比赛荣誉证书丢了可以办理二级运动员证书吗?

轻轻的想念
精选回答

可以。 四川烹饪高等专科学校创办于1985年, 原为商业部(国内贸易部)部属高等专科学校。1998年因国家高校体制改革由国内贸易部划转四川省主管。学校以培养餐饮、旅游、休闲运动行业高级应用型人才为主,是中国最有特色和最具行业影响力的餐旅类公办高等专科学校。学校位于被联合国教科文组织授予“美食之都” 的四川省成都市,现有二个校区,清江校区毗邻杜甫草堂,龙泉校区地处“水果之乡”,教学设施完善,校园环境优美。现有在校学生7000余人,占地710亩,藏书73.7万册,教学全部采用多媒体现代教学技术;基础实验室配套齐全,实验设施较为完备,建有食品科学实验楼、烹饪技术实验楼、四星级教学实习酒店、中国饮食文化博物馆、英语自主学习中心、餐饮信息化实验室、企业资源规划(ERP)实验室等教学及实训场所,其中,食品工艺实验室(中、西烹饪)是烹饪学科四川省高等学校重点实验室,在全国烹饪教育处于领先地位;体育设施先进,以休闲运动为特色,有综合训练馆、田径运动场、攀岩运动场、高尔夫练习场以及网球场、地掷球场、沙滩排球场、排球场、标准游泳池等体育设施。学校办学20余年来,坚持“以特色和质量求生存、以改革和创新促发展”的办学理念,走扩大规模与拓展内涵相结合的办学路子,积极推进质量工程建设,建立专业结构优化调整的适应机制,加大专业结构调整和优化力度,形成了“适应需求的专业设置、突出应用的人才培养、校企合作的办学模式、学高艺精的师资队伍、频繁广泛的对外交流”为主要内涵的办学特色,已经成为全国餐饮、旅游行业人才培养的重要基地。学校是教育部高职高专餐旅管理与服务类专业教学指导委员会副主任单位和四川省烹饪工艺、饭店管理、餐饮管理专业自学考试主考院校。设置有烹饪系、食品科学系、旅游系、酒店管理系、工商系、外语系、运动与休闲系、信息技术系、艺术系、成人教育部等10个教学系部和四川省哲学社会科学重点研究基地——川菜发展研究中心,旅游资源保护与开发研究所,全国烹饪技能鉴定权威机构——四川省烹饪高级技能鉴定所等教学科研机构,开办了近40个专业,涉及工、管、文三大学科,现拥有国家级精品课程2门,省级精品课程11门,校级精品课程21门。 亲爱的考生,希望在一生中最重要的选择时,能理性而没有任何世俗偏见地选择我校,我们为你的选择提供如下诚信可靠的依据。一、良好的社会声誉,广泛的行业影响长期以来,学校以市场需求为导向,从高素质人才培养和应用性科技研发两方面致力于推动行业发展,为全国餐饮旅游业的繁荣和进步做出了积极贡献,学校的办学得到了政府、行业和社会的一致认可和高度赞誉。2003年四川省人民政府授予学校“四川省人才开发先进单位”的光荣称号;2007年学校又荣获“全国餐饮业教育成果奖”。2009年,在第七届全国大学生“回归杯”攀岩锦标赛中获女子组第三名;在26届世界大学生运动会高尔夫项目选拔赛中获团体第5名和女子单项第6名;在首届全国高校餐旅类专业大学生创业设计大赛中获3等奖;在首届全国高校大学生会展策划技能大赛中获一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个;在全国首届旅游院校饭店服务技能大赛中获二等奖1个,三等奖6个。这些结果充分表明学校人才培养取得了良好的成效。《中国教育报》、《四川日报》、《现代教育报》、《教育导报》、《高校招生》以及四川电视台、四川教育电视台等多家新闻媒体都对学校的办学成就进行过大量报道,给予了高度关注和评价。迄今为止,学校培养的数万名毕业生遍布全国各地,已经成为行业的技术生力军和管理骨干,学校与全国200多家大型特大型企业建立了良好的合作关系,被誉为餐饮业的“黄埔军校”。二、鲜明的办学特色,优质的人才培养人才培养定位准确,理论与技能并重,适应社会需求。主要培养管理型专业技能人才和创业型专业技能人才,着力培养学生的职业素养和专业技能,以校企合作为平台,工学融合一体,学校、企业、学生互动三赢,形成了一种内涵丰富、特色鲜明、具有实践操作价值、完整系统的、与社会和行业紧密相联的人才培养模式。学生毕业时具备在餐旅行业从事管理或自主创业经营的能力和素质。优质的人才培养与突出的专业优势相互融合形成了学校鲜明的办学特色。以鲜明的办学特色为基础,2005年,学校“校企合作探索餐饮高等职业教育人才培养新模式”的教学改革获得四川省人民政府教学成果一等奖。2007年,学校顺利通过教育部高职高专人才培养水平评估并获得优秀等级。三、主干专业优势突出,新兴专业供需两旺学校的专业建设注重从传统烹饪向现代食品科学的转变,又主动向旅游学科拓展,形成了食品科学类、旅游管理类与文化艺术类三大专业群相互支撑、内涵互补的专业格局。传统优势专业积淀深厚,内涵丰富。烹饪工艺、西餐工艺是教育部高职高专教改试点专业和四川省精品专业;《烹饪原料学》、《西点制作技术》是国家精品课程;《烹饪营养卫生学》、《烹饪原料学》、《烹调工艺学》、《西菜制作技术》、《餐饮市场营销》、《中国烹饪概论》、《饭店管理概论》、《食品雕刻》、《中式快餐》是省级精品课程。新兴专业充满活力,供需两旺,发展势头良好。旅游管理、休闲运动、艺术设计专业成为学校发展新亮点。四、实习就业无缝对接,就业工作屡获表彰以100余家实习基地为依托,实习就业一体化,形成了覆盖全国、延伸国外的实习就业网络。60%以上的学生在企业实习期间就能确定就业去向,实现了实习与就业的无缝对接。主要去向为国内大中城市的大型酒楼、星级宾馆饭店、旅游企业、机场等。近年来学校大力实施国际化发展战略,设立了国外就业基金,打通了美国、新加坡、澳大利亚及欧洲国家的就业渠道,实现了就业国际化。仅08、09年,四川烹专参加国外实习就业项目的学生就有110余人。毕业生就业率实实在在,历年来毕业生一次性就业率均保持在93%以上,学生受到社会广泛的欢迎,人才培养质量得到社会较高程度的认可,在四川省属高校中名列前茅,历年被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。五、师资队伍结构合理,教学团队素质优良学校拥有一支学识渊博、技艺精湛、结构合理的师资队伍,建有各级教学团队,其中,“烹饪原料学教研室团队”、“西点工艺教研室团队”、“户外运动教学团队”等为省级教学团队,促进教师队伍整体水平的和教学质量的提高。学校现有教授26人,副教授89人,博士及博士生15人。其中,享受国务院特殊津贴专家1人,四川省有突出贡献专家1人,四川省学术与技术带头人1人,四川省学术与技术带头人后备人选1人,四川省教学名师2人,国家级职业技能评委15人,取得国家高级职业资格56人,国家级大师、名师32人。学校的一批专家学者在相关专业或行业具有广泛影响。黄维兵教授是教育部高职高专餐旅管理专业教学指导委员会副主任委员,卢一教授是教育部高职高专医学类(营养卫生学)专业教学指导委员会委员;卢一教授、梁爱华教授被卫生部聘为第一届食品安全国家标准审评委员会委员,并分别担任营养与特殊膳食食品委员会委员和生产经营规范委员会委员;陈云川教授是教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会委员,邱萍副教授是教育部高职高专旅游类教学指导委员会委员,杜莉等烹饪文化学专家,许军等休闲运动知名教授,以及一大批烹饪大师、名师在行业上都拥有较高的声誉。六、丰富多彩的校园文化生活,全面提高学生综合素质一直以来,学校坚持以提高学生素质、服务学生成长成才为中心,广泛开展多彩的校园文化活动,丰富同学们的课余文化生活,繁荣校园文化,拓宽学生的成才渠道,营造积极、向上、活泼、高尚的校园文化氛围。学校长期坚持“学术文化、高雅文化、进取文化”的校园文化导向,形成了各具特色的科技、学术、体育、艺术等文化活动项目及品牌,包括:大学生创业大赛、校园十佳歌手大赛、十佳团员团干评选、大学生艺术节、大学生运动会、社团文化节、“5.25”心理健康活动月、“义务支教帮教” 等活动。2008、2009年学校志愿者暑假“三下乡”社会实践活动连续两年获得中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联表彰。在第十届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛活动中获一个二等奖,一个三等奖。学校现有学生社团33个,社团成员5000余人,积极开展各种兴趣爱好活动和社会实践活动,为学生拓展素质、展现才华提供了有效平台。七、对外交流频繁广泛,出国深造不是梦想学校是国内高等专科学校中具有招收和派出留学生资格的少数高校之一,是对外传播中国饮食文化的友谊之桥。中国餐旅文化独具特色与魅力,使学校形成了对外交流的办学传统。学校与法国杜盖酒店管理学院、马赛酒店管理学院、图卢兹酒店管理学院建立了长期的校际协作关系,定期互派师生进行交流学习。每年有近百名师生被邀到美国、欧洲、东南亚讲学和表演,并经常接待国外众多的餐旅、教育、文化、新闻界代表团来校访问、学习、交流。在此基础上,学校提出实施国际化发展战略目标,即在今后5~10年内,招收外国留学生达到在校学生的5%~10%,到国外实习就业的学生达到毕业生的5%~10%,并逐年有所增长。频繁、广泛、持续的对外交流,使办学具备了国际化的背景,逐步扩大了学校在海外的知名度。 学校网址:

花开无声 2023-09-04 13:37:55

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政通人和的意思是什么5个字

政通人和,汉语成语,拼音是zhèng tōng rén hé,意思是政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。
出自宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废俱兴。”
用法:作谓语、定语;指政治局面。
示例:及擢守严陵,政通人和,始从事于梨枣。——清·鲍廷博《青本刻<聊斋志异>纪事》
近义词:下情上达、安居乐业、国泰民安。
造句:
1、而今我国政通人和,百业兴旺。
2、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。
3、如今正值盛世,举国上下政通人和,五湖四海安居乐业。
4、既要防止权力过分集中,也要防止职责不清、政通人和,只有这样才能保证各机构互相监督,运转有序。

功名成就是什么意思啊

“功名成就”意思是功绩取得了,名声也有了。出自《墨子·修身》:“功成名遂,名誉不可虚假。”
“功名成就”造句:
1、其他权谋术数,一切以功名成就之说,惑世诬民,充塞仁义,岂不是误人子弟。
2、付出终有收获,努力会有结果,功名成就在即,此刻莫要焦虑,心中会有担忧,黎明前的节奏,高考就如行舟,随风随水无忧。前路一片光明,愿你心想事成。
3、垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

意欲的意思是什么

意欲,汉语词汇,拼音:yì yù,释义是指人对某种事物在思想上的欲望。想要。谓心想做某事。出自《淮南子·道应训》:“故人主之意欲见於外,则为人臣之所制。”
造句:
1、把希望建筑在意欲和心愿的人们,二十次中有十九次都会失望。
2、在你的脑海里,你能清晰地看到你最想得到的汽车和房屋,你最向往的游览胜地,你最渴望的朋友,还有你最意欲达到的地位和身份。
3、当我到达高处,便发觉自己总是孤独。无人同我说话,孤寂的严冬令我发抖。我在高处究竟意欲何为?

见出以知入,观往以知来什么意思

“见出以知入,观往以知来”的意思:看见外表就可以知道内里,看见过去就可以知道未来。出自《列子·说符》。
《列子·说符》出自《列子》,《列子》一书相传是战国时列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇,134则,内容多为民间传说、寓言和神话故事。
《列子》全书,始以《天瑞》,终以《说符》,首尾呼应,自成一体。古时以所谓天降“符瑞”,附会与人事相应,叫做“符应”。“符”,有符信、符验的含义。“说符”,即谓“道”与人事的相互应验。全文通过三十余则寓言和说理,对“道”与“智”、“名”与“实”、“形”与“神”、“贵”与“贱”、“时机”与“变通”、“久利”与“暂得”、“持身”与“治国”等多对关系进行了各个角度的论述。
世事无常,祸福相倚,因此列子认为,为人处世应当做到“持后而处先”,对于事物的存亡变幻,也应当透过其表面来“寡其所以然”。一方面要“恃道化而不恃智巧”,全身远害,避免重演郄雍的悲剧;一方面也要拥有“授隙抵时,应事无方”的智慧,领会“先迕后合”的圣人之言,进而懂得各种看似无关的现象背后实际上存在着积来已久的缘由。然而世人多纵欲迷性,重利轻道,贪图一时所莸,不念长久之积,所以才会闹出“宋人拾契”、“齐人攫金”那样的笑话。唯有舍末明本,“归同反一”,因名求实,得其髓而弃其粗,才能一睹天道与人事之间的绝妙天机。
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