朝着什么的方向600字

袅袅烟云
精选回答

如何让孩子朝着我们规划的方向去努力?

最好放弃这种想法。

在合适的时候,你可以给孩子建议和意见,也可以辅助他规划未来,但是不要让他去按照你们的想法去实现人生目标,这是不应该的,也是不可能的。

如果你总是不放弃这种想法,那么即便获得了一点成果,最后也会一败涂地。

因为,那毕竟是你的目标,而不是孩子的目标。

一个人是不可能完完全全为另一个人而活的,每个人都有自己的路要走。

其实替他规划未来,不如激发他自己规划未来,为他创造一些机会和途径去好好认识自己,发现自己的兴趣和潜力,慢慢地他就知道未来的方向和目标了。

一切都是在自然而然的过程中,一点一点地变成现实,而不是拔苗助长,恨不得一步登天。

事实上,家长的心情可以理解,但归根到底还是应该把孩子视作一个独立的人,而不是自己想法的傀儡。

首先孩子是独立的个体,在自我意识觉醒之后,家长和孩子的目标可能不一致,比如家长期望的是成绩前列,而孩子却希望篮球是全校最强,两者其实都不存在错,所以本能的都会自我坚持,这样假如在彼此都性格强势的情况下,叛逆期时就会出现孩子拒绝沟通,性格执拗偏激,即使在知道家长规划正确的情况下,依旧排斥,独断独行。

所以与孩子相处其实就跟与亲人、朋友、社会相处一样,是一个沟通、让步、互相妥协的过程。

那么在家长所订目标正确,规划合理的前提下,平和的沟通,点滴的渗透,互相的让步,就是让孩子不排斥并认同自己的合理方式。

因为不知道你家孩子在成长的哪个阶段,所以只能说让孩子认同家长的目标和规划,并切实履行是个“水磨功夫”,最好从两岁后教育“延时满足”就开始一点点进行,在坚持大目标的前提下,短期目标的小让步是必须的,细水长流的灌输及合理的沟通是手段,但一定不能总是态度强硬,这样会对孩子的性格塑造产生不利影响,当孩子建立目标意识并能够表达自身看法之后,家长张弛有度的妥协会起到事半功倍的效果。

孩子的成长是一本书,作者肯定是孩子本人,但大纲的撰写是家长,一味的迁就或拒绝都是大错特错,互相的,合理的让步才是主题,加油~

娱仙 2023-09-01 14:05:17

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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