全国届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业（14）

全国2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业（14）本文简介：成语、病句辨析专项突破作业（14）一、语言文字运用(26分)阅读下面的文字，完成1～3题。人活在世上，谁不希望自己生命如歌，每一天都欢乐溢胸、笑语盈耳，花团锦簇、春意盎然？没有谁不希望自己的生命没有价值，人生没有意义，生活没有活力，心灵充满健康和快乐？谁不希望自己的生活激情飞扬，轰轰烈烈，一路高歌，

全国2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业（14）本文内容：

成语、病句辨析专项突破作业（14）

一、语言文字运用(26分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

人活在世上，谁不希望自己生命如歌，每一天都欢乐溢胸、笑语盈耳，花团锦簇、春意盎然？没有谁不希望自己的生命没有价值，人生没有意义，生活没有活力，心灵充满健康和快乐？谁不希望自己的生活激情飞扬，轰轰烈烈，一路高歌，________？可是，人生万物，其精神、其美妙、其价值，不在相同，而在于不同处。一如交响乐团中的各种乐器，没有一种是相同的，但演奏出来的却是________，精彩无比。但终其一生的劳碌奔波，最终又有几个人能够________呢？

在人生之路上，(

)。这样的平淡，能够让我在物欲横流的滚滚红尘中，击破纷扰，________，谢绝繁华，回归简朴，达到“落花无言，人淡如菊，心素如简”的境界。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)(3分)

A.谁不希望自己的生命没有价值，人生没有意义，生活没有活力，心灵不充满健康和快乐？

B.谁不希望自己的生命有价值，人生有意义，生活有活力，心灵充满健康和快乐？

C.没有谁不希望自己的人生没有意义，生命没有价值，生活没有活力，心灵不充满健康和快乐？

D.谁不希望自己的人生有意义，生命有价值，生活有活力，心灵充满健康和快乐？

解析

反问句本身表一重否定，“谁不希望”即“谁都希望”，表意已经明确，不可再加其他否定词；人生、生命、生活、心灵，由抽象而具体，由大的方面到小的方面，顺序不可改变。

答案

D

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(

)(3分)

A.春风得意

感慨万千

称心如意

洞察世事

B.踌躇满志

百感交集

称心如意

明察秋毫

C.春风得意

百感交集

如愿以偿

洞察世事

D.踌躇满志

感慨万千

如愿以偿

明察秋毫

解析

春风得意：形容人处境顺利，做事如意，事业有成。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。句中泛指顺利，应用“春风得意”。感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。百感交集：各种各样的感触交织在一起。语境中无“外界事物变化很大”的意思，应用“百感交集”。称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。如愿以偿：像所希望的那样得到满足，指愿望实现。此处突出书面语体色彩，应用“如愿以偿”。洞察世事：对世上的各种情况都能看得很清楚，形容某人眼光精确，有头脑。明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。句意是以平淡的心态可以从容应对生活中的纷扰和杂事，应用“洞察世事”。

答案

C

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(

)(3分)

A.平平地，不令我颠踬；淡淡地，不让我昏醉

B.平平地，不让我昏醉；淡淡地，不令我颠踬

C.淡淡地，不让我昏醉；平平地，不令我颠踬

D.淡淡地，不令我颠踬；平平地，不让我昏醉

解析

据后句“这样的平淡”可知，前句应先说“平平地”，再说“淡淡地”；“颠踬”本义为跌倒，故对应的应是“平”，“昏醉”对应的应是“淡”。

答案

A

4.下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分)

在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您：“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子，贵网站从即日起到6月7日开展以“‘新世纪中国’与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿，恳请希望得到您的鼎力相助。对您的拙作，我们将聘请知名作家认真评选。

答：

解析

①“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。②“贵”是敬辞。③“要求”语气太强硬。④“恳请”和“希望”重复。⑤“拙作”是谦辞。

答案

①“弹冠相庆”改为“共同祝贺”；②“贵网站”改为“本网站”；③“要求”改为“诚邀”；④“恳请”改为“恳切”；⑤“拙作”改为“大作”。

5.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

春风陶醉在细密的春雨里，因为它享受着简单的滋润。

材料：

白云

骏马

星辰

驰骋

自由

静谧

辽阔的旷野

浩瀚的星空

苍茫的天空

答：

答案

骏马陶醉在辽阔的旷野上，因为它享受着简单的驰骋。白云陶醉在苍茫的天空里，因为它享受着简单的自由。星辰陶醉在浩瀚的星空中，因为它享受着简单的静谧。

6.下面是某校“消防疏散体验”流程的构思框架，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)

答：

答案

(示例)本次“消防疏散体验”拟于9月8日举行，分疏散和安全两个方面。警笛响后，班主任集合学生，按照指定路线疏散学生；负责人到指定出口，维持秩序，保证学生的安全。最后到操场集合。

二、语言文字运用(26分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

世界杯揭幕战开始，中国足球队缺席，但中国媒体并不缺席。为了利益，中国一些媒体人成为戏精段子手。如何极尽所能制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何东拉西扯演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。而之所以段子和戏精能在世界杯期间________，以及对冰岛足球真正崛起原因的漠视，恐怕也不难看出中国足球水平之所以落后的根本所在，不难找出中国足球土壤之所以贫瘠的源头。

因为爱所以爱，没有________的辉煌，没有随随便便的成功，所有足球强国的成绩都孕育于热爱足球的土壤，得益于强大的青训体系，需要有别于“盆景工程”式的炒作，(

)。就像当点击量和有态度产生分歧时，点击量能带来短暂的狂欢，但有态度却能在________中________。媒体如此，冰岛足球如此，我想中国足球也不可能例外。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)(3分)

A.如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

B.如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

C.如何东拉西扯制造出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧和悬疑片，如何极尽所能演绎戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

D.如何东拉西扯演绎出戏剧性，如何把世界杯搞成肥皂剧或者悬疑片，如何极尽所能制造戏剧性冲突，反倒成了刷屏利器。

解析

“肥皂剧”和“悬疑片”这里是选择关系，A、C逻辑矛盾；“演绎”和“冲突”不搭配，排除B项。

答案

D

2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(

)(3分)

A.大行其道

一挥而就

潜移默化

水滴石穿

B.盛行一时

一挥而就

耳濡目染

积羽沉舟

C.大行其道

一蹴而就

潜移默化

水滴石穿

D.盛行一时

一蹴而就

耳濡目染

积羽沉舟

解析

大行其道：指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。盛行一时：形容一时特别兴盛或流行，含有褒义。应用“大行其道”。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。这里指做事情容易成功，应用“一蹴而就”。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。用于人的思想、动作等。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。两个都可以。水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。积羽沉舟：羽毛虽小，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。应用“水滴石穿”。

答案

C

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(

)(3分)

A.对足球作为一个运动项目所产生的运动规律需要有着最起码的尊重

B.作为一个运动项目所产生的运动规律需要对足球有着最起码的尊重

C.需要对足球作为一个运动项目所产生的运动规律有着最起码的尊重

D.需要作为一个运动项目所产生的运动规律对足球有着最起码的尊重

解析

括号前面语境是动宾结构，前后句式一致，排除A、B两项；D项主客颠倒。

答案

C

4.下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封信，其中有五处用语不得体，请指出并改正。(5分)

尊敬的屠奶奶：

您好！

作为当今国际中医界霸主，您能够应允忝列本社顾问，百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力，我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。

敬祝编安。

生物社团

王哲

2019年4月10日

答：

答案

①“霸主”改为“大家”；②“忝列”改为“屈就”；③“绵薄之力”改为“指导帮助”；④“佼佼者”改为“爱好者”；⑤“编安”改为“安康”。

5.仿照下面的示例，利用所给材料围绕“友谊”话题，续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一棵棵庇荫的大树。

材料：

彩绸

油彩

水滴

剪裁

调色

凝结

汇聚

缝制

描绘

美妙的景色

潺潺的溪流

绚丽的衣衫

答：

答案

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫。友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。

6.吕思勉曾就中国历史的研究从研究对象和研究方法两方面做过论述，请把这个研究框架图转写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过60个字。(6分)

答：

答案

中国历史研究的研究对象主要是有关治乱兴亡和典章制度的记载、注释以及批评。在研究时要运用比较和考据的研究方法。