信马由缰是什么意思啊
“吾生也有涯,而知也无涯”,这句话的表达的究竟是什么意思?
“吾生也有涯,而知也无涯”,看到这句话,想起了一个人。
法国作家莫泊桑曾说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
这是不是“吾生也有涯,而知也无涯”的另一类体现呢?莫泊桑的人生哲理是对的,他选择了“为人民服务”,就是把有限的生命,即“吾生也有涯”,投入到了“而知也无涯”的过程中去了。
为人民服务,不是一句口号,而是要用实际行动去付出。
这里面就涉及到知识水平的高低问题,要想服务好天下劳苦大众,就必须自己先掌握好知识,然后再去传授或帮助人民。
那“吾生也有涯,而知也无涯”出自哪里?“吾生也有涯,而知也无涯”,就是战国时期我国杰出的哲学家、思想家庄子《庄子.养生主》的篇首句。
原文摘抄如下:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已!己而为知者,殆而已矣!……这是庄子对人生及其养生意义的看法。
说明了一个道理:人生无知不行,追求知识也是无止境的,但人的生命却是有限的,关键在于你去怎么选择。
那“吾生也有涯,而知也无涯”,到底是什么意思呢?涯:指代“边际、极限”处。
此两句中关乎一个“也”字,道出了心中的困惑:生命有限的,知识却是无限的,这该如何是好呢?所以叹呼、有感而发。
我的生命是几十年的光景,我想拥有或习得的知识又是无限极的内容。
我想在我人生的几十年里,不可能把所有的知识都掌握,但是我必须去努力学习。
生命诚可贵,知识价更高。
我把有限的生命投入到无限的知识海洋里去泅渡,也不失为虚度了人生的意义。
那么该如何理解“吾生也有涯,而知也无涯”?这个问题,其实庄子巳给出了答案:“以有限随无限,殆已!己为知者,殆而已矦!”言下之意:我们将有限的生命去追随无限的知识,自己的身心就疲惫了。
若再不思考一下,老是这样地下去,岂不是更加疲惫么!乍一看来,似乎是庄子反对求知,没有必要将有限的付诸于无限的。
事实上,我们深入地思考一下,并不是这回事。
他说的应该是有所选择,不必盲从,而要找出规律地进行学习。
是不是这个道理?凡事都有轻重,该需要的才是我们的选择。
只有这样,才能将有限的生命好好地利用起来,投入到自己感兴趣的知识中去,不要误入大海,不知那头是岸。
“吾生也有涯,而知也无涯”出自《庄子?养生主》。
原句是:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。
这句话的意思是,人生是有限,但知识是无限的(没有边界的),用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的。
现实意义,选取“吾生也有涯,而知也无涯”。
用来劝诫年轻人要珍惜时间,把有限的美好时光充分利用起来,学习无止境的知识。
不要浪费光阴,让大好时光白白地浪费掉,在无止境的知识海洋中陶冶情操,切不可让有限的人生虚度,追求无限知识的乐趣。
在现实生活中,有人总是觉得有的是时间,有的是学习机会,切不知“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
让美时光浪费掉,把青春年华虚度。
也有人抱有自满的态度,感觉自己已是“才高八斗,学富五车。
显得眼高手低,不愿意追求无限的知识,从而在解决实际问题时因缺泛知识而表现出束手无策。
我们要深刻理解“吾生也有涯,而知也无涯”的内含,坚持不懈追求无限的知识,活到老学到老,用有限的人生追求无限的知识。
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