爸爸妈妈读信后,--中秋我和爸爸妈妈一起读经典

淡忘如思
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花好月圆,最忆中秋;书香胡同,品读莫愁。由《莫愁》杂志社和江苏海大文化传媒有限公司联合主办,连云港大成社工承办的“《莫愁·小作家》——中秋我和爸爸妈妈一起读经典”家庭读书会活动于中秋前夕在海州古城成功举办。

本次活动,旨在通过诵读经典美文,表达人们丰富的感情和美好的愿望,传播正能量、激发新斗志,赋予中秋佳节更加丰富、积极的内涵。活动现场,十七个家庭分别携美文、诗词做精彩的诵读,大家听着轻柔的音乐,在月饼香、茶语心声中共赴一场美文之约。

活动刚开始,首先由读书会的张老师带领孩子们一起在书中感受中秋节故事的精彩,让孩子感受读书的乐趣。为了让家长和孩子贴得更近,通过家长和孩子共同翻阅绘本,达到初探索共读的小技巧。家长纷纷表示,通过这次阅读活动,能与孩子亲密的靠近,而且加深了孩子们对中秋节等传统佳节的认识,大家都收获满满!

皎皎圆月,遥寄思念。解放路小学四年级学生李梓豪和他的母亲一起分享了《莫愁·小作家》里的名家散文,让大家从语言文字中感悟真情,在写作魅力中放飞思绪,与书为友,以读为伴!李梓豪同学表示,他将把阅读作为一种人生追求,一种生活习惯,用阅读滋养心灵,为人生增添光彩。

本次中秋家庭读书会的义工志愿者,来自华杰高级中学的史凯文同学,也受益颇丰:“我首先要感谢《莫愁·小作家》给我带来这么一个特别好的学习平台,让我在阅读中接触了更多经典古诗、宋词,提高了自己的写作能力。作为志愿者参与活动的同时,我还学会了怎样做人,了解了很多做人的道理和知识,尊重他人,孝顺长辈。”

连云港大成社工的周昕老师是国家二级心理咨询师,她多年来一直持续关注家庭教育,作为本次活动的发起人之一,她心中有了更深的感触,也有了对教育孩子的新体会。周昕老师深情的说道:“阅读是孩子净化心灵、升华个性的重要途径。在电子产品风靡全球的当下,让孩子‘多读书、会读书、读好书’越来越成为我们每个家长的共识。营造书香家庭,营造读书氛围,也是我们每个家庭应该努力去做的事。首先,我们可以带孩子去大型书店,让孩子自主选购感兴趣的课外读物,满足孩子的好奇心,让孩子在书海中徜徉,体验无穷无尽的知识乐趣。帮助孩子们搭建自己的小书柜,对书籍进行分类,并学习如何使用它们,做好读书规划。”

周昕老师还带领所有家庭一起诵读了苏轼的《水调歌头》,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”。

最后,周昕老师寄语:“腹有诗书气自华,家溢书香爱自来。只有不断地读书,不断地更新自己的知识,才能从容地面对生活中的一切,读书之乐何处寻?数点梅花天地心,让我们一起在书的海洋中开启一段新的旅程,让书香洋溢在每一个充满爱的家庭!愿我们每一个家庭都能到丰富的书籍里去获取精神食粮,在文学的天地里快乐的徜徉,享受书的芬芳!”

为了营造喜庆祥和的节日氛围,同学们还用自己亲手制作的灯笼装点读书会现场,一串串灯笼高高挂起,一条条谜语跃然于彩纸上,奇思妙想的创意、色彩缤纷的灯笼,外观精致、童趣满分。同学们拉着爸爸妈妈的手驻足与灯谜丛中,许多同学在爸爸妈妈的引导下猜出了谜底,可开心啦!大家冥思苦想,或交头接耳,只为寻找答案,进一步加深了大家对中秋民俗传统文化的了解,寓教于乐。

活动最后,主办方江苏海大文化传媒有限公司总经理顾方表示,在中秋佳节举办此次阅读活动,感受到了中华民族的优良传统,激发爱国之情,传承民族文化,下一步将积极履行社会责任,多举办类似活动,为弘扬传统文化贡献自己的一份力量。

散钓风光 2023-08-06 12:03:13

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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