公共场所常用的“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌。NaClO中Cl元素的化合价是

(4)石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶性的碳酸氢钙,该反应的化学方程式为

51.今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应提倡保护水资源、珍惜水资源。请回答下列问题:

(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小微粒是

下列选项中能够确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是

(填序号)

A.水的蒸馏

B.水的蒸发

C.水的电解

D.水的净化

(2)下图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出我市是极度缺水的城市。下列做法符合节约用水的是

A.使用节水龙头

B.用淘米水洗碗

C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

D.使用不间断的边注水边冲淋的家用洗衣机

(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水,下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案,请你一起来完成下表。可供选用的药品有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水

52.一包氮肥的包装标签模糊不清,可能是尿素(CO(NH2)2)、硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种,有同学进行一下探究:

(1)操作③用玻璃棒搅拌的目的是

(2)请完成下表

(3)若操作②现象为无气味、现象Ⅲ无现象,则该氮肥可能是

53.A-H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱,它们之间的相互转化关系如下:

(1)写出A、B的化学式:A,B

(2)图中反应②的化学方程式为

该反应的反应类型为

(3)图中反应④的化学方程式为

54.在一烧杯中盛有22.3g

Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:

请根据题意回答问题:

(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量是

g

(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液中的溶质是

(写化学式)

(3)当滴加了73g稀盐酸时,烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数

1.B

2.D

3.B

4.C

5.D

6.D

7.A

8.A

9.B

10.D

11.C

12.D

13.C

14.A

15.B

16.D

17.D

18.C

19.D

20.A

21.BD

22.BD

23.BD

24.A

25.A

26.D

27.A

28.C

29.D

30.D

31.C

32.B

33.AB

34.AD

35.(1)A

(2)C

先向NaOH溶液中滴加酚酞试液,后加稀硫酸

(3)沉淀(4)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

36.(1)失

+3

Al2O3(2)BaSO4

37.

NaNO3

NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

38.(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

(3)作出猜想:NaCl

NaCl、BaCl2

NaCl、Na2SO4

实验探究:适量的BaCl2

交流拓展:足量的锌

39.查阅资料:CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

猜想:丙

实验探究:甲

问题与思考:(1)检验料液中是否含有Na2CO3(2)用食醋中和皮蛋的碱性

40.(1)BC

(2)①Fe(OH)3

②Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)硫酸铜、氯化镁

41.(1)2.22g

(2)10.6%

(3)3.45g

42.(1)②③(2)3

(3)①K2CO3

②2

③KCl、Ca(NO3)2

43.假设3:NH4HCO3(2)氨气

1和3

2

(3)CO2

1

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

44.(1)6.8

(2)20.4%

合格(3)19.6%

45.(1)氮肥

(2)22.9

46.(1)过滤

(2)②③

(3)CaCO3

Ca(OH)2

(4)稀盐酸

气泡

47.(1)Ca(OH)2

(2)NH4HCO3

AB

(3)碳酸钾

48.

(1)②、③、④

(2)2H2O2H2↑+O2↑

Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

(3)①

49.

(1)2H2O22H2O+O2↑

(2)NaOH+HCL=NaCL+H2O

(3)复分解反应

Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

(4)足量的水,适量的稀盐酸

50.

(1)C

(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

(3)+1

(4)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

51.(1)水分子

C

(2)ABC

(3)Na2CO3溶液

CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

等量的肥皂水

产生较多泡沫

52.(1)使样品充分溶解

(2)A碳酸氢铵

B铵根

C(NH4)2SO4

(3)尿素

53.(1)NaHCO3

NaCl(2)CaO+H2O=Ca(OH)2

化合

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

54.(1)4.4

(2)NaCl

HCl

(3)25.7%

14

解脱 2022-07-21 19:08:48

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艺术生什么时候集训好 有必要去集训吗

艺术生集训指的是艺术类学生在完成学业水平测试之后,由学校或自己向学校申请,暂时停掉学校的文化课,到专业的艺术培训学校进行封闭式训练,直到校考结束。美术生集训时间美术生集训,通常从高二下学期开始,5月份开始报名,...
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艺术生集训注意事项有哪些 需要注意什么

艺术生在集训的时候也要同步文化课学习,夯实文化基础。考生在专业课集训期间,文化课千万不要丢,专业课和文化课的学习一定要兼顾。艺术生集训的注意事项一定要选择一个靠谱的培训学校。因为一个好的培训学校,懂得怎么以最快...
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艺考生集训注意事项 有什么要了解知道的

艺术生集训不要忽略了文化课,作为艺术生必须要做到文化课和专业课双赢,才能被心中理想大学录取,在这期间需要付出很大的努力。文化课也是非常重要的,不要忽略文化课,要一直学习专业课。艺考生集训注意什么学会针对性强化技...
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投档会参考学考成绩吗 学考成绩有什么用

将成绩符合的学生的档案投给招生院校。这就是投档,投档不参考于学生的其他条件,只参考他的总成绩和志愿。而根据学校的调档比例省教育考试院确定他的投档比例,只要学生的档案被投档,决定他是否被录取的因素就会包含他的学考...
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天下虽安忘战必危出自于

天下虽安忘战必危出自于战国司马穰苴所著的《司马法·仁本》:“故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”释义为:所以国家虽然强大,好战必定灭亡;天下虽然太平,忘掉战争准备,必定危险。
成语典故:公元280年,西晋灭亡吴国后,晋武帝司马炎认为不会再发生大的战争,主张军队将领们不必再去从事军事活动,而让他们转业去管理政治、行政事务,并下令解散州、郡的部队。
但是,著名军事家杜预引用古代兵书《司马法》中的话,告诫晋武帝:“天下虽安,忘战必危”,不能以吴国的灭亡而高枕无忧。他作为军事统帅在与吴国作战结束后,立即还镇襄阳,坚守要地,交错屯兵,使所部戒备森严,“视无事如有事”一样,从而保持了相当长时间的安定形势。
杜预死后,晋军备废弛,马放南山,刀枪入库,给内外敌人以可乘之机,不久天下大乱。

比喻两人想法一致的诗词

比喻两人想法一致的诗词:
1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——唐代·高适《别董大二首》
2、相逢方一笑,相送还成泣。——唐代·王维《淇上别赵仙舟》
3、海内存知已,天涯若比邻。——唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》
4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——唐代·李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》
5、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易·系辞上》
6、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——唐代·白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

项羽的意思

项羽(公元前232年-公元前202年),男,唐宋典籍记载为周王族诸侯国项国后代,姬姓,项氏,名籍,字羽,泗水郡下相县(今江苏省宿迁市)人。秦朝末年政治家、军事家,楚国名将项燕的孙子。
项羽少时学书、剑皆无所成,然胸怀反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,随项梁起兵会稽(治今江苏苏州),响应陈胜、吴广起义。陈胜死后,又领导反秦武装主力,拥立楚怀王之孙熊心为王。秦将章邯击赵时,奉怀王之命,以次将随上将军宋义率军救赵,因宋义行至安阳后按兵不动,遂于帐中斩之,然后亲自领兵救巨鹿,破釜沉舟,大败秦军主力。随后招降章邯,坑杀秦卒二十万,进军关中。时刘邦已先据咸阳,谋臣范增力劝项羽在鸿门宴上杀死刘邦,未能实现,与刘邦暂时达成和解,遂屠咸阳,杀秦王子婴,烧秦宫室,掳掠货宝。公元前206年二月,分封诸侯,以刘邦为汉王,自立为西楚霸王,定都彭城(今江苏徐州)。不久,田荣、陈余于齐、赵等地举兵反楚,刘邦乘机平定三秦,进逼西楚,楚汉之争随之爆发。项羽虽于战争前期取得胜利,但因分封诸侯,内部矛盾重重,加以战略决策失宜,军事形势日益不利,终被围困垓下,夜闻楚歌四起,以为汉军已得楚地,遂突围至乌江,自刎而死。
作为中国军事思想“兵形势”(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧)的代表人物,项羽是一位以武力出众而闻名的武将。李晚芳评价“羽之神勇,千古无二”。

事的部首是一还是J

“事”的部首是一,此字始见于商代甲骨文。此字本义指治事、从事;引申义指事业、事情;职事;任职、侍奉等;还可指事例、成例。
出处:
1、《书·立政》:“任人、准夫、牧,作三事。”
2、《诗·小雅·雨无正》:“三事大夫,莫肯夙夜。”
3、《庄子·逍遥游》:“宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。”
造句:
1、今年就这样一事无成地过去了。
2、他对去泰山旅游一事犹豫不决。
3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。
4、现在,有越来越多的青年志愿从事环保事业。
5、我们的事业远没有到日暮途穷的地步。
6、青年人要有干事业的雄心壮志。
7、有些老革命同志老当益壮,继续为社会主义事业发挥余热。
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