2022年成人高考能考的专业还剩多少?

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2022年成人高考能考的专业还剩多少?成人高考专业千千万,每一个专业都有自己独特的地方,那么关于考生最近很关注的此类问题,小编在此做出如下回复:

2022年成人高考能考的专业还剩多少?

成人高考的专业数量众多,涉及到的行业层次也十分庞大,考生可以根据自己的擅长和实际情况有效选择。

1、中医类

中医学、中药学、针灸推拿、中医康复技术、中西医临床医学等;

2、法学类

法学等

3、教育类

中医学、中药学、针灸推拿、中医康复技术、中西医临床医学等;

4、中医类

临床医学、医学影像学、口腔医学、护理学、中医学、中西医临床医学、中药学、药学、制药工程学、康复治疗学、医学检验技术、助产、动物医学、生物医学工程等;

5、理工类

计算机科学与技术、建筑工程技术、通讯、自动化、工程造价、土木工程、环境生态工程、网络工程、软件工程、汽车检测、汽车制造与试验技术、机械制造、机电、电气、数学与应用数学、物理学、化学、应用心理学、统计学、机电一体化等;

6、经管类

工程管理、税收学、金融学、投资学、保险学、国际经济与贸易、工商管理、财务管理、互联网金融、酒店管理与数字化运营、会展策划与管理、市场营销、会计学、公共事业管理、行政管理、现代物流管理、电子商务、工程管理、教育管理、人力资源管理、物业管理、旅游管理、信用管理、采购管理、金融服务与管理、财务管理等;

7、新媒体类

网络与新媒体等

8、文史类

汉语言文学、新闻学

9、外语类

英语、日语、商务英语、商务日语等

10、农业类

畜牧兽医、园林、动物医学、园艺、林学、农学、园林技术、水产养殖学、动物科学、设施农业科学与工程、植物保护等;

11、体育类

运动训练、体育教育等

追逐我的明天 2024-05-15 14:53:36

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

孙敬是历史人物吗

孙敬是历史人物,汉朝著名政治家,纵横家,成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。
孙敬是汉朝信都(今衡水市冀州区)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。
孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

内能增加温度一定升高吗

物体内能增大,温度不一定升高。内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。如晶体熔化、液体沸腾时,温度保持不变,但要吸热,内能增加。
在一般的物理问题中(不涉及电子的激发电离,化学反应和核反应),内能中仅分子动能和势能两部分会发生改变,此时我们只关心这两部分,而将这两部分之和定义为内能。这是一种简化的定义,即狭义内能。在涉及电子的激发电离,化学反应和核反应时,为不引起误解狭义内能应严格称为热力学能(以前称为热能,热能这一概念在一些工程领域内仍广泛使用)。
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