宝宝喜欢咬指甲、吃泥土、啃玩具 身体缺锌在作怪

邂逅郁金香
精选回答

如果宝宝出现喜欢咬指甲、吃泥土、啃玩具等“奇葩”行为,可是在吃饭的时候胃口不佳,常没食欲,这时妈妈们可要多留心观察,孩子是不是缺锌?锌和铁一样,属于“营养江湖”的必需微量元素,在人体内的含量为2.0~2.5g,但绝不是“人微言轻”,它参与人体内300多种的酶和功能蛋白的构成,对人体的作用很大。

锌的营养作用

促进生长发育锌广泛参与蛋白质的合成,细胞的生长、分裂、分化等过程。

锌与骨骼发育及骨质代谢密切相关,不仅对胎儿的生长发育非常重要,还会影响儿童的骨骼生长和身高发育。

锌是脑中含量最多的微量元素,促进智力发育,影响宝宝的记忆力和学习力。

促进儿童性器官和性功能的发育。

促进免疫成熟

锌可以促进胸腺、淋巴结等免疫器官的发育成熟及发挥功能。

锌有助于增加T细胞(人体最重要的一支免疫“作战部队”)的数量与活力。

锌还能促进一些重要免疫调节因子(干扰素、白介素-2等)的分泌。

维持正常味觉,增进食欲

锌与唾液蛋白结合成味觉素,促进唾液分泌,增加食欲。

锌可直接影响消化酶的活性,影响消化功能。

锌参与胰岛素的合成、储存、分泌,影响血糖水平。

促进皮肤修复和伤口愈合,锌不仅参与皮肤黏膜的发育,还参与DNA和胶原组织的合成代谢,因此无论是维护皮肤的正常功能,还是促进伤口愈合,缺少了锌都很难实现。

保护视力

锌可参与体内维生素A的代谢和生理功能,对维持眼睛正常的暗适应能力及改善视力都有良好的作用。

锌是重要的微量元素,体内一旦不足,造成慢性缺乏,对身体的伤害很大。缺锌的人群大部分是婴幼儿及儿童,缺锌的表现有以下6种。

生长发育停滞,身材瘦小。

智力发育迟缓。

免疫力差,容易患感染性疾病。

伤口愈合能力差。

性成熟障碍,性器官和性功能的发育迟缓甚至停滞。

味觉敏感度下降,小孩会出现厌食和异食癖,喜欢吃泥土、煤渣、火柴棍、生面粉、喜欢啃自己的指甲、啃玩具等。

别以为这种现象不常见,自己家的小朋友应该不会缺锌。一项营养调查的结果显示,我国有40%~60%的学龄前儿童存在缺锌的问题(大城市孩子缺锌比例低于小城市及农村的孩子),并且有很多都是隐性的,容易被妈妈们忽略。

什么情况会导致宝宝们容易缺锌?

宝宝出生后母乳喂养时间不足6个月:母乳尤其是初乳的含锌量高、吸收率高。缺少母乳喂养或母乳喂养不足的宝宝,容易出现缺锌。

婴幼儿未及时添加合适的辅食:从食物来源上讲,植物性食物的锌比动物性食物的锌吸收率低。如果添加的辅食以米糊、菜泥、果泥为主,缺少瘦肉末、鱼泥、蛋黄、动物肝脏等食物,宝宝们也容易缺锌,所以妈妈们要记得断奶后及时给孩子添加富锌的米粉。

儿童挑食偏食,营养结构不合理:很多孩子不吃早餐或早餐质量差,特别是在中、小城市及县城、农村地区,由于家长缺乏营养知识,给孩子准备的早餐常以谷物为主,而锌含量高的肉类豆类奶类的比例很低,造成缺锌。

各种原因导致机体对锌的需要量增加:婴幼儿、儿童生长发育的需要;疾病导致锌的流失增加(婴幼儿腹泻);好动的儿童,流汗量多导致锌排量增加;营养不良或手术后、创伤后的恢复期。

如何才能不缺锌?

保证至少6个月的纯母乳喂养,哺乳期的妈妈要保持饮食的多样性,可适当增加瘦肉和海鲜等锌利用率高的动物性的食物,素食妈妈要记得多吃豆制品,可以选择补充多种维生素。

婴儿6个月后及时添加富含锌的辅食。

纠正儿童挑食、偏食或以零食为主的不良饮食习惯。

处于生长发育时期的儿童青少年可适量增加含锌营养品。12~13岁儿童补锌有利于智力发育,此时补锌等于“补智”。

补锌小贴士

夏季出汗多、胃口差可适当多补充锌。

补锌期间避免食用过多粗纤维而影响锌的吸收(可以粗粮细作),蔬菜在食用前最好热烫一下,可以破坏掉部分植酸。

补锌的疗程一般为2~3个月,补锌要适量。

锌、铁、锰、铜等矿物质元素在体内有协同作用,孩子如果挑食、偏食,营养不均衡,在选择膳食补充剂时,可考虑这几种矿物质的同时补充,而不是盲目地单一补充一种,破坏各元素之间的平衡,引发其他元素的缺乏,出现新的营养问题。

陪伴胜过千言万语 2024-01-13 15:09:24

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木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
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非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

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“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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