2022淄博职业学院录取分数线是多少(含各专业录取分数线)

清菊犹香
精选回答

淄博职业学院2022年专科各类型录取最低分

专业名称录取最低分电气自动化技术(高职3+2贯通培养,衔接德州学院电气工程及其自动化专458汽车制造与试验技术(高职3+2贯通培养,衔接德州学院车辆工程专业)456应用化工技术(高职3+2贯通培养,衔接山东理工大学化学工程与工艺专业462大数据与会计(高职3+2贯通培养,衔接临沂大学会计学专业)468动漫制作技术(中外合作办学)392数控技术(高职技师合作培养,在淄博市技师学院就读)319电气自动化技术(高职技师合作培养,在淄博市技师学院就读)394视觉传达设计499.45环境艺术设计494.1财富管理(校企合作,与山东中启创优科技公司合作)369空中乘务(校企合作,与上海瀚翔教育科技有限公司合作)331汽车制造与试验技术(校企合作,与润华汽车控股有限公司合作)383应用化工技术(校企合作,与山东一诺威聚氨酯股份公司合作)393大数据与会计(校企合作,与新道科技股份有限公司合作)400市场营销(校企合作,与鲁南制药集团有限公司合作)382国际商务(校企合作,与山东网商科技集团公司合作)381电子商务(校企合作,与山东网商科技集团公司合作)394机电一体化技术(校企合作,与健康力(北京)医疗公司合作)405数字媒体技术(校企合作,与山东星科智能科技公司合作)409广播影视节目制作(校企合作,与杭州时光坐标影视传媒公司合作)386建筑装饰工程技术(校企合作,与湖北海天时代科技公司合作)401工艺美术品设计(校企合作,与山东统一陶瓷科技有限公司合作)370数控技术428模具设计与制造426机械制造及自动化430电气自动化技术439工业机器人技术423机电一体化技术433智能控制技术407电子信息工程技术437电力系统自动化技术438集成电路技术426安全智能监测技术423汽车制造与试验技术413新能源汽车技术432汽车智能技术413计算机应用技术437软件技术439云计算技术应用425大数据技术426人工智能技术应用422现代移动通信技术422物联网应用技术432应用化工技术429分析检验技术425石油化工技术428食品生物技术426食品检验检测技术433生物制药技术427药物制剂技术426园林技术430建筑工程技术426工程造价435建设工程管理417大数据与会计435大数据与财务管理432金融服务与管理420市场营销421电子商务424现代物流管理418国际商务417人力资源管理426邮政快递运营管理420跨境电子商务408旅游管理412智慧旅游技术应用380护理414助产410智慧健康养老服务与管理410临床医学427口腔医学技术444药学433中药学443中医养生保健424建筑装饰工程技术418工业设计416动漫制作技术446数字媒体技术445广播影视节目制作444融媒体技术与运营426工艺美术品设计419学前教育(师范类)421早期教育410商务英语427应用英语430应用韩语410

淄博职业学院简介

淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市,是国家示范性高等职业院校。学校充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标,确定了“立足高职教育,突出应用研究”的工作方针,与企业共建科技创新平台、承担技术开发项目、联合申报专利,构建起了具有高职特色的科技创新工作体系。

学院起源于1956年建立的淄博商业学校;2002年7月组建淄博职业学院;2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院;2007年入选国家百所示范性高职院校建设单位,2010年5月通过验收,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。 2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

戒浮戒躁 2024-05-26 11:03:47

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
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强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
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3、特殊疑问句的强调句型:
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例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

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孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
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