大学英语四级试卷结构 有什么解题步骤

成熟的身心疲惫
精选回答

全国大学英语四级考试试卷由四个部分构成,依次为:一是写作;二是听力理解;三是阅读理解;四是翻译。四级试卷分值比例分别为:写作15%,听力35%,阅读35%,翻译15%。

大学四级试卷结构:

试卷结构测试内容测试题型题目数量分值比例考试时间写作写作短文写作115%30分钟听力理解短篇新闻选择题(单选题)77%25分钟长对话选择题(单选题)88%听力篇章选择题(单选题)1020%阅读理解词汇理解选词填空105%40分钟长篇阅读匹配1010%仔细阅读选择题(单选题)1020%翻译汉译英段落翻译115%30分钟总计57100%125分钟

英语四级解题步骤:

第一步,快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题。

浏览四级大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析四级小标题则是为了把握文章的总体结构,了解四级文章内容的基本构成。如果四级阅读理解的篇幅较短,四级考试中可以直接用四级题目中的关键词汇定位,但是面对四级长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意四级文章当中是否有小标题。

如果有小标题,一定要先读四级小标题,因为四级小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握四级文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。有时四级文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览四级阅读全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。

第二步,仔细读题,划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对四级试题涉及的内容在四级文章中的位置进行快速定位。如果四级试题中没有标志词,那么就根据四级试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定四级试题提问的内容,然后再确定四级试题在文章中的位置。

第三步,答题

在四级答题时,首先要根据四级文章中的标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个四级小标题下。如果四级文章没有小标题,也可以对四级试题在文章中的位置进行模糊定位。

因为四级真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,四级阅读第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但四级模拟题远非如此,所以四级模拟题较难)。因此我们四级答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

独行侠 2024-05-26 10:55:29

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
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原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
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