美国留学如何做背景提升?

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如何规划美国留学背景提升方向?申请美国大学如果只有成绩好是远远不够的,深入的理解综合素质比考出一个好分数重要得多。也许这时你正在忙于美国大学标准考试的备考,但同时你也应该明白考试不是你生活的全部。你应该慢慢从考试的生活中走出。

如何规划背景提升方向?

1.美国留学背景提升要熟悉各个大学的评估体系

许多美国大学录取学生时都有其特有的评估体系。如哈佛大学,招收学生的前提首先要了解这个学生是否具有独特的创造性;他们是否有旺盛的好奇心和动力去探求新的领域;除了学生本专业的领域,学生是否关心其他领域的东西,是否有广泛的兴趣等问题。所以合理安排学习时间的同时,尽量多的去参与课外活动,志愿者工作等,并且积极的去承担一些组织的工作,并且记录好自己在这些工作当中的一些感受。在这些活动和经历中所表现出的你卓越的组织能力、参与能力、领导能力有助于让招生官员明白你是怎么样的人,你拥有怎样的价值。

2.美国留学背景提升要突出个性化

如果美国大学录取你,将给学校带来哪些特殊价值,还有助于让他们知道,应以怎样的方式来客观的看待你学习成绩。因为一个人难以在许多方面做到最好,用主要时间和精力去做几个“精彩”的事情,突出几个方面的能力就可以了。所以说,在这段时间你要积极的参与这些活动,然而这些活动的经验和感受正是后期文书工作的基础。

去美国留学可以通过以下途径提升背景:

1、实习、工作经历:

是否需要参与实习或者是工作呢?首先考虑下是否有足够的时间和精力,托福和GRE成绩是否刷出来了,如果还没有刷出来,建议先考试,因为成绩是决定能否申请,申请什么档次的学校的前提。

如果自己能安排好实习和复习,有信心把成绩在合适的时间考出,而且实习的公司比较有名,比如世界500强,工作的内容和申请很相关,也可以先去实习或者工作。

除此之外,有些专业申请,学校明确要求最好或者是必须有实习经历,比如管理学相关的专业,像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理,如果同等硬件条件和院校背景,有实习或者工作经历的学生更占优势。

2、课外活动(包括学生会、志愿者等):

除了简历中主要的科研背景,学校还会关注学生的课外表现,从中看出学生其他方面的能力和性格,比如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生活等。真实的写自己的课外活动,没有必要专门去参加,因为占主要影响的还是科研背景。

另外针对特定专业,可有重点的来突出一些经历。比如申请管理相关专业,可以突出作为领导的经历。

3、论文(包括期刊及会议等):

针对硕士申请者,如果有论文,可以给申请锦上添花,如果没有对申请影响也不大。针对博士申请者,最好能有论文,如果没有,科研背景最好比较丰富。

建议在力所能及的情况下,论文尽量写成英文的,发表的期刊最好是国家级或是国际级别的核心期刊,论文的影响因子越大越好,这样的论文含金量比较高。如果论文的内容和教授的研究比较匹配,对申请会很有帮助。针对比较大型的会议论文也是同理。

4、获奖证明:

一般大学期间或者大学之前的和申请者所申请专业特别相关的奖励证明,比如奖学金、比赛证书、三好学生、优秀团员等奖励证书,能证明学生的优秀程度和专业度,在简历中体现就可以。

这些奖励是锦上添花的作用,如果没有对申请影响也不大,但是如果你有一些国家级的重要奖项,那么无疑对申请会有很大帮助!

5、助教助研经历:

和上面说的论文一样,如果博士生有类似的经历,对以后申请读博期间的助教和助研奖学金会有很大的帮助。如果机会,而且时间和精力允许的条件下,建议尽量去参加。

等我变优秀 2024-05-21 12:05:14

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不言不语的意思是什么

“不言不语”的意思是指不说话,闷声不响。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“秀娥一心忆着吴衙内,坐在旁边,不言不语,如醉如痴,酒也不沾一滴,箸也不动一动。”
近义词:不声不响、一言不发。
反义词:多嘴多舌、绘影绘声。
用法:联合式;作谓语指闷声不响。
示例:
1、《东周列国志》第九十五回:“那一伙壮卒,不言不语,大刀阔斧,逢人便砍,虽只五千个人,慌乱之中,恰象几万一般。”
2、王中见母子说话没缝,只得起来。不言不语,走到前厅,看见主人灵柩。

上下是词语吗

上下是词语。
上下,常用词语,原意指方向上方和下方。现多用于职位、辈分的上下,也有古今、左右、大概、高低之意。
引证解释:
1、高处和低处;上面和下面。
《孟子·告子上》:“孟子曰:‘水信无分於东西,无分於上下乎?’”
2、指天地。
《楚辞·天问》:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”
3、指天神和地神。
4、指天神和人物。
5、指位分的高低,犹言君臣、尊卑、长幼。
《易·泰》:“上下交而其志同也。”孔颖达疏:“上,谓君也;下,谓臣也。”
6、上等中的下等,即第三等。
7、高低;优劣;胜负。
8、上首和下首。
《红楼梦》第六十三回:“掣此签者,不便饮酒,只令上下两家各饮一杯。”
9、谓从头到脚。
《儒林外史》第二十一回:“郭铁笔接在手内,将眼上下把浦郎一看。”
10、犹言古今。
《汉书·叙传下》:“篇章博举,通于上下。”王先谦补注:“上下谓古今也。”
11、犹言前后。
汉王充《论衡·问孔》:“案贤圣之言,上下多相违,其文前后多相伐者,世之学者,不能知也。”
12、犹左右。用在数量词后,表示约数。
13、犹仰俯。
《周礼·春官·卜师》:“凡卜,辨龟之上下左右阴阳,以授命龟者,而诏相之。”
14、犹言丰欠。
《周礼·地官·廪人》:“以岁之上下数邦用,以知足否。”贾公彦疏:“上下即丰凶。”
15、犹言匹敌,差不多。
唐韩愈《与冯宿论文书》:“近李翱从仆学文,颇有所得……有张籍者,年长於翱,而亦学於仆,其文与翱相上下。”
16、犹言周旋。
17、六朝及隋唐时代对父母的尊称。
《宋书·孝义传·郭原平》:“今岁过寒,而建安緜好,以此奉尊上下耳。”
18、宋元以后对公差的尊称。
19、旧时请问尊长名字,也称“上下”。犹言上一字,下一字。
20、升降。
《楚辞·卜居》:“将氾氾若水中之凫乎?与波上下偷以全吾躯乎?”王逸注:“随众卑高。”
21、增减;变更。

水何澹澹的澹澹啥意思

水何澹澹,澹澹(dàn):水波摇动的样子。
出自东汉曹操《观沧海》,原文是:
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
白话译文:
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。

枭是什么意思

“枭”是一个汉字,读作xiāo,本意是指一种恶鸟,捕捉后悬头树上以示众,也指一种古代刑罚,把头割下来悬挂在木上,还指旧时私贩食盐(毒)的人。在《诗·大雅·瞻昂》和《汉书·司马相如传》文献等均有记载。
造句:
1、皇帝吐出一口鲜血,瞪大着双眼,溘然长逝,一代枭雄,就此谢幕。
2、给项羽1000次机会,他也同样打不过刘邦,这就是英雄和枭雄的区别。
3、历史跃出书中叫嚣重重还原一是梦,梦里金戈铁马热血战枭雄。
4、应该看见的事,他没看见,却看见了,这种人是智者。连不应该看见的事他看见了,也看不见,这种人就是枭雄。
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