如何有意义的度过高三这一年

高三是人生中很重要的一年，它决定了你今后四年甚至更久的处境，那么该如何有意义的度过这一年呢?小编为大家讲解一下。

积极健康的心态是提高复习效率的重要保证，也是高考成功的关键。到了高三，每个高三学生都有一定的压力，都想考上一所理想的大学，这是很正常的想法。有的高三学生把压力当成一种包袱，心里总在想：如果考不上大学，对不起父母、对不起老师，没脸见同学。

1.把好基础关。纵观近几年的高考，基础知识的分值能达到70%，而偏题怪题非常少见。这就要求高三学生们在复习的过程中，严把基础关。认真研读课本，认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图，认真做每一道题。在掌握知识点的基础上，根据知识之间的内在逻辑联系，把知识点串起来，形成知识体系和知识网络，把书由厚变薄，然后再由薄变厚。

2.把好记忆关。高考在一定程度上就是对高三学生们记忆知识多少的考查。如果一个高三学生不善于记忆，脑子里空空如也，何谈知识的灵活运用?不少书上介绍了很多记忆方法，像类比记忆、谐音记忆、情景记忆、顺口溜记忆等等。比如在讲焰色反应的时候，锂的焰色反应颜色是紫红色。

3.把好总结关。复习阶段要进行查漏补缺工作，经常总结。高三学生们可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况心中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。

到了高三，老师都会让高三学生们准备一个错题本，把每次做题过程中的错题记下来，当时是怎么想的，为什么错了，正确的解法是什么，以后应该注意什么，经常把错题本拿出来看，以加深印象。

4.把好做题关。通过做题能巩固所学的知识，加深对概念、规律的理解和深化;通过做题能发展思维，将知识转化为解决问题的能力。要达到此目的，多做题是必要的，但并非做题越多收益越大。除了做题数量外，做题方法和“质量”也是至关重要的因素。

5.把好考试关。高三期间会有许多模拟考试，一是为了检查高三学生们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。