上海第二工业大学有没有附属小学
据我所知,上海第二工业大学没有附属小学。通常情况下,大学并不会直接拥有附属小学,因为大学的主要任务是提供高等教育和科研,而不是基础教育。但是,有些大学会与当地的小学建立合作关系,以支持小学的发展和教育教学质量的提高。
衡水十三中怎么样
用的。
老师的孩子与所有人的孩子一样上学都要交学费。不过小学与初中是九年义务教育,都不交学费了,只交课辅材料费了。上了高中、大学照样也得交各种学费。
衡水十三中师资力量雄厚,硬件设施完善先进。
衡水十三中学校有学生7000多名,教师全部具备本科以上学历。
信息化走在全市前列,具备高标准多功能厅,多媒体教室,国标级电子考场,宽敞雅致的学生餐厅,先进的太阳能淋浴系统,教室、宿舍全部配备空调以及监控,实行严格军事化管理,24小时有老师在校陪伴。
2010年学校由市政府投资完成了校园改扩建工程,建成了高标准教学楼、宿舍楼、科技实验楼和综合楼,铺设了塑胶操场,扩建了学生食堂和学生餐厅,学生就餐环境优美宽敞。
后建立的新校区虽整体水平逊于本区但已拥有与本区相同的标准水平。
所有教室装备了多媒体(老年机)、有线广播、安全监控和空调四大系统,教师每人配备一台电脑,开通因特网和校园虚拟网,告别了粉笔黑板时代,信息化建设走在全市前列。
衡水十三中的发展理念:
1、正视现状,强力争先,不唯生源。
衡量一所学校,只看高考结果的排名是不科学的。在比高考这个终点成绩的时候,必须看这些学校是不是在同一起跑线上。科学的比较应该是同样的起点比终点,或者同样的终点比起点。
2、发展才是硬道理。
不陷在姓应试还是姓素质的争论中,坚信只要学生满意,家长满意,社会满意,学校发展的大方向就不会走偏。
素质教育需要实践和探索,而不是辩论和瞻前顾后,作为学校,教育最基础的单位,要做行动主义者,而不能做与实际脱离的理论家。
3、人的精神的力量。
人的潜能一旦被激活爆发,将会出现让人意想不到的奇迹。管理者的工作在于激发教师的工作激情,教师的工作在于点燃学生学习兴趣的火焰。
4、高考成绩三年的飞跃源自每一天的超越。
高考大成绩来源于高中三年每年每天成绩的积累。要想高考胜出,需要每天胜出,每堂课胜出。学校的成长理念是超越每刻、卓越一生;学校的高考理念是超越每课、辉煌高考。
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