美国哪所大学有影视配乐专业?这4大院校带你领略古典翘楚中的媒体艺术!

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南加州大学

在电影、动画、音乐和传媒方面都表现非常突出的院校,综合排名够高,影视配乐被很多人看做是世界第一,靠近好莱坞,有丰富的配套资源。

南加州大学桑顿学院的影视配乐系提供了两个学期的音乐硕士课程(一年制),该课程位于洛杉矶电影和电视界的中心。由著名作曲家,南加州大学杰出教授Morten Lauridsen创立,正式的专业于20世纪80年代中期启动。

申请要求

① 长度为2-3分钟的自我介绍视频,在这段视频中要介绍自己的音乐学习过程,以及相关的表演和工作经验,还有自己对于影视配乐的理解,阐述自己的技术熟练程度等。

② 三个原创作品的PDF影视配乐手稿,并且能够反映出自己的配乐水平。

③ 三个作品的录音,可以是以往的配乐作品,也可以是电影、电视等视频文件配上你自己原创的音乐,可以展现出你捕捉视觉媒体的情绪、色彩、动作和背景的能力,三个配乐总时长应该在5-15分钟之间。

纽约大学

在最新好莱坞报道中位列电影专业第一位,同时在音乐制作技术类方面表现游戏,在世界范围内都有很深的影响力,位列美国音乐产业中心,资源方面也无须担心。

影视配乐专业概况

再培养音乐制作、音乐编辑、编排、混音和工程方面的技能的同时,帮助学生为银幕作曲的职业生涯做好准备。学生将接受密集的专业培训,将实践、理论和行业浸入式相结合,并有机会与知名专业人士密切合作。学生将在多个配乐项目中进行协作,利用多个录音创建一个作品集,并接受来自各种专业人士的大师班。

申请条件

这里以硕士的申请为例来讲解

截止日期:10月1日(春季)、1月6日(秋季)

文书要求:简历、个人陈述、推荐信、成绩单等,不需要GRE。

语言要求:托福100以上或者雅思7.0以上或者多邻国120以上

作品集要求

① 三到四首有自己担任作曲或者编曲的作品,包括录音和乐谱

② 关于自己音乐历程和个人背景、目标的录制视频

③ 可以选择提交三个不超过三分钟的自己配乐的视频

作品集方面招生官看重的点

学生可以展示一系列流派、音乐表达模式和形式

各种配器的增添会是一个加分项,包括管弦、室内乐、电子设备等

证明自己可以写出具有叙事感的音乐

如果是自己混剪的个人作品集,最哦好体现自己的最高水平

伊斯曼音乐学院

难得的开设有影视配乐专业的独立音乐学院,学校本身在音乐表演和作曲方面就有很强的实力,影视配乐方面的教职和提供资源都没有问题。

影视配乐专业

伊斯曼音乐学院开设的影视配乐硕士专业(MM),名称为Contemporary Media/Film Composition(现代媒体/电影作曲),至少需要一年的全日制学习,但通常需要两年才能完成学业。除了通过必修和选修课程修够学分之外,还需要参与毕业演奏会和年度评审,并完成一个当代媒体项目。

申请要求

预筛选作品集要求:申请人必须在申请截止日期之前提交至少四份作品。这些作品应表现出各种风格和配器。提交的作品必须既有配乐,又有乐谱。这些作品中至少有两个是配乐作品(带有视频)。如果申请人没有原创视频进行配乐,则应从现有的电视剧、电影或视频游戏中提取合适的片段,并重新为其撰写配乐,这些配乐的长度不应超过五分钟。

当代媒体/电影创作申请人还需要上传一个乐器演奏视频。申请者无需进行现场的乐器试镜,乐器演奏视频将用于评估申请人在适当情况下的合奏性。不演奏管弦乐器的申请人将被允许上传其他相关作品。

面试要求:在通过预筛选之后,学校将对该专业的申请人进行远程面试。

除此之外,申请者还需要提供个人陈述、简历、成绩单、语言成绩(多邻国最低110分以上)等内容.

北卡罗来纳艺术学院

在音乐、舞蹈、电影、戏剧等方面都非常不错的一所艺术院校,学校会给给配乐的学生提供众多的实践机会,并邀请众多行业有名的客座艺术家进行讲座等活动。

UNCSA影视配乐专业

UNCSA该专业的独特之处在于,其是设置在电影学院中的。这样,得益于该校有许多正在进行的学生电影项目,影视配乐的学生就有机会获得更多的上手实习机会。每个学生每年可能参与多达20部以上的电影,涵盖各种类型的叙事片、小说改编作、动画和纪录片等。

申请要求

标化成绩:不需要GRE,托福79分以上或者雅思6.5以上。GPA需要达到3.0以上。

成绩单:官方成绩单需要翻译、盖章、签名或者经过公证,影视配乐专业的学生应该具备音乐相关的学位或者相关的音乐作品。

推荐信:需要艺术指导老师和学术指导老师的推荐信。

个人陈述:两页以内,表达自己的创造力和专业兴趣,以及目前的工作。并陈述为何UNCSA的研究生课程会吸引你。

视频自我介绍:通过线上录制,你需要回答一些问题,时长不超过三分钟,共有两次机会去录制。

作品集:需要提交三到五个原创作品,最好有对比性,能表现出熟练的故事叙述和情感表达能力,以及自己的音乐风格。

山水有情 2022-06-25 05:19:33

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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